“走路草？！這么多！”

　　映入眼簾的是一片片頭頂著雜草藍(lán)色小精靈。

　　有人看到這些神奇寶貝后，發(fā)出了驚訝的聲音。

　　這可是剛剛第一道綜合分析題的神奇寶貝，沒(méi)想到現(xiàn)在就被作為考核神奇寶貝。

　　他細(xì)數(shù)了下走路草的數(shù)目，大概有近百只走路草走到你面前，讓人感覺(jué)有些非常震撼。

　　在沒(méi)進(jìn)化之前，這些藍(lán)色與綠色相間的神奇寶貝還是很可愛的，就單單論顏值方面是很能打的。

　　而且走路草這種神奇寶貝同意擁有三段進(jìn)化，在初始神奇寶貝中也算是不錯(cuò)的選擇。

　　“它們就是我們第二場(chǎng)考核的題目么？”

　　見到此景，多數(shù)人都提出了自己的疑問(wèn)。

　　不過(guò)他猜的也差不多了，負(fù)責(zé)整場(chǎng)考核的喬伊小姐點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“沒(méi)錯(cuò)，你們考核的第二場(chǎng)相關(guān)，正是這群野生的走路草。”

　　說(shuō)到這里，小衍也微微側(cè)目，觀察起這些走路草。

　　鑒定神奇寶貝的潛力嗎？這對(duì)他而言簡(jiǎn)直是太簡(jiǎn)單了，說(shuō)是來(lái)送分題也說(shuō)不過(guò)。

　　畢竟對(duì)于他身上的金手指，從中觀察出最優(yōu)秀的走路草，根本就毫不費(fèi)勁。

　　這么看來(lái)，這場(chǎng)比賽的第一又是他了。

　　“請(qǐng)考生離開此地，找到自己指定的位置，接下來(lái)進(jìn)行第二場(chǎng)神奇寶貝資質(zhì)鑒定考核。

　　本場(chǎng)考核分為兩個(gè)部分，第一部分是考生們依次進(jìn)入這個(gè)庭院。

　　你們每個(gè)人有五分鐘時(shí)間從這里眾多的走路草中，挑選一只你認(rèn)為天賦最好的神奇寶貝，并在監(jiān)考老師處登記。

　　第二部分則是監(jiān)考老師下發(fā)不同神奇寶貝給考生，考生對(duì)分配到手中的神奇寶貝進(jìn)行資質(zhì)鑒定，同時(shí)制定出針對(duì)性的培養(yǎng)方案。

　　兩個(gè)環(huán)節(jié)得分均為滿分100分，第二堂考核的總成績(jī)?yōu)閮刹糠殖煽?jī)的平均值。”

　　喬伊小姐說(shuō)完，這場(chǎng)考核就已經(jīng)開始。

　　每個(gè)考生有五分鐘的時(shí)間進(jìn)入庭院里鑒定神奇寶貝，從中選擇一只認(rèn)為是最為優(yōu)秀的神奇寶貝。

　　在外面等著的考生覺(jué)得五分鐘相當(dāng)漫長(zhǎng)。

　　但是對(duì)進(jìn)入庭院里面挑選神奇寶貝的考生來(lái)說(shuō)，五分鐘實(shí)在是太短暫了。

　　鑒定神奇寶貝的資質(zhì)不是那么容易的，培育家鑒定一只神奇寶貝的天賦資質(zhì)，一般從兩個(gè)方面入手。

　　第一個(gè)點(diǎn)最為直觀，那就是看神奇寶貝的身體發(fā)育情況。

　　像是面黃肌瘦、骨瘦如柴、營(yíng)養(yǎng)不良的神奇寶貝，這種資質(zhì)就差，先天發(fā)育資質(zhì)發(fā)育不良。

　　神奇寶貝身體的發(fā)育情況不可能有這么明顯的差別。

　　畢竟這是考核，而不是在野外觀察一個(gè)神奇寶貝族群。

　　考核提供的走路草，它們的身體發(fā)育情況差別是非常細(xì)微的，這很考驗(yàn)培育家的眼力和知識(shí)儲(chǔ)備。

　　鑒定神奇寶貝天賦資質(zhì)，第二個(gè)切入點(diǎn)，就是通過(guò)神奇寶貝的行為、神情、眼神等各個(gè)方面，來(lái)判斷神奇寶貝是否夠靈性。

　　畢竟越聰慧的神奇寶貝學(xué)習(xí)力更好，天賦也就越高。

　　雖然只有兩點(diǎn)，但不要認(rèn)為這很容易。

　　每一個(gè)考核者挑走一只神奇寶貝，工作人員就會(huì)補(bǔ)上一只，讓走路草的數(shù)量維持相同。

　　也就是說(shuō)每個(gè)考核者都要從這一大群走路草中挑選出自己認(rèn)為資質(zhì)最好的，一般人連看都看不完，更別說(shuō)挑選了。

　　“請(qǐng)第一名先上前挑選，注意你只有五分鐘時(shí)間。”

　　小衍二話不說(shuō)走上前去，裝模做樣的一只一只的觀察著，心里卻默念道：

　　“掃描。”

　　神奇寶貝：走路草

　　潛力：紅色

　　小衍不緊不慢地掃描下一只走路草。

　　黑色，紅色，黑色，紅色，橙色......黑色，橙色，紅色，黑色，橙色.....，紅色.....

　　一路檢查下來(lái)，直至最高的有兩只橙色的走路草。

　　不過(guò)其中一只走路草竟然掌握有一個(gè)天氣技能大晴天，這可是一只非常稀罕的走路草。

　　不過(guò)對(duì)于草系主力，他早就已經(jīng)有了更好的選擇，自然就不會(huì)對(duì)這只走路草心動(dòng)。

　　緊接著，他沒(méi)有絲毫猶豫，就帶著這只擁有天氣技能的走路草去向監(jiān)考老師登記。

　　“我選擇36號(hào)走路草。”

　　“說(shuō)說(shuō)原因，還有你認(rèn)為他的資質(zhì)怎么樣。”監(jiān)考老師一邊記錄一邊問(wèn)道。

　　“首先考官之前說(shuō)過(guò)這些走路草是野生的，而這只走路草身上有一股挺濃郁的火系能量。

　　走路草能掌握的技能中只有覺(jué)醒力量(火）和大晴天兩個(gè)技能，覺(jué)醒力量即便是火屬性的。

　　但是在這個(gè)技能還沒(méi)使用前都是普通系的，只有在使用時(shí)才會(huì)轉(zhuǎn)化成其他屬性的能量。

　　所以這個(gè)走路草身上濃郁的火屬性能量并不是來(lái)自于覺(jué)醒力量（火）這個(gè)技能。

　　而是來(lái)自于大晴天這個(gè)天氣技能，野生神奇寶貝能掌握天氣技能，不管它是遺傳技能還是教授技能，都可以說(shuō)明這只走路草是個(gè)資質(zhì)極高的天才了。

　　而我對(duì)它的的資質(zhì)判定我判定它為頂級(jí)資質(zhì)。”

　　不同神奇寶貝之間掌握的掌握的技能是不都是相同的。

　　畢竟，遺傳技能更多的神奇寶貝，它的資質(zhì)相對(duì)會(huì)更高。

　　通過(guò)掌握的技能的優(yōu)劣以及難易程度來(lái)判斷是神奇寶貝的資質(zhì)，這是訓(xùn)練家最為直觀的判斷方法。

　　像是神奇寶貝圖鑒就能夠查看對(duì)應(yīng)神奇寶貝的技能，通過(guò)捕捉相關(guān)神奇寶貝之后，查看神奇寶貝的技能而判斷是否值得培養(yǎng)。

　　當(dāng)然，遺傳技能也是受到父方和母方的影響，不能一概而論。

　　啪啪啪~~

　　聽完小衍的解釋，喬伊小姐不由的鼓起掌來(lái)，說(shuō)道：“不愧是天才，真是英雄出少年啊，你十分的果決，在最短的時(shí)間里做出了最正確的判斷。

　　不愧是理論滿分的天才。

　　沒(méi)錯(cuò)，這只走路草正是這里最頂級(jí)的資質(zhì)，這次考核一百分滿分，回去等待下半場(chǎng)吧，期待你的表現(xiàn)。”

　　“謝謝。”

　　小衍鞠躬感謝了一下后，沒(méi)有猶豫干脆利落的轉(zhuǎn)身離開了。

　　畢竟，他這是通過(guò)開掛得來(lái)的信息，比起那些擁有真本事的培育家，他還差的遠(yuǎn)呢！

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