122 虛擬教室
會議室中,已經被接連不斷遞進來的合作申請搞麻木了的一種青藤的中高層們,終于開始進入正式的會議節奏了。
會議第一件事,先要將權責給明確下來。
首先,他們不是沒人提過要嘗試一下搞到核心技術的租賃權。
但被徐益明一票否決了。
理由很簡單,還不到時候。
先全力做這個虛擬教室的外包服務。
目前這次的外包做好了之后,再視情況進一步加深合作,或者說,更進一步的抱上這條大腿。
所以先按照對方的要求,將合同擬定出來。
一些常見的普遍的條款其實沒什么好商量的,很快,眾人的商議焦點就集中在了利益問題上。
一部分人認為雖然對方體量很大很厲害,但該得的利益還是應該要的。
這種合作模式很常見,初創的只不過是平臺不一樣而已。
按照以前的慣例來就可以了。青藤收取服務費或者百分比都可以。
目前看來,大家都覺得應該收取百分比的費用。
因為幾乎所有與會者都看好這個虛擬教室的未來。
但徐益明覺得應該先讓利。
能讓多少讓多少,青藤游戲不賠本或者賠的不厲害,就行。
兩邊開始就這件事開始討論,最終,又是徐益明拍板,決定做就做的徹底一點,為了搭上新技術的快班車,這次外包業務就不收費了。
就當賣個好給對方了。
這就好說了,其它的全部都按照正常的外包協議來,很快就擬出了合同。
合同也盡量寫的簡單,并且攬下了他們青藤作為運營方能攬的全部責任。
合同擬出來后,眾人看著這個合同,心里都是五味陳雜。
有的是激動于能參與新技術的運營,有的是第一次做賠本生意,心中有些難受。
但事情還是要做,很快,這份合同就發到了對方留下的郵箱,并發了私信告知對方。
徐益明已經在想對方會是什么人了,會派人過來簽合同還是自己需要到對方的總部去。
對方的總部又會在哪里呢?
自己會不會是第一個見到廬山真面目的“外人”呢?
然而,很快,一份電子簽約就發了回來,打破了徐益明的幻想。
他低嘆一口氣。
本來還想見識見識對方的公司會是什么樣子呢,看來對方還是保持了一貫的神秘。
看著簽名處方方正正的“陳佚”兩個字,徐益明腦子里快速的將信息過了一遍。
確定,對這個名字毫無印象。
又千度了一下,還是毫無結果。
正當他準備簽署的時候,同樣在看著合同的法務的職員,猛的叫了出聲。
“徐總!對方加了條款!”
幾個人都愣了一下。
他們青藤這邊都免費了,對方還要加條款?
當即,有個之前就覺得應該嘗試爭取一下百分比收益的人生氣的拍了一下桌子,站了起來。
但他還沒來得及說話,剛剛發現新條款的那個職員又繼續叫道:“對方給了咱們一半的收益!”
“一半!”或許是這個收益比例確實驚到了他,他又加重語氣重復了一遍。
這下,剛站起來的那人就尬在了原地。
不過也沒人去注意他了,眾人都開始尋找新條款。
徐益明已經找到了,他怔怔的看著十分簡潔明確的分成條款,開始回憶自己到底什么時候、跟誰結下的善緣。
這種分成比例簡直是……
就像你只是去幫別人賣房子,人家卻要把房款的一半給你一樣。
這完全不合常理。
但此時此刻,人家都發過來這樣的分成比例了,再拒絕大概會被認為是不識好歹。
實在也是沒理由拒絕。
……
最終,徐益明鄭重的簽下了合同,傳了回去。
傳回去的瞬間,對方就發了一個鏈接過來,并附了一個簡短的說明。
通過該鏈接,能夠進入一處園區。
園區內暫且只有十棟樓,只有三種規格的教室。
一種是標準的學校的那種三十人教室,共八棟樓;一種是小課堂,約容納十二人,一棟樓,最后是大型階梯教室,一棟樓。
并講明后續隨時可以再加。
對于陳安來講,反正都是無本的買賣。
就這樣,虛擬教室的業務就算移交給青藤游戲了。
陳安也可能安心的繼續摸魚,啊不,上班了。
很快,青藤游戲那邊就根據市場擬出了一份價格表。
三十人的那種教室每月兩千塊,十二人的一千塊,大型教室一個月五千塊。
當然,這個價格比第一個嘗到螃蟹的培英英語要貴了很多,但沒辦法,有“房源”的才是大爺。
而且怎么算,那些機構都是賺的。
并且,青藤游戲那邊還特意詢問過陳安后,推出了自習室服務。
將其中一棟樓搞成自習室的樣子,供所有人使用,面向個人用戶。
這等于是所有人都有機會每天多出十幾個小時的時間去在睡眠中學習。
陳安和徐益明以及所有關注這件事的人都知道,教育界,要變天了。
如果這種模式能持續下去,那能夠使用這種自習室或者教室的人,無疑將比不能使用的人多出一倍多的學習時間,那成績肯定就要高出很多去了。
很快,經過青藤游戲篩選過的各大教育機構,都開始正式開設虛擬教室了。
而自習室更是在貼出公告的當天就直接被一搶而空。
幸虧誰買到就是誰的,目前無法破解官方的識別機制,所以暫時還沒出現黃牛,但網上已經是一片哀嚎了。
無數的熱愛學習的人,和飽受失眠困擾的人們都開始留言要求增設更多的位置,他們愿意掏錢。
看著紅火的“虛擬樓市”,徐益明覺得,是時候跟校方,也就是水木大學溝通一下了。
這班車,他們水木大學要第一個搭上!