楊寧跟著卡爾副所長來到瓦特阿爾海姆，一路上卡爾副所長都顯得十分熱情，不停向楊寧介紹裝備部在學院的重要程度，在他的口中，即使是執行部也比不上裝備部。

　　卡爾副所長這么熱情，倒不是說明裝備部中人都是這樣的，相反，在芬格爾的描述中，裝備部可是一群鼻孔朝天，十分高冷的家伙，每次執行部出任務，需要裝備部提供裝備支持的時候，他們雖然很樂意提供，但是根本不愿給詳細的使用說明，每次都是簡單地介紹兩句后，立馬就撤走了，讓執行部的那些專員們每次使用裝備部提供的裝備時，都是小心翼翼地，就怕在使用的時候“不小心”波及到自己。

　　卡爾副所長能對楊寧這么熱情，可不是因為他屠龍的戰績，這雖然可以讓他們對楊寧產生點尊敬，但顯然不能讓他們表現得這么熱情。能讓卡爾副所長這么做的，完全是因為副校長。

　　“師弟你完全不用擔心裝備部的那些變態神經病的會怎么對你。”這是路明非聽完芬格爾對裝備部的描述后，對楊寧的裝備部一行表示擔憂時，芬格爾說的。

　　“為什么？”路明非沒明白，難道師兄身上有什么特別的，讓裝備部那群神經病都不敢輕舉妄動？

　　芬格爾神秘一笑，“不是他自己的原因，而是因為副校長。”

　　“副校長？”

　　“沒錯。”芬格爾說，“別看裝備部的那群神經病連校長都敢不怎么給面子的，但是在副校長面前，一個個的可是正常的不能再正常了。”

　　“他們連校長都不怕，為什么會怕副校長啊？難道這位神秘的副校長比校長還要強？”

　　“這要看從哪方面來說了，如果從戰斗力上來說，兩個副校長也不一定能打過校長，但是在另一個領域，十個校長也比不過副校長。”

　　“煉金術。”楊寧說。

　　“沒錯，”芬格爾朝楊寧豎起大拇指，“副校長的煉金術水平在整個混血種世界里都是這個，而且還屬于斷崖式的領先。你們再想想裝備部主要是做什么的，就應該明白他們為什么在副校長面前那么乖了吧。”

　　“將科學與煉金術的理論轉化為實際運用！”路明非搶答，“我明白了，副校長的煉金術最強，那么理論水平也一定是最高的，裝備部的人有求與副校長。”

　　“對，但也不全對。”芬格爾點頭又搖頭。

　　路明非疑惑地看著他，對又不對，這是什么意思？

　　“裝備部和副校長的關系可不僅僅是有求與人的關系，副校長對裝備部的影響可超出你的想象，再說了，就裝備部的那些小伎倆，在副校長這個老狐貍面前根本不夠看的。”芬格爾說，“所以，身為副校長的學生，不用怕裝備部那些神經病，有副校長壓著，他們一點幺蛾子都不敢使。”

　　“到了，這里就是裝備部所在地，瓦特阿爾海姆了，副校長正帶著人在里面的實驗室呢，我先帶你去換一身衣服，然后再去見副校長。”卡爾副所長解釋道：“畢竟要去的地方是實驗室，基礎的防護還是要做的。”

　　楊寧以為要經歷多道消毒防護措施，按照芬格爾的說法，裝備部那幫神經病對于自身的防護已經到了變態的地步，外人進入那里一定是要經過嚴格的防護措施才行，除了副校長外，連他的學生也不能例外。

　　“我聽說要外人要進入瓦特阿爾海姆，必然要經過多道消毒措施，還得穿上防護服才能進去，為何我這樣就可以了？”卡爾副所長只帶楊寧做了一道簡單的消毒，給了他一身白大褂后，就帶著他往實驗室去了。

　　“這都是外面人對我們的污蔑，我們之所以要讓他們在進入瓦特阿爾海姆，進行嚴格的消毒防護措施，是因為他們的身上都帶有各種各樣的病菌，為了不讓瓦特阿爾海姆受到污染，所以才對他們進行那么嚴苛的消毒措施。”卡爾副所長十分淡定，似乎對其他人的污蔑已經見怪不怪了。

　　“至于為何對您不同，那是因為經過我們機器的檢測，您的身體很干凈，請原諒我詞語的匱乏，這真的是字面意思上的干凈，我還從來沒有見過像您這樣干凈澄澈的人。所以，對您進行的那一次消毒，都只是走一個過場而已。”

　　楊寧點點頭，他明白了，裝備部的人應該是在入口安裝了某種檢測儀器，能夠快速分析經過的人身上都有哪些“臟東西”，而修士隨著修為的增加，身體也在不斷的被改造，修為越強，改造的也就越徹底，按照學院的說法，這其實就是一場進化，生命層次的進化。

　　楊寧的修為雖然被世界規則壓制著，但是身體是沒有任何影響的，普通病菌之類的根本無法靠近他的身體，所以裝備部的儀器才檢測不出來任何結果。

　　“到了，這里就是今天進行實驗的地方，副校長就在那里呢。”

　　不用卡爾副所長提醒，楊寧也能看見副校長，實在是因為副校長太特殊了，他那一身牛仔打扮，再配上亂糟糟的頭發，在一堆白大褂的裝備部成員里，就像白天鵝群里站著一只鴕鳥那樣明顯。

　　“啊，我最棒的學生來啦，聽說你在‘青銅計劃’里的表現十分出色，還為學校帶回來一具完整的龍類尸體，真是一點都沒有墜了我的名聲。”

　　副校長正在悠閑地指揮著裝備部下面的人忙碌，一轉頭正好看見楊寧，立馬熱情地迎了上來，用力地擁抱住楊寧。

　　“臉皮可真是厚。”楊寧和卡爾副所長心里同時吐槽，副校長幾乎沒有參與“青銅計劃”，楊寧名義上是他的學生，其實一天都沒有上過他的課。

　　楊寧嫌棄地將副校長給推開，他可沒有特殊癖好。

　　“這是康斯坦丁的龍骨十字，今天是要將整副龍骨十字都用掉嗎？”

　　實驗室的正中間，端放著康斯坦丁的龍骨十字，周圍一圈擺放著各種儀器，此時一些裝備部的人正在儀器前忙碌著。

　　“不是，我們只會從上面切下一小部分來用，現在正在做的是對龍骨十字進行最后的檢測，過一會才會正式開始，到時候你就能見到我這個煉金術大師的水平了，記住，千萬不要眨眼哦。”副校長說。

　　“我還以為今天是用新獲得的那具龍尸呢，畢竟相比這具龍骨十字，那個沒有這么珍貴。”楊寧說。

　　“那具龍尸還沒有經過完整的檢測，而且相比于龍骨十字，那具完整的龍尸的研究作用更大，經過初步檢測之后，會由學院一些對龍族有著資深研究歷史的教授們，進行更進一步的研究。所以，在不同的方面，不論是龍骨十字還是那具龍尸，對我們來說都同樣重要。”副校長解釋道。