國防軍在阿雅克肖駐軍的營地位于阿雅克肖的城郊，除了用來防范熱那亞人反撲的北方軍團，這里的駐軍數量是科西嘉最多的。

　　即使如此，根據崔法利少校所說，駐扎在阿雅克肖的軍隊，除去伙夫、雜役這些人員后，真正的士兵不過五百多人。

　　整個國防軍的大部隊都集結在東北部，有兩千余人，駐扎在港口城市巴斯蒂亞，這也是勞倫斯與崔法利即將出發前往的目的地。

　　兩人剛一到營地門口，六名騎兵牽著八匹毛色烏黑的高頭大馬從營地里面快步走出。

　　勞倫斯打量一番這些騎兵，他們胸口是清一色的，拋光得锃亮的胸甲，頭頂是鐵制的頭盔，頭盔上還插有兩根白色羽毛，就連腿部也有純鐵打制的脛甲。

　　背后還背著一個皮質背包，背包上綁著卷好的被褥，和勞倫斯在電影里看過的那些線列兵背后的背包一樣。

　　光是這一身護甲和行裝，勞倫斯估計就有二十公斤重，更別提他們腰間還佩戴著一把鋒利的馬刀以及一把做工精致的燧發手槍。

　　“這是護送我們前往巴斯蒂亞的騎兵。”崔法利少校解釋道。

　　“這樣的胸甲騎兵，一共有多少？”勞倫斯一邊打量著他們身上的裝備，一邊饒有興趣地問道。

　　崔法利少校接過為首的騎兵遞來的韁繩，將兩匹黑馬牽至身后，回答說：

　　“不多，五十來人，你也看到了，這些裝備再算上馬匹，至少也要五百金。更別提訓練的成本和日常花銷了。”

　　勞倫斯點頭表示明白，不論在哪個時代，騎兵的花銷都是一筆巨款。尤其是這樣的重騎兵，光是胯下的戰馬就必須是一等一的好馬，否則無法承受騎兵那一身護甲的重量。

　　崔法利少校遞過一匹馬的韁繩，問：

　　“會騎馬嗎？”

　　勞倫斯略有尷尬地搖搖頭，他前世就是普通的工薪家庭，和馬術這種東西完全沾不到邊，最多也是花十塊錢在動物園騎在馬背上拍過照。

　　崔法利少校也只得幫助勞倫斯跨在馬上，然后令一個胸甲騎兵在勞倫斯旁邊替他抓著韁繩。

　　阿雅克肖位于科西嘉的西南部，要到達東北部的巴斯蒂亞還得繞著科西嘉島中心的山脈，從沿海的平原帶通過。據崔法利少校所說，大概需要兩天一夜才能到達。

　　由于科西嘉的人口大都集中在阿雅克肖以及南部的沖積平原上，勞倫斯這一行人向北的行進中連村莊或是聚居點都沒看見幾個。

　　無聊的漫漫旅途中，勞倫斯也只得和崔法利少校閑聊來排解無趣：

　　“對了，崔法利少校，你之前是做鐵匠的？”

　　“嗯？你怎么知道？”崔法利少校有些訝異地問道。

　　勞倫斯笑笑，指著他那雙虎口略有變形且滿是老繭的雙手，說：

　　“你的手勁很大，而且虎口那里的繭尤其厚。”

　　“原來是這樣。”崔法利少校點點頭，摸了摸右手的虎口，解釋說：

　　“我打了七年的鐵，參軍后也在軍隊里做了相當長時間的軍需官，負責監制武器裝備。”

　　勞倫斯點點頭，指著自己腰間的那把短刀隨口說：

　　“不知什么時候能麻煩崔法利少校幫我鍛一把刀？”

　　這把水兵短刀在格羅索送給勞倫斯時便已經有諸多缺口，刀柄也有松動。在前幾日和海蛇幫廝殺之后，變得更是傷痕累累。

　　崔法利少校瞥了一眼勞倫斯的刀，緩緩搖頭說：“我并不擅長鍛刀，我是制造火器的。”

　　火器？勞倫斯愣了愣，隨后立馬兩眼一亮。

　　作為來自后世的機械工程師，他本就想對十八世紀的滑膛槍做出改良，但是離開了數控機床和精密加工設備的勞倫斯發現自己的動手能力還不如一個鐵匠學徒。

　　今日得知崔法利少校是一位精通火器制造的嫻熟匠人，讓勞倫斯的想法有了實現的可能。

　　“崔法利少校，你有沒有想過如何提升火槍的精度。”勞倫斯突然問道。

　　“提升精度？”

　　崔法利少校微微皺眉，他雖然對火槍的機械構造了然于胸，但是沒有接受過自然哲學教育的他，自然聽不懂勞倫斯的意思。

　　滑膛燧發槍之所以精度很差，就是因為子彈在光滑的槍膛里并不是和槍膛緊密接觸的，而是留有一定的空隙。

　　這就使得子彈被激發后，會不停在槍膛里四處碰撞，在離開槍口的那一刻也會有很大的，垂直于準線方向的分速度，使得子彈會有很大的散射范圍。

　　雖然崔法利少校沒有學過物理學，但是在勞倫斯費了一番口舌之后，還是理解了滑膛槍子彈偏離彈道的原理，于是說：

　　“如果是這樣，想要提升精度的話，豈不是要縮小槍管和子彈之間的間隙，讓它們緊密貼在一起？”

　　崔法利少校本就對火器十分感興趣，聽完勞倫斯的解釋后立馬舉一反三地思考起來，但是這個方案也被他馬上否決了：

　　“這不可能做到，如果鉛彈和槍管內徑完全一致，那么很容易發生炸膛。而且火槍與鉛彈都是人工打制的，也不可能沒有誤差地讓二者口徑一致。”

　　其實崔法利少校的想法也沒有錯，后世的坦克炮管就是滑膛炮，為了提升精度采用的就是提高炮彈初速度并減小炮彈和炮管間隙的方法，只是這種精細工藝不可能在十八世紀實現。

　　看見崔法利少校如此快就明白了自己的意思，勞倫斯也不禁有些意外地點點頭，笑著提醒他說：

　　“其實還有一個辦法，如果子彈在槍膛里旋轉著前進，那么就幾乎會完全沿著直線前進，這樣散射的范圍就會非常小。”

　　“旋轉著前進？什么意思？為什么？”崔法利少校很是不解地撓撓頭，他既不知道為什么旋轉的子彈會沿直線前進也不知道如何讓子彈在槍管里旋轉。

　　勞倫斯當然不能說這是角動量和力矩的作用，于是笑著打了個比方：

　　“崔法利少校有沒有見過一種小孩的玩具，叫做陀螺。”

　　“陀螺？我倒是見過。”崔法利少校摸了摸下巴，不知道陀螺和子彈有什么關系。

　　“靜止的陀螺很難立在地上，但是旋轉的陀螺卻怎么樣抽都不會倒，就是這個道理。”

　　崔法利少校眉頭擰成了一團，摸著下巴上的胡須沉思了好一會兒，中間還不時發出幾聲明顯的吸氣聲。

　　“似乎是這個道理，但是該如何讓子彈旋轉射出呢？”崔法利少校好不容易明白了其中的原理，又繼續思索起來。

　　勞倫斯微笑著擺擺手，賣了個關子，表示日后有機會再一起探討。

　　一是勞倫斯也想就此機會與崔法利建立友誼，二是在這荒郊野嶺的地方，什么工具也沒有，光憑一張嘴勞倫斯也不知道如何給崔法利解釋刻制膛線的原理。

　　不過勞倫斯自己也清楚，盡管他明白其中的原理，但到時候真正制造加工，試驗改進的，還得是讓崔法利少校這位嫻熟的匠人進行。