1912年，山河巨變。

　　我成了中華民國的子民。

　　我爹說，改朝換代了。這前后，家里氣氛非常緊張。

　　不久以后，吳家男人們的辮子都剪了。一剪子下去，全成了齊耳短發，再扣一頂瓜皮帽，或者洋式禮帽，那樣子十分滑稽。

　　那一年，我十一歲。

　　這些對我而言，也沒什么。

　　一切還是老樣子。

　　對于吳家村而言，除了男人要割辮子，引起了巨大騷動以外，暫無其他大的變化，一切還實行著大清的舊例。

　　還記得，那是一個春天的早晨。

　　梅子扣門：“四小姐，老爺叫四小姐去書房一趟。”

　　我把那本唐詩放下，我正懊惱，看了好幾遍，也背不下來一首。我娘說我不是讀書的料。

　　我出了后罩房，在丫鬟梅子的陪同下，來到我爹的書房，那是正房的一間朝南的屋子。

　　書房里除了我爹、我娘以外，還有一位陌生的女人。

　　她個頭不高，身材勻稱，方臉圓眼，眼神明亮，頭發在后腦挽成發髻。她身上有一種獨特的氣質，是我從沒見過的，我心頭一震。

　　“馬先生，這是小女吳冰。煩請馬先生教授些武藝給她，不圖她平天下，也不讓她走江湖，只希望她強身健體，修身養性便可。”

　　讓我習武？！我爹可能是對我學文太失望了。我自己倒是樂意習武，這樣可以多在院子里玩耍。

　　“承蒙村長老爺對我們永興鏢局的信任，我馬景琴定當不負囑托，悉心教導令愛。”女人微笑著說道，嗓音明快。

　　我向她深深鞠了一躬：“馬先生好。學生吳冰請馬先生多指教。”

　　“能教吳四小姐習武，是永興鏢局的榮幸。”馬先生抱拳回禮，臉上掛著淺笑。

　　“以后你要和馬先生習武。用功學，不得偷懶。”我爹面容嚴肅。

　　“是，爹。”我高興地答應著。

　　鑒于我的女兒身，不方便去鏢局學習，所以我爹請鏢局老板娘，每周來家里三次，教我習武。而我與馬先生的關系，不是師徒關系，而是類似于先生與門生的關系。這樣，我不會去鏢局服雜役，掙錢供養師父，而馬先生也沒有義務對我過于嚴格。

　　就這樣，我十一歲開始習武。

　　馬先生在正式教授我武術之前，先給我上了一周文化課。課上介紹了關于武術的相關知識，以及武術承載的處世治世之道。

　　這顛覆了我以往對武術的認知。

　　馬先生說：上武得道，平天下；中武入喆，安身心；下武精技，防侵害。

　　我聽得仔細，覺著這比詩歌更令我心潮澎湃。

　　她還啟發式地問我：“什么是武術？”

　　我不假思索地說：“是打架。”

　　她笑了，搖搖頭更正說：正好相反，武術是停止戰斗的技術。武術是維護和平的實力。

　　她這樣說，我太小了，是不太明白的，暫且先記下了。

　　她繼續講道：

　　“你將來學會了武術，不要用它表演嘩眾取寵，不要恃強凌弱。凡事帶著三分笑，讓三分理，喝三分酒，嗯……酒這句你用不上，記住前兩句就好了，這叫三分保平安。記住了嗎？”

　　“學生記住了。”我點點頭。

　　多年以后，我才知道，學武術，先要考察一個人的品格，沒有品格的人，師父是不會收他為徒的。因為我們學的，說到底是殺人技。學會了，殺師父者有，殺親人者有，殺一切可殺人者有。所以，進入武林最高的門檻，不是天賦異稟的體魄，而是崇高的人品和嚴格的自律。

　　馬先生是我爹花重金聘來的，我年紀又小，她無從考察我的人品，因此她希望通過教導武術精神來重塑我的品格。

　　理論課終于學完了，我即將迎來真正的武術了，真的是激動到徹夜難眠。

　　梅子也替我高興，她說她也要學，讓我學會了教她。這一刻，我忽然想起了我爹的話，主子要有主子的威嚴，不然的話你就是害了她們，讓她們失了主仆分寸，讓她們憧憬不可能擁有的。

　　學武術并不是簡單的學幾下武術招數，而是一門很大的學問，況且還有人品的考驗。

　　我考慮再三，拒絕了她的請求，她一愣，轉頭就走了。

　　我終于意識到，我爹的忠告是對的，和丫鬟要保持距離，可是為時已晚，我已經把她慣壞了。

　　我的仆人，因為我不教授她武術而跟我翻了臉。

　　不過一天還沒過，她就恢復了活潑可愛，繼續像以前一樣盡心服侍我。小孩子嘛，哪有隔夜的仇呢，我還是相信我們的主仆情是牢不可破的。