江燼延看了幾分鐘，拿起鉛筆在圖上開始畫輔助線，“這是去年京都的一道高考題，雖然題目冗長，但題目給出的信息也多，這種題才是考場上我們最想看到的，重要的是要抓清里面的每一個信息點，不要被文字數字給繞暈。

　　我們可以從題目給的條件入手……還有，你第一小題已經做出來了，能求出I區(qū)的磁感應強度大小還有電子在I區(qū)磁場中的運動時間，以及電子在Q點出射時的動能，第二題我覺得比第一題還要容易。”...