“接下來，是小組討論時間，麻煩大家四人一組將桌子拼在一起~”

　　星期三下午的英語課，年輕的英語老師在講臺上雙手合十，笑著向講臺下的學生請示著，

　　“小組討論之后，還需要選出一位同學來背誦和翻譯你們小組最喜歡的一段課文哦~”

　　“嗨！”

　　“嗨~”

　　教室里的學生紛紛站起身，將自己的桌子抬到平時常常合成一組的朋友旁邊。

　　近田村一將桌子搬過來，在教室靠窗的角落里和鳴海悠三人拼在一起，“啊……完蛋了，靠你們了，我周末只顧著玩，完全沒有預習。”

　　“現(xiàn)在是星期三，近田，就算周末不看書，星期一星期二兩天時間也足夠你抽出空來預習了吧。”朝日倉子一如既往地拆臺，“所以說啊，就你這樣還想考上至少和我一樣的大學？”

　　“我！我走體育特招的話，即使通考成績差點也無所謂吧……”近田村一說到后面明顯有些心虛。

　　現(xiàn)在足球隊里他還不是主力，而御影濱高中的足球隊在東京眾多高中里也不算是強隊。

　　想要走體育特招來彌補他和朝日倉子之間的差距，有些困難。

　　“呵。”朝日倉子自然也知道這些。

　　“而且啊！”近田村一把朝日倉子的書拿過去，一邊抄著筆記一邊抱怨，“你看看悠！他也不怎么認真學習啊！這個學期以來經(jīng)常在課上發(fā)呆，成績反而比之前努力學習的時候更好了。”

　　鳴海悠的事的確很難想明白是為什么，但成績好是事實。

　　近田村一天天想著玩，成績差也是事實。

　　于是朝日倉子反過來嘲諷他：“鳴海在課堂上發(fā)呆你是怎么知道的？”

　　“喂喂！你就坐在鳴海悠鄰桌，我上課回頭看的話，你肯定會注意到的吧！我回過頭嗎？不要一天天把我看得一無是處。”近田村一立即反駁，“悠的事，稍微找女生打聽一下不就知道了。”

　　“……確實。”

　　唯獨這點，朝日倉子完全無法反駁。

　　“村一，”鳴海悠把視線從窗外收回來，“有沒有一種可能，我只在白天你們見得到的時候發(fā)呆偷懶，但晚上常常學到深夜？”

　　“嘶……”

　　近田村一的神情從恍然大悟，到震驚，再到恐懼，用了足足十秒，

　　“悠，你變了。”感覺自己被欺騙了的真笨蛋男高中生滿臉悲痛，“我認識的悠從來不會做這種陰險的事。”

　　“……騙你的，別當真。”

　　鳴海悠對男生落淚的樣子沒有興趣，

　　“不過你可以試試隨便挑一段課文，不用非要是這一節(jié)的，只要是英語課本上的都可以，然后讓我來背。”

　　“真的隨便哪篇都可以？”近田村一臉上的表情收放自如，當即從悲痛中抽離出來，滿臉地躍躍欲試，“那我就不客氣了！”

　　……

　　找到樂子的男高中生躍躍欲試地翻著書頁。

　　鳴海悠注意到坐在他對面的椎名未央偷看過來的視線，在少女的動作示意下?lián)炱饋G在他腳下的紙條。

　　[等放學之后，可以一起回家嗎~？]

　　他抬頭，少女便臉紅地低頭躲開。

　　一個小組四個人，沒一個在認真討論課文。

　　“……那就這篇吧！”近田村一挑好了課文，“我們沒學過的。”

　　他把課文蓋住，只給鳴海悠看了一眼標題，“這篇課文的第三段。”

　　“沒問題。”

　　鳴海悠回想了一下，熟練流暢地張口背出來。

　　近田村一看著課文仔細對照的眼睛逐漸睜大，沒過多少秒，鳴海悠便背了一半了。

　　甚至他在翻頁的時候差點沒有跟上鳴海悠背誦的速度。

　　但就在只剩下最后兩句的時候。

　　鳴海悠突然停了下來，漸漸皺起眉頭。

　　“……”

　　不是覺得沒有必要再背了，而是記不得后面的內(nèi)容了。

　　從第三段的末尾到第六段的中間部分。

　　與課文一并忘記的，還有記憶里他在讀這篇課文時所處的場景。

　　是教室，還是在家里？

　　“……”

　　近田村一沉默了許久，把書合上，帶上從朝日倉子桌子上拿過去的眼鏡，雙手合抱支撐在下巴下面，

　　“你根本不是鳴海悠，說吧，你把悠藏在了哪里？”

　　椎名未央一直注意著鳴海悠的臉色，“鳴海同學……怎么了？是身體有些不舒服嗎？”

　　“沒有，只是課文后面的內(nèi)容想不起來了。”鳴海悠收斂起心神，笑著實話實說。

　　“哦……”

　　但他心里卻不像表面上那么輕松。

　　如果之前只是有記憶出問題的跡象，現(xiàn)在無疑是已經(jīng)確定了。

　　“失憶”的病情正在加重。

　　有那么一瞬間，他甚至想不起椎名未央的名字……

　　可原因又是什么呢……

　　討論時間結(jié)束，英語老師拍著手讓學生們停下。

　　鳴海悠這一組里兩名女生都有好好預習，即使沒有討論課文內(nèi)容，小組討論測試也順利通過了。

　　一直到下課鈴聲響起，隨便從少女最喜歡喝的幾種口味里給彌生秋早買了瓶汽水，和椎名未央一起走在操場旁的那條校園內(nèi)的林蔭小路上，他還在思索著記憶出現(xiàn)缺失的原因。

　　他和常人唯一不同的地方，便是那個和游戲面板一樣的系統(tǒng)頁面。

　　但查看系統(tǒng)卻沒有發(fā)現(xiàn)任何異常。

　　那……是因為今出川千坂？

　　畢竟他真正發(fā)覺記憶缺失是在今出川千坂家過夜后的那天早上。

　　但少女消除記憶的方式，依照他的推測，應當是順從于自己身上的異常，更強烈的抹除自己在世界上的存在。

　　無論是車禍司機，還是醫(yī)院當中的醫(yī)生，被消除的都只是“見證了超現(xiàn)實之事發(fā)生”的那一部分。

　　而他的記憶里，不僅是關(guān)于今出川千坂的記憶在漸漸消失，關(guān)于椎名未央和彌生秋早的記憶也受到了同樣的影響。

　　“怎么了？”椎名未央見鳴海悠臉色有些差，主動去握住了他的手，用兩只小手勉強將他的手包在手心，“鳴海同學如果有什么煩心的事的話，可以跟我說的……”

　　“……沒事。”

　　校舍和社團樓在不同的兩個方向。

　　可能是放心不下，椎名未央沒有去社團樓，而是繼續(xù)跟在他的身邊，牽著手。

　　“椎名同學不去美術(shù)社？”盡管牽著少女溫軟的手很舒服，但鳴海悠還是開口問。

　　“她們在準備參加東京美術(shù)青年賞的畫……”

　　“你呢？”

　　“我……”椎名未央突然臉紅起來，心虛地小聲回應，“我不需要準備啦，參加比賽的作品已經(jīng)畫好了。”

　　少女在說謊。

　　只要不是近田村一，都能聽出來。

　　“這樣啊……”

　　但他沒有拆穿，而是心安理得地捏著少女的手，不緊不慢地走著。

　　上課的時候還忍不住給他遞了紙條，不知道放學后有什么事要說……