董晨曦估摸著時(shí)間差不多了，拍拍手，吸引了大家的注意力：“現(xiàn)在大家集體唱一遍，我來(lái)聽(tīng)聽(tīng)如何。”

　　伴奏響起，司曉竹同大家一樣開(kāi)口唱歌。

　　只是他的聲音相比其他人來(lái)說(shuō)還是小了一點(diǎn)。

　　一遍結(jié)束，董晨曦凝眉點(diǎn)頭，很明顯他并不滿(mǎn)意。

　　“我來(lái)帶大家再唱兩遍，然后按等級(jí)分著唱！大家最好能脫稿。”

　　“眼神中藏著期待，盼望著你的喝彩——這兩句每個(gè)字都要清晰唱出來(lái)，期字、喝字后面頓一下！”

　　司曉竹跟著唱，每等他唱一遍，聲音便大一分。

　　司曉竹漆黑如夜的雙眸就死死地盯著臺(tái)上的董晨曦，嘴上和其他練習(xí)生們一樣重復(fù)著歌詞。

　　或許是他的目光太過(guò)炙熱了，董晨曦同樣朝他的方向看去。

　　董晨曦挑了挑眉，對(duì)他笑了一下。

　　司曉竹一怔，嘴上歌詞都漏了兩個(gè)字。

　　董晨曦看他的眼神，包含著濃濃的欣慰，像是老父親看不成器的兒子終于認(rèn)真學(xué)習(xí)了一樣。

　　還沒(méi)有被這種眼神看過(guò)的司曉竹：……

　　跟著唱了兩遍，董晨曦便要求大家按照等級(jí)分著唱。

　　 A組作為打頭陣的心理必然是有壓力，但又自信地想展現(xiàn)自己。

　　隨著音樂(lè)響起到合適的地方，7道自信的聲音不緊不慢地切入。

　　董晨曦點(diǎn)點(diǎn)頭，還算滿(mǎn)意：“相信你們?cè)倬毦毮芨茫瑩QB組！”

　　 B組的人站到A組前面，臉上的表情帶點(diǎn)嚴(yán)肅，或許是想證明自己B組有著不輸于A組的實(shí)力。

　　等輪到D組時(shí)，董晨曦其實(shí)已經(jīng)不抱什么太高的期望了。

　　司曉竹低頭再看了一眼早就爛熟于心的歌詞，白紙已經(jīng)被他的手指捏的有些皺巴。

　　大聲的唱出來(lái)，邁出這一步就好了。

　　這沒(méi)什么丟人的……

　　等伴奏響到人聲該切入的前一秒，司曉竹深吸一口氣，放開(kāi)了嗓子唱道：

　　“眼神中藏著期待，盼望你的喝彩——”

　　站在前一排的趙柏潤(rùn)直接一個(gè)踉蹌，嗓子還有點(diǎn)哆嗦地唱著，用一種驚世駭俗的眼神快速地瞟了一眼司曉竹。

　　海澄月更直接了，前兩句直接忘了唱，皺著眉復(fù)雜的看著司曉竹，在第3句到來(lái)之前飛快的說(shuō)：“大哥！緩緩！”

　　司曉竹只覺(jué)得眼前一黑，慢慢放低了聲音。

　　“四目相對(duì)，剎那火花——閃耀——”

　　糟糕，第1句差不多是喊了出來(lái)……

　　好像聽(tīng)到了周?chē)腥嗽诘吐暤匦Α?p>　　難熬的20多秒熬過(guò)去后，司曉竹終于可以放松了。

　　董晨曦嘴角掛著一抹笑，饒有趣味地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)手中的話(huà)筒，道：“司曉竹很用力在唱呀，第1句都把我們趙柏潤(rùn)嚇到了呢。”

　　趙柏潤(rùn)輕咳了兩聲。

　　司曉竹嘆了口氣，雖然大聲地唱出來(lái)了，但好像效果并不怎么樣。

　　“唱歌時(shí)要放松，你有一副好嗓子，別浪費(fèi)了。”

　　這話(huà)耳熟的緊，司曉竹有些發(fā)愣的抬頭，撞入了那一雙含笑、帶著期許的雙眸。

　　透過(guò)那雙眼睛，司曉竹憶起了一段很久遠(yuǎn)的往事。

　　那還是剛?cè)腴T(mén)，在師父座下練劍的時(shí)候。

　　“微竹，你來(lái)。”記憶中向來(lái)嚴(yán)厲地師長(zhǎng)向他招手。

　　“師父……”司曉竹微微發(fā)怔。卻聽(tīng)一個(gè)清脆的童聲從屋內(nèi)傳來(lái)，“來(lái)了！”

　　“說(shuō)了多少次，要叫師父。”中年人微皺眉，眼神中卻透著寵溺。

　　在司曉竹的記憶中，師傅似乎永遠(yuǎn)是那副不怒自威的模樣，沒(méi)成想自己早已遺忘的記憶深處，竟還有這樣一番景象。

　　“微竹啊，你天資卓絕，根骨極佳，需得比常人加倍勤勉，才不至于……”

　　“才不至于浪費(fèi)了這得天獨(dú)厚的條件。”幼年司空微竹還沒(méi)端著什么架子，熟練地學(xué)著師長(zhǎng)的語(yǔ)氣接到。

　　中年人也不生氣，繼續(xù)說(shuō)到：“人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客。這一生或悲或喜，終會(huì)歸去。你身上枷鎖太重，師傅希望你能過(guò)的自在快意，方才不枉這一世苦修。”

　　中年人抬眼望向虛空中司曉竹的方向，四目相對(duì)，跨越億萬(wàn)光陰。

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　　“司曉竹？你還好嗎？司曉竹？！給你夸傻了！”一陣嘈雜驚擾了思緒，將他一下子拉回現(xiàn)實(shí)。

　　看他回神，海澄月收回打算朝他腰窩重?fù)舻闹獠俊?p>　　“抱歉。”司曉竹抬手擋了一下臉，又緩了那么兩秒，他放下手，臉上的喜悅難以掩埋：“謝謝導(dǎo)師，我會(huì)努力的。”

　　像是感知到了什么似的，司曉竹扭過(guò)頭朝后看去，站在后面的B組和A組中，李雨珂和魏微朝他比了個(gè)剪刀手。

　　司曉竹學(xué)著他們的手勢(shì)也比了一個(gè)。

　　接著，董晨曦便宣布F組開(kāi)始。

　　董晨曦其實(shí)最開(kāi)始就挺關(guān)注司曉竹的，預(yù)覽99份練習(xí)生資料時(shí)，唯獨(dú)司曉竹的他特地停了一下。

　　不為別的，就因司曉竹帥的合他心意！

　　內(nèi)娛稀缺的古典長(zhǎng)相，面如冠玉，身材欣長(zhǎng)，氣質(zhì)典雅，若是唱歌稍有欠佳也能去演藝圈兒混個(gè)古風(fēng)美男當(dāng)當(dāng)。

　　然而昨天的初評(píng)級(jí)司曉竹表現(xiàn)實(shí)在是驚世駭俗，導(dǎo)演直接預(yù)見(jiàn)司曉竹會(huì)在熱搜掀起如何如何的腥風(fēng)血雨！

　　導(dǎo)演開(kāi)心，拍板下令！

　　把司曉竹有看點(diǎn)的鏡頭全剪進(jìn)去！

　　相比導(dǎo)演的開(kāi)心，董晨曦在內(nèi)的幾位導(dǎo)師則表現(xiàn)在有些惋惜。

　　還以為內(nèi)娛終于又出了什么好苗子！結(jié)果技能樹(shù)全點(diǎn)一邊兒去了，可以說(shuō)是一半茂盛，一半枯萎。

　　但今天，看到司曉竹對(duì)比昨天的超大進(jìn)步，董晨曦內(nèi)心那點(diǎn)惜才之情又熊熊燃燒。

　　他已經(jīng)做好了給司曉竹開(kāi)小灶的打算了，就算最后沒(méi)能出道，他也會(huì)請(qǐng)求公司老板招了司曉竹。

　　董晨曦的這點(diǎn)心理活動(dòng)，司曉竹一概不知，他現(xiàn)在正端正心態(tài)，努力接受這一切。

　　練了一天的歌后，晚上回宿舍的路上大家都不愿意說(shuō)話(huà)了。

　　“嗓子要冒煙兒了……水……”李雨珂掛司曉竹身上，虛弱地說(shuō)。

　　司曉竹只是點(diǎn)點(diǎn)頭，他也不愿意說(shuō)話(huà)。

　　從前修仙哪需要說(shuō)這么多？

　　今天可算是說(shuō)完了他之前一周的量。

　　回到宿舍后，司曉竹灌了自己一杯水，才終于緩解了口干舌燥。

　　“曉竹！你快過(guò)來(lái)，周哥借了把吉他！”魏微興致沖沖的跑到門(mén)口喊他。

　　“哦？好。”司曉竹跟了過(guò)去。

　　等到了隔壁，司曉竹十幾號(hào)人擠滿(mǎn)了一個(gè)屋子。

　　周憬在中間擺了個(gè)椅子，自己就坐在上面，懷里抱著個(gè)木吉他。

　　“找節(jié)目組借的，待會(huì)兒咱們就在這兒彈唱，我跟你們說(shuō)那氛圍老好了！”

　　周憬還在眉飛色舞地說(shuō)著，司曉竹卻皺起了眉，嘴里頓時(shí)又有點(diǎn)渴。

　　還唱，都唱了一天了。

　　明明回宿舍的時(shí)候一個(gè)兩個(gè)都跟啞巴似的，說(shuō)的話(huà)也都是想喝水，不想唱了。

　　才回來(lái)十幾分鐘分鐘，就又開(kāi)唱了。

　　宿舍里還有人源源不斷的往里擠，司曉竹退了出去，給其他人讓了位置。

　　周憬的聲音有些悶：“給你們來(lái)一首我的青春，《彩虹》！”

　　有人附和道：“誒誒誒我也喜歡這首歌！”

　　“待會(huì)兒不會(huì)唱的跟著我哈~”

　　“別開(kāi)玩笑了，就你那唱歌水平。”

　　在有人拌嘴的時(shí)候，吉他聲從宿舍里悠然飄到走廊上。

　　司曉竹靠在墻上，聽(tīng)著周憬緩緩開(kāi)口：

　　“離別的眼淚我還不懂，回憶淡淡的就像風(fēng)——”

　　“期待一道彩虹，連接我們的天空——”

　　周憬中氣的嗓音此刻變得格外爽朗，透露著少年的朝氣。

　　大家隨著他，一起合唱。

　　越來(lái)越多的人圍在宿舍門(mén)口，將視線(xiàn)擋了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

　　司曉竹壓下了來(lái)自原身記憶里的那點(diǎn)沖動(dòng)，靜靜地在外面聽(tīng)著他們飽含歡樂(lè)的歌聲。

　　這一刻，他還是感到了一層厚厚的屏障。

　　他做到了放平心態(tài)張口唱歌，卻無(wú)法做到像他們一樣，發(fā)自?xún)?nèi)心的，快樂(lè)地唱歌。

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　　熄燈后，司曉竹先上了床，魏微還沒(méi)回宿舍，應(yīng)該在隔壁聊天。

　　如此安靜的環(huán)境正好給了司曉竹一個(gè)回憶的機(jī)會(huì)。

　　回首往事，他合上雙眼，掩去悲哀。

　　“自在快意嗎……弟子明白了。”