“說些什么胡話，你太白金星我還太上老君呢。”孫室友撇了撇嘴，接著若有所思道，“此等好詩若只是干巴巴的朗讀卻還不完美，必須要有好曲相稱，我會為你的這首詩譜曲的。”

　　“再好不過，屆時二人珠聯(lián)璧合，熾繁姐姐吟誦詩歌，孫姐姐彈奏箜篌。一定可以讓君心大悅的！”明玉公公拍手稱贊道。

　　“其實湊合湊合蒙混過關就行了，沒必要真的整一出節(jié)目吧。”我撓撓頭道。

　　“良妃既然想要讓你出丑，那你便一定要驚艷四座才能滅滅她的威風。”孫室友反駁道，“就這么敲定了，你獻詩，我作曲。到時候我們一起上場便好。”

　　“孫姐姐的箜篌曾經是長安城一絕，”徐明玉道，“曾經京城家家戶戶都說，‘驚風飄白日，光景馳西流’的建安風骨雖在這亂世已然無存，唯在姐姐的琴聲中得以復觀。”

　　啊？這么厲害？虧我原來一直以為她就是個略帶才情又病懨懨的黛玉小姐罷了，沒想到這死丫頭還是非物質文化遺產的傳承人？！

　　“哪里哪里。不過是雕蟲小技耳。”孫室友聽著舊事，眼中飄過一絲驕傲神往，但接著那絲神往好像又觸碰到了什么堅硬的東西被擊得粉碎。

　　她掩飾住自己的情緒，在臉上盡力擠出一副滿不在意的笑容道，“都是些市井惡少編的的瞎話罷了。”

　　其實孫室友一直以來都不太愿意說她以前的經歷，而我只是從只言片語中了解到，皇帝原本因她的一曲箜篌而寵幸于她，卻最終嫌她身為伶人屬于賤籍而棄之如敝履。

　　原本以為成為了后宮嬪妃受了恩寵就能擺脫“下九流”的賤籍，可最終皇帝輕描淡寫的一句“廢為庶人”就擊穿了她的夢想。

　　想必她曾經也是名動京城，經歷過“五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數(shù)”吧。

　　“這么厲害，那我還真挺想見識見識你的箜篌啊。”我見那繁華舊事令她有些難過，便岔開話題道。

　　“這還用說？”孫室友不假思索地回道。

　　“只是冷宮之內并無箜篌相伴，今日如若要在宴會獻曲，還需一件稱手樂器。”

　　“并非難事，司禮監(jiān)的庫房里押有很多無人認領的樂器，隨便拿一個的話便好。”徐公公誠然道。

　　“我本也是有貼身的寶琴的，可之前婕妤之位被廢時，一直跟著我的鳳首箜篌也被收走罰沒了。別的琴恐怕是模仿不出它的聲音的。不過也不礙事。”孫室友惋惜道。

　　“鳳首箜篌嗎？”徐明玉想了想，露出了略有為難的神情，“我會留心看看的，但是如果找不到，那也只能用普通箜篌代替了。”

　　“就算找不到也沒關系的，”孫室友叉手行禮道，“聊勝于無。麻煩你了！”

　　“箜篌一事無須擔心，今夜戌時宴會開始前，必定會為孫姐姐取到一個好箜篌。”明玉點了點頭還禮道。“之前光顧著和二位姐姐閑聊，御前有諸多瑣事需要復命，明玉先行告退。”

　　明玉起身向我們二人一拜后便走了，而孫室友則徑直走到殿內拿起紙筆構思著她的曲譜。我見她低頭沉思，也不好打擾她，便退出寢殿給大音樂家一個安靜的創(chuàng)作環(huán)境。

　　那我現(xiàn)在該干嘛？地里的野菜和土豆剛也澆了水了，難道要一直無所事事等到晚上宴會開始？

　　要不趁這個時間拿出手機來再補補什么知識？反正也沒什么好做的。

　　于是我便走到柴房，把手機從柴堆里掏出來。

　　指紋解鎖后，一個詭異的畫面出現(xiàn)在了我的面前。

　　我竟看到了數(shù)十個未接電話！而且都是一個來自陜西西安的用戶打來的。

　　跨時空電話？

　　我丈二和尚摸不著頭腦，不過既然這手機無限電量又能無限流量聯(lián)網，跨時空電話也不算稀奇。但是更讓我覺得奇怪的事情發(fā)生了。

　　我試著回撥過去，但是這手機卻直接死機卡住了。

　　而重啟之后，之前號碼的記錄也都消失了。

　　“奇怪。”我自言自語嘀咕道。

　　不過想了想，和這信號滿格、無限電量、封鎖百科部分歷史人物的詞條、又沒辦法打電話的手機相比，穿越時空這件事本身明顯更稀奇。

　　我努力理了理這其中的關聯(lián)，卻絲毫沒有頭緒。

　　算了。

　　既來之則安之，眼前需要應付的事是晚宴表演節(jié)目，而想著這些沒棱子事只是徒勞。

　　穿越此等未解之謎就算知道答案了也是無濟于事，或許沒必要放在心上。

　　于是我便收斂了渙散的思緒，打開了某站開始搜索“古詩詞朗誦技巧”。

　　出來的第一個結果竟然是那個梁逸峰的粵語朗誦視頻的鬼畜。

　　關掉彈幕，梁逸峰同學的表情和朗誦技巧果真.....引人入勝，

　　點開彈幕，各類吐槽和空耳讓我直接笑飛。

　　“松月生夜涼？聽起來好像‘初音生野驢’”

　　“作為一個廣東人，你們不能對粵....哈哈哈哈哈哈哈哈(⌒▽⌒)扶我起來，我還能笑。”

　　“我有特別的朗誦技巧，例如在詩的初段，我會裝作四處看風景。_(:3」∠)_”

　　“梁同學那的男孩子要閹幾刀？233333.....廣東人表示受不了哈哈哈，肚子疼.................”

　　咳咳.....現(xiàn)在最關鍵的是去學習。莫要分心，莫要分心。

　　我關掉了被推送到最頂部的鬼畜視頻，點開一個播放量并不高的網課視頻，主講人是一個帶著一口河南口音禿頭的中年語文老師。

　　“首先，咱們必須發(fā)音正確，吐字正確。用標準的普通話播讀，特別要注意多音多義字，古詩文中特別要注意按意定音。不添字不少字不讀破句，朗讀清晰完整才叫中嘞。”

　　額.....老師你剛才不是說要用標準的普通話來讀嗎？那“才叫中嘞！”是什么鬼啊。

　　嗯總之，OK！我氣沉丹田，盡可能模仿《新聞聯(lián)播》里主持人最標準的普通話。

　　“依情取氣，依照感情發(fā)展的變化采取不同的用氣方法。”

　　OK。我要像李白那樣，把自己埋在寂寞的思鄉(xiāng)情緒中，一句一逗都要展現(xiàn)我的豐富情感。

　　“必須要抒發(fā)詩歌情懷，體現(xiàn)詩人心情心情，引起聽眾的共鳴。為自己而讀。將自己揉入文章中。和光同塵。”

　　OK，我要稍微浮夸一點，盡可能抒發(fā)一下這夜深人靜之時我胸中泛起的波瀾。

　　準備了大概半小時后，我打開錄音機，準備把自己的聲音錄下來再給自己聽聽，看看朗誦的如何。

　　聽了聽自己的聲音過后，我瞬間破防。

　　額，就差像安某一樣喊一句“.....寶鵲.....我的嗓子”

　　我的聲音....

　　仿佛小學三年級孩子昂起脖子模仿宮里太監(jiān)不知挨過幾刀的聲音放情朗誦，同時又期待語文老師摸摸噠表揚時一般嬌柔做作。

　　簡直是“嘔啞嘲哳難為聽”好嗎？

　　綜合來看，我這明顯朗誦的不是靜夜思，而是半夜貞子出門蹦迪然后把腳崴了。