功德！

　　周易眼睛一亮，打開游戲，找到神通界面，卻發現激活神通所需點數增加了。

　　文字解釋為每激活一個神通，剩余神通都會漲價，最便宜的神通玉簡已經變成了2點。

　　周易只能放棄，隨后迫不及待地開始嘗試另外一個神通。

　　斬妖。

　　修煉方法里說斬妖術可以有載體，也可以直接施展，以劍氣的形式放出。

　　周易按照方法結印念訣。

　　嘗試十多次，約莫一個半小時后，周易成功釋放出一道劍氣。

　　他趁熱打鐵，多次嘗試后，讓水果刀上覆蓋了一層金光，如同鍍了層金箔。

　　不是說這些神通修煉很困難嗎，我怎么感覺很輕松…

　　周易忽然心生疑慮，他就一普通人，沒有異于常人的根骨，難道說這就是正常的修煉速度？那些修仙小說都在騙他？

　　想不明白，周易就先拿起水果刀。

　　在桌沿上砍，沒留下一點痕跡。

　　之后周易又對菜刀、鐵叉和剪刀嘗試了一遍，

　　發現除多一層金箔外，鋒利程度基本不變。

　　周易了然。

　　看來這個神通對一般物品無用，并不增加威力。

　　估計只對妖怪有用，是一種專門克制妖怪的神通。

　　就在這時，周易突然感覺一陣頭昏腦漲，

　　還沒來得及反應，他就一頭栽倒在地，沉沉昏睡過去。

　　等他再醒來，看一眼時間，已經過了6點。

　　“看來目前的修為不夠支撐我連續施展多次神通啊……”

　　揉了揉昏沉的腦袋，周易意識到，施展神通會消耗他的某種力量，照游戲的修仙界設定來說，應該類似于法力。

　　他應該是連續施展神通的次數過多，透支消耗了法力，所以才暈倒昏迷。

　　撿起手機，手腕上“醒神鈴”晃動，周易頓時清醒許多。

　　“當年高考的時候要是有這東西，上京大學不是隨便上？”

　　感慨一句往事，周易的目光隨后集中在第三個神通上。

　　畢竟這是比上京大學更有誘惑力的東西。

　　九息服氣。

　　前兩種神通都可以學習使用，那這個神通肯定也可以。

　　更重要的，九息服氣術是修煉功法！

　　按照周易看過的玄幻小說設定，修煉功法是可以提升他的境界，增長修為的！

　　說練就練，反正時間還早，周易馬上按照步驟盤腿坐下，屏氣凝神開始運轉九息服氣術。

　　初始沒有感覺有什么變化，沒像功法描述里面感受到炁的流動。

　　突然，

　　一股氣息從丹田醞釀而生。

　　周易顧不得驚喜，連忙開始控制氣息在體內流轉。

　　修煉完一個小周天，周易已經能察覺到自己體內的那股炁增強不少。

　　趁時間還早，周易盤腿而坐，又修煉了一個小周天。

　　看眼時間發現到了七點，周易起身活動一下身體，卻不覺得酸澀乏累，反而輕盈自然，感覺渾身都是精力。

　　簡單用過早飯，周易坐公交車去學校。

　　醒神鈴發揮功效，沒睡幾個小時，周易卻感覺不到困意。

　　只能說，神奇。

　　公交車上，周易還在運轉功法。

　　骨骼關節噼里啪啦、吱嘎吱嘎響動。

　　旁邊人紛紛側目，回頭率百分百。

　　——除了不回頭的，其余的都回頭了。

　　比說“大家向我看齊，我宣布個事……”還要有效。

　　周易絲毫沒有注意，因為修煉的感覺實在太舒服了。

　　關節響動，是炁流牽動的結果。

　　同時按照描述，炁的流動還會重塑他的身體骨骼架構。

　　成功修習完一轉之后，會讓他的身體如同脫胎換骨。

　　總之，公交車上的上班族們就看見了這樣畢生難忘的一幕：

　　一個二十幾歲的青年，一只手抓握把手，一只手結出古怪的手印，雙眼閉合，身上不斷傳出淺淺的吱嘎聲，衣服因氣流而浮動，身穩如山，宛若高人……

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　　周易是普通本科畢業，打算在這個華國中部2線城市找個實習老師工作，過個兩年表現好就可以轉正。

　　這樣的工作當然不算上好，但勝在安穩，熬過開頭兩年，要是肯努力，也能過上不差的生活。

　　用周媽的話說，就是：

　　穩定又賺錢，755還有寒暑假，不用給別人打工，越老越吃香，而且年輕女老師多，也許用不了幾年就可以帶孫子回家見奶奶（重點）……

　　周易就單純多了，無比認同老媽所說的年輕女老師很多……

　　咳咳，不是啊，說錯了，是不用給別人打工。

　　打工是不可能打工的，這輩子都不可能打工的。

　　還有一點是，李伯認識學校校長…

　　今天是來學校面試的日子，因此周易穿了襯衣和西褲，顯得正式一點。

　　男人過了二十歲嘛，就要穿得成熟一點。

　　對著鏡子一照，嗯，還算有點人模狗樣。

　　前一個面試者垂頭喪氣地從他面前走過，周易馬上就聽里面喊道：

　　“周易。”

　　整理一下著裝，周易神情鄭重地踏入辦公室。

　　面試官看他一副要上戰場的表情，愣了愣，擺擺手笑道：

　　“別緊張，放松，我就簡單問你幾個問題。”

　　周易松一口氣，當即解開了領口紐扣，還打算解開袖口的紐扣。

　　憋了這么久，是真的熱。難得這個面試阿姨這么體貼。

　　面試官面色微變，連忙咳嗽一聲打斷他道：

　　“你對老師這一職業有什么看法？”

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　　“……行吧，你是數學系畢業的，就先去跟……邱老師實習一段時間。”

　　接下來的一天，周易就是跟隨帶他的邱老師熟悉學校各種規章，同時進入教室像學生一樣聽課學習。

　　一天下來，邱老師累得不行，周易卻還是精神奕奕的模樣。

　　“小伙子可以，很有激情，有前途！”

　　開始聽風聲說這屆新老師又幾個是走門路進來的，邱老師還以為這小子又是那種混吃混喝又懶又大款的關系戶。

　　眼下見勞累一天，周易還是一副精神百倍的模樣，邱老師不禁感慨，這是真正把教書當初追求的人才有的狀態啊。

　　殊不知周易正在撫摸著手腕的醒神鈴，感慨這法器真是實用。

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　　五點過準時下班，買了晚餐回家。

　　周易迫不及待地打開了手機，窩在沙發上玩起了那款像素修仙游戲。

　　光是晚了一晚上，他就獲得了一個法寶+三門神通，周易覺得這游戲就是一個寶庫，

　　一個只屬于他、任他發掘的寶庫！

　　他點擊【繼續游戲】，熟悉的游戲背景開始生成。

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