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卡西多卡的他

第五章 后記

卡西多卡的他 葉林季 2207 2023-11-28 11:54:20

  作為一名想以小說(shuō)家為職業(yè)的我,第一本接觸的小說(shuō),便是大仲馬的《基督山伯爵》,只是那個(gè)時(shí)候我還在上小學(xué),大致看了一遍,并不是很能了解其中的含義,于是誕生出無(wú)法理解就棄之不讀的想法,于是就把它閑置在書(shū)架上。

  一直到我初三的時(shí)候,以蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基的《童年》、《在人間》和《我的大學(xué)》,以一種極其震撼的方式闖進(jìn)了我的人生。恰時(shí)網(wǎng)購(gòu)盛興,看著心意就去購(gòu)買了他的三部曲,十分潦草看完,就沒(méi)有太過(guò)于放在心上,反倒是沉迷在游戲的時(shí)間上比較多。那個(gè)時(shí)候并不能理解為什么,文字能具有如此震撼人心的力量,可以成為跨世紀(jì)的延續(xù),所有王公貴族的榮耀與成就,在文學(xué)和文學(xué)家面前,都顯得蒼白無(wú)力,他們像是人類歷史的無(wú)聲記錄者,用著他們最擅長(zhǎng)的方式,去寫下那一段只屬于他們的“人生”。

  可能在接觸《基督山伯爵》的時(shí)候,對(duì)于文學(xué)世界的思考,就已然在內(nèi)心身種下種子,任由其自然生長(zhǎng)。說(shuō)是順應(yīng)天性,實(shí)際上只是一種放任的野蠻式。畢竟不是所有人都是天生要為某一種職業(yè)而生的,也不是所有人都可以擁有與之相對(duì)應(yīng)的適應(yīng)教育,這并非是一種遺憾,這是的的確確成為了一種無(wú)奈。

  上到高中之后,顯然沒(méi)有脫離語(yǔ)文教育所謂考試服務(wù)的目的,最大的接觸,本來(lái)是語(yǔ)文教科書(shū)上所推薦的作者和書(shū)籍。像是本國(guó)作者魯迅、老舍、郭沫若、胡適、葉圣陶等等,國(guó)外的則有海明威、奧斯托洛夫斯基、列夫托爾斯泰、高爾基等等。

  作品更是更多,比如《平凡的世界》、《活著》、《中國(guó)上下5000年簡(jiǎn)史》、《資治通鑒》、《戰(zhàn)國(guó)策》、《曾國(guó)藩傳》《名人傳》、《約翰克里斯多夫》、《老人與海》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬(wàn)里》、《白鯨》、《魯濱孫漂流記》、《格列夫游記》、《歐亨利小說(shuō)集》、《莫泊桑短篇小說(shuō)集》、希臘神話、北歐神話……

  現(xiàn)在看來(lái),高中到有些不務(wù)正業(yè),不去苦讀和生根教科書(shū)上的東西,反而在教科書(shū)之外,花了大量的時(shí)間,撲在愛(ài)好上,以至于忽略了本職,這大概也是我后來(lái),沒(méi)有辦法如愿選擇想要的專業(yè)。

  想起高中那段時(shí)間,除了文學(xué)以外,大概就是只剩癡迷尼采的哲學(xué)了。所以說(shuō)基本上是一概不懂,但喜歡做出想要理解他的想法,以至于去買了他的書(shū),在網(wǎng)上下載,在上課的時(shí)候去看,在晚自習(xí)的時(shí)候去看。既不明白看到了什么,也不明白為什么要去看,只是一直強(qiáng)迫自己必須要去看,我想除了喜愛(ài)應(yīng)該沒(méi)人會(huì)做出令自己感到痛苦的事情。

  現(xiàn)在想起來(lái)到大有慶幸。幸虧當(dāng)年稍微讀了一點(diǎn)有關(guān)哲學(xué)的書(shū)籍,避免與自我完全淪為世俗的附庸,在飄無(wú)所忽的人生里,沒(méi)有找到真正所熱愛(ài)的事情。當(dāng)然,這只是我個(gè)人的。

  有人喜愛(ài)他,就有人不喜歡他。

  可他仍然是他。

  叔本華曾經(jīng)說(shuō)過(guò):

  “生命是一團(tuán)欲望,欲望不能滿足便痛苦,滿足便無(wú)聊。人生就在痛苦和無(wú)聊之間搖擺。幸福不過(guò)是欲望的暫時(shí)停止。”

  讓你追逐一個(gè)比較高的欲望之時(shí),往往是無(wú)法獲得完整的滿足,而是在已建立獲得滿足的基礎(chǔ)上,感到了些許的無(wú)聊,在這些無(wú)聊之中,又飽受那許久欲望的折磨,任憑誰(shuí)也無(wú)法解救。自我懷疑就開(kāi)始產(chǎn)生,人際關(guān)系直接出現(xiàn)隱藏裂痕。

  不了解別人的痛苦,也無(wú)法用自己所了解的痛苦去體諒別人的痛苦,因?yàn)閯e人的痛苦與我的痛苦從來(lái)都是不相同的兩件事情。

  “他人即地獄”。

  薩特的存在主義主張,像是晴空萬(wàn)里的一道驚雷,夢(mèng)碎了這人間一切虛偽制作的玻璃。然而,人們并不會(huì)打破玻璃生活,是將所有的玻璃重新粘連在一起,繼續(xù)以一種本來(lái)的面目,展開(kāi)一場(chǎng)自我和群體的欺騙與催眠。

  想逃離人群的想法點(diǎn)在心中油然升起。說(shuō)不出什么緣由,也不想對(duì)誰(shuí)去說(shuō)些什么,在理想與現(xiàn)實(shí)的巨大落差,沉迷變成了唯一的解藥。只是是游戲是色情還是其他的一些東西?可以用來(lái)緩解內(nèi)心的孤寂。

  去圖書(shū)館看一看吧。

  大一閑來(lái)無(wú)事,偶然間跑去圖書(shū)館,隨便抽到了一本世界級(jí)的名著——《雪國(guó)》。

  那是由日本諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者川端康城先生的代表作之一。

  起初并沒(méi)有在意,因?yàn)樽x上去略平淡。無(wú)非是葉子、駒子和一個(gè)男人發(fā)生的一些男女茍且之事。

  故事稀疏平淡,就像是每天與身邊發(fā)生的各種事情一般,日常到讓你覺(jué)得,這不是哪個(gè)國(guó)家都可能發(fā)生的事情嗎?便會(huì)有一種自然的感覺(jué)。男男女女什么的,聚在一起總會(huì)生出一些紛亂,讓人看了不免惹出笑話。就潦草的閱讀了一遍,從前翻到后也不過(guò)花了一個(gè)小時(shí)。

  之后通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻,才慢慢了解到日本文化與日本文學(xué)——“物哀、幽玄、侘寂”,便想著再去讀一遍。越讀越上癮,更甚者去買了一本日語(yǔ)原版。

  順著這條線索,各國(guó)的文學(xué)紛紛敞開(kāi)了大門,跟隨著這個(gè)契機(jī),了解到德國(guó)的托馬斯曼、亨利希曼、黑塞;俄國(guó)的托斯托耶夫、屠格涅夫、契訶夫;法國(guó)的左拉、巴爾扎克等等一系列許許多多的世界。

  人生總是有著各種各樣的機(jī)會(huì),而這種機(jī)會(huì)的背后往往意味著失去,因?yàn)橹挥惺ゲ艜?huì)獲得。一個(gè)人不能同時(shí)踏入兩條河流,反過(guò)來(lái)說(shuō),一個(gè)人只能踏入一條河,即使是一生所愛(ài)的一條河流里,想要前往河流的源泉處也并不容易,有許多人就在半路停下,度過(guò)了自己平淡而松散的一生。

  也行,這樣也挺好的。沒(méi)有必要去做孤獨(dú)的英雄,在苦心孤詣的自我探索與自我折磨中,去追尋那一個(gè)遙不可及的東西。只是要是人人都選擇這種易于滿足的生活,世界也就不會(huì)有那么多瑰麗的創(chuàng)造了。

  看到其他人的富麗人生,疑惑總是隨處誕生。難道小說(shuō)家都是天生的嗎?亦或者是超越常人的天才。這是一個(gè)難解難分的問(wèn)題。只是我仍然不想放棄。

  遭遇過(guò)許多的失敗,我想再一次站起來(lái)或許會(huì)更好,已經(jīng)沒(méi)有什么可以再被放棄的東西,或者在刀手很多次的失敗,也不過(guò)是命里一縷毫不起眼的晚霞。

  去吧,去寫出更好的東西來(lái)。

  

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