初中的時候我們那就流行加強班實驗班什么之類的，尖中拔尖。初一分化成兩個等級的班級，我在末等。初二年級又分化成三個等級，我在的班級是個中等班，當時帶我們的班主任是個非常令人討厭的人。他成立了一整套的班級管理罰錢體系，幸好他是對學生非常雙標的，我才能在他的罰錢體系中活了下來，我們班的經濟發展絕對離不開排名后幾位又經常鬧事的同學。每到周末放假，班主任都會拎著好多好多牛奶，分發給班上的同學，獎勵成績好的，安慰罰錢多的以及饞著中間的。班主任的老婆是在牛奶站工作的，這些牛奶有說不清的貓膩。在那個年代巴氏殺菌完全沒有在中國市場流行開來，每次周末開會老班總是對這個巴氏殺菌技術大夸特夸，沒想到幾年過后巴氏殺菌真的占據了大片市場。這樣看來老班還是一個非常有遠見的人。有一說一我現在一米八的身高離不開他當年對我豐富的營養支持。回想起來我很是對他感激。

　　即使在班級里也要分幾個成績等次，老班排座位完全依靠成績，將排名靠前的集中在一塊想拔優，成績相似的會坐在一塊。這些倒是很對那些好學生的胃口，不過這對于那些成績差的學生是很不公平。我自然而然的和劉鐵柱以及小聾女成為了組員。小聾女和鐵柱都沒我高所以他們坐在了我的前排，而且他們成為了同桌。個子相等，一黑一白。我每次看黑板，都被他們的膚色差異影響，有幻視的錯覺。

　　對小聾女的印象是什么，是選擇性耳聾，說話的聲音很清脆，特別是她帶著一個銀手鐲，為什么對銀手鐲有印象呢，因為每次小聾女用手打我的時候總附加了手鐲的物理攻擊點。每次被打的時候我總想打吧打吧，最好把銀手鐲打碎心疼死你。不過直到初三分班，銀手鐲也沒壞，后來知道銀并不值錢，估計碎了也不會讓她心疼。虧我當時一直認為只有大戶人家才有資格佩戴，主要原因還是語文課上總講到穿金戴銀這個詞，誤導了我正確的認知。其實我還是很佩服她的，她總能在我憤怒爆發的臨界點戛然而止。搞得我無法還手，更何況我這種從小就被灌輸了心疼女人的價值觀念。

　　在我的記憶里，我和小聾女的矛盾是從一次收作業開始的。每周的數學測試，因為她是數學課代表，所以我們組總是能拖到最后幾個交卷，主要是小聾女也想多寫會。有一次的大題目正是我會寫的，只不過步驟繁雜需要時間，我正算到關鍵點，她卻要收我卷子，我說等一下，馬上就好。結果她居然直接動手想抽走我的卷子。我瞬間很煩躁的朝她喊了一句“我不交了”。高傲的我說出這句話那必然后面肯定是不會交的，結果班主任非要從中插上一腳“最近期中你們數學成績整個班都不太理想，希望平常每周的小練，你們都能夠好好寫，每個人都得交，這些測試我都會和你們數學老師核對名單的”。

　　我一聽有點慌了，與老班對抗，我沒那個經濟實力啊！課間，我從課桌掏出了卷子遞給了她，結果被小聾女大吼了一聲“你不是不交嗎？給我干嘛！”。清脆的聲音碎成碎片一片片刺入我的耳膜。這高達90分貝的吼聲直接肅清了課間教室所有的雜音，趴在桌上睡覺的劉鐵柱身體一顫差點從板凳上掉下來。我的人生第一次被女生如此羞辱，剛想絕地反擊發個脾氣，吼完一聲的小聾女趴在桌子上哭了起來，被強制開機的劉鐵柱轉頭懵逼的看著我和小聾女。第一次覺得女生是個如此復雜的生物。

　　猶豫了很久，我自己將卷子送到了數學老師辦公室，因為交的太晚被說了一頓，不過所幸沒有被老班罰錢。在數學課上一向積極發言的小聾女宛如被人摳了電池一樣，基本沒反應身體也坐的很拘謹。我斜著身體站起來偷瞄她的卷子。后面的大題都錯了，基本都是由于采用的算法公式沒有簡化計算復雜導致了結果的錯誤。我說呢，肯定是被老師說了然后把氣撒在我身上，越想越氣。自從這件事情后，她對我的針對真是肉眼可見，她對我說的任何抗議，反擊都熟視無睹。和她溝通變得比和街上來福溝通都難！

　　“真的是小聾女！”

　　“那我做楊過怎么樣？開玩笑開玩笑”聽著我吐槽的劉鐵柱突然插進來這么一句找不著北的話，然后迅速轉身繼續寫作業了。我看向劉鐵柱的目光充滿了疑惑，我在損人呢，他楊什么過！我突然用另一種眼光看向我的兩位前桌。白加黑？在當時我的情商下，我是根本看不懂的，心想“劉鐵柱，他怕不是腦袋被門夾了吧”。后來仔細想想劉鐵柱吊兒郎當的樣子好像從來沒有展現在小聾女面前，怪不得一進入這個教室我就覺得他斯文的有點陌生。

　　因為鐵柱的原因，我晚上饑餓，得到一些緩解。“鐵柱，沒有你我可怎么活呀！”他總是大方的送我吃的，那時候我總問他你不會是小賣部老板的兒子吧。因為我發現他也和我一樣窮。不過我沒有多問，晚上也沒有加入他一起去小賣部的活動。

　　以小聾女為組長，我和鐵柱加上其他3個人的小組在班級里可以算是一支巔峰戰力小組，但是還有一組也是我們班的巔峰戰力而且她們組和我們組水火不容，我們組以數學為長，而她們卻是以英語為長。每次上英語課那個嘴角揚的感覺多說一句中文都體現不了她們英語的成績。她們組有四個女生，兩個男生。組長叫作高慧。原本小聾女差點成為她們組的組長，結果因為女生太多，所以把小聾女調了過來。

　　班級里以數學組和英語組來區分我們，這里著重介紹一下班里的一位同學高慧，極度偏科生。數學之差令人費解，但是她以其他科的優異成績彌補了短板后總成績排進前十，有一次考試她長槍直進只差三分就可以讓小聾女退位，一戰成名！明明分班的時候我才是第一，這些人到底是從哪里冒出來的。

　　高慧一個穿著很樸素的女孩子，戴著眼鏡相貌平凡，丟在人群里一點都不起眼。平時很安靜，基本上看她都是坐在座位上低頭學習，她英語課代表的位置完全是以成績為原因，個人沒有一絲爭取而被英語老師直接點名任命得來的。期中考試前在我還是數學課代表的時候，班里還傳出了一段我和她的佳話，像這些消息我基本是充耳不聞的。初二六班的兩座冰山，一個是我另一個是高慧。

　　自從班級里分化出兩大陣營后，每次大測試小測試，我們兩組就會進行總分比拼，這久而久之便形成了傳統。每次考完結束都會有專業人士進行計算勝負情況如何，結果大多是我們數學組獲得勝利，因為數學的150分值大于英語120。所以輸的每次她們都會以這個為借口。一旦考試的數學卷子出的難，她們臉上的嘴角就揚的老高了，不用等最后成績出來就信心滿滿的在我們組面前飄，一個課間時間能過來借個文具五六次，咋的，上學連筆都不帶啊？

　　英語組除了高慧還有一個角色很重要，就是我們的班長琳夏，人稱打小報告之王！午休記名單之王！超級罰款機2.0！1.0是我們班主任。她的性格真的是沒幾個人喜歡，一絲不茍，極愛打小報告，她就是老師的眼睛和耳朵。自從午休實行了禁言條令，她就負責坐在講臺那拿個本本記名字，這里不得不提一下午休講話罰款是班費主要來源之一。小聾女這人除了對我對其他人都是大大咧咧的，每天中午的數學小練進行到十五分鐘后她真的很難控制自己是否講話，數學小練一般都會有一道或者兩道難題，而小聾女是不可能忍受得住對難題正確答案的解鎖，她問他答，兩人遨游在數學的題海里，恭喜兩人提名，大半的時候鐵柱都是給她講題被班長記名的。

　　有天中午不知道是題目太難還是天氣太熱，一向不會計較的小聾女和班長大吵了一架，“琳夏，你有病吧。怎么不發出聲音收試卷，那你來啊”熟悉的清脆再一次刺入我的耳朵，好疼！真的留下后遺癥了，我捂著耳朵。看著小聾女青稚嫩白的臉上卻滿是憤怒，我當時怕極了，就怕惹火上身，畢竟平常和她說話，她就對我很兇。兩女爭吵之間班長哇的一聲居然先哭了，跑出了班級，我丟，這是什么路數。我們組所有人被連坐了，全組被老班罵的狗血噴頭。可能是考慮到成績的原因，并沒有罰款。自從那一次吵架后，我們組愛屋及烏，對他們組所有人都非常非常不爽。數學組與英語組從那一刻結下了深仇。