畢業(yè)季，對于職業(yè)學校的學生來說，有著別樣的意義。他們，即將踏上社會的舞臺，展現(xiàn)自己的技能，實現(xiàn)自己的價值。而這一切，都在這個季節(jié)，緊張而有序地進行著。

　　實習，是學生們邁向社會的第一步。他們如同“初生牛犢，不怕虎”，勇敢地面對工作中的困難和挑戰(zhàn)。他們用自己的實際行動，詮釋著“實踐是檢驗真理的唯一標準”。

　　就業(yè)，是畢業(yè)季的最終目標。學生們如同“獵鷹捕獵”，銳利的眼神，尋找著最適合自己的機會。他們的每一次面試，都如同“生死攸關”，他們用自己的智慧和才能，去爭取屬于自己的勝利。

　　這個季節(jié)，有緊張，有期待，有挑戰(zhàn)，也有希望。職業(yè)學校的學生們，用自己的方式，迎接這個畢業(yè)季，迎接他們的未來。他們相信，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，只要勇敢地去追求，去拼搏，總會找到屬于自己的天空。

　　職業(yè)學校的晚自習總是安靜的空氣中帶著手機里嘈雜的聲音，有的是放松舒緩的音樂聲：有的是激動刺激的游戲聲：還有的是肥皂劇傳來女主嗲嗲的撒嬌聲，而楠絮手里握著一只她最喜歡的筆，正寫著她今天所發(fā)生的瑣事。

　　“哎呦，楠絮，你每天都寫日記，不覺得煩嗎？哪兒有那么多的事情可以寫的??？”

　　一聽這話就是正看著肥皂劇的孫艾茵說的，她歪著頭瞟了一眼咬著筆桿認真構思的楠絮。

　　“你不懂，這叫記錄生活，以后多年以久翻出來看看回味很有感觸的！”看得出來楠絮的眼睛里對未來回想起的點點滴滴是充滿期待的。

　　正當同學們都享受著短暫而刺激的虛擬世界旅行時，一陣突如其來的冷風使同學們心跳加速，那是班主任銳利的目光，透過教室的安靜，準確地捕捉到窗邊一個同學正在玩吃雞游戲潛行的軌跡。

　　“拿來，把手機交出來”那一刻，時間仿佛靜止……

　　“別看了，快收起來！班主任來了！”

　　楠絮緊張的語氣讓正看得目不轉睛的孫艾茵立馬摘掉耳機，把手機快速放回抽屜里，生怕班主任發(fā)現(xiàn)她的“作案工具”。

　　“都不想畢業(yè)了，是吧？！還在玩！你們知不知道現(xiàn)在就業(yè)好難！”一位上衣白色T恤下身藍色牛仔褲，額頭旁的劉海總是擋著她的視線，時不時地伸出蘭花指撩那么幾下，沒錯，她就是班主任，我們時常叫她韋姐，此時的她一點都不溫柔。

　　此時此刻，大家都陷入了沉思，是啊，我們都把就業(yè)拋向了腦后。

　　“嘿!想什么呢？楠絮，下課了，走，吃飯去！”孫艾茵的手在楠絮的目光處揮了揮手。

　　楠絮的目光投回孫艾茵的臉頰上，這時才回過神，楠絮剛想要對孫艾茵說些什么.....

　　突然間，放在楠絮課桌下的手機屏幕亮起，伴隨著輕微的震動和清脆的鈴聲，打斷了楠絮想要對孫艾茵說的話....“喂，媽.......”，楠絮用手指了指電話，便走出了教室。

　　“對于你畢業(yè)就業(yè)的事情，我?guī)湍懵?lián)絡好了，你就去我學生家長的幼兒園吧，她開了一個幼兒園.....”電話中傳來堅定的語氣。

　　“好，我知道了?！遍蹙従彽貟斓綦娫?，心中似乎有不情愿的想法......

　　“你媽媽給你說什么了？”孫艾茵背靠在欄桿上一臉好奇的樣子問著楠絮。

　　楠絮沉默了很久....還是把欲言又止的話說了出來

　　“你想好了嗎？畢業(yè)在哪里上班呢？剛才我媽打電話她給我安排好了，去幼兒園上班?！?p>　　孫艾茵看著目光呆滯的楠絮，“看你的表情是不想去？我也就等著學校的面試吧?！遍醣疽詾樽约旱男∏榫w偽裝得很好，但還是被她的好同學孫艾茵識破了。

　　“我就是不喜歡我媽欠別人人情嘛，想靠自己的本事去找工作，而且我也擔心我做得不夠好.....”楠絮小心翼翼地把自己心里擔心的事情說了出來。

　　孫艾茵嘆了一口氣，搖了搖頭語重心長地說：“你不用去擔心未來還沒有發(fā)生的事情啊，現(xiàn)在只管去做，大不了失敗一次嘛，有啥呢，呢，人生還很長，何必怕前方的路呢？”

　　楠絮聽后臉上有了一絲絲笑容，點了點頭，似乎明白了什么。

　　楠絮依舊聽了媽媽的話，選擇了媽媽介紹的幼兒園就業(yè)，面臨著人生第一次的單打獨斗，楠絮心里既緊張又期待，不久后，孫艾茵也因表現(xiàn)突出的面試被一所優(yōu)質的幼兒園成功錄取了，也有同學畢業(yè)后沒有按部就班的就業(yè)，而是選擇歷練自己，去做服務生，去創(chuàng)業(yè)，去做生意.....

　　就這樣，她們開啟了人生第一場實習之旅，或許在這場實習之旅中，有竊喜，有哭泣，甚至也有放棄，但是我相信無論他們做的哪種選擇，每個選擇都將會是他們的成長，加油！少年們！