下午給兒子講了一些道理，孩子最終愿意去學(xué)校上學(xué)了。兩點的課，雖然去時已經(jīng)三點二十，遲到一個多小時了。

　　但是，可是感到十分欣慰。

　　到學(xué)校時，第一節(jié)課已經(jīng)下課，當(dāng)兒子走到學(xué)校大門口時，孩子班的男女同學(xué)大聲呼喊著“某某某，某某某，來學(xué)校了...”

　　兒子開心的走進了學(xué)校，懸而未決的心終于落下來了。

　　下午兒子四點四十放學(xué)，當(dāng)四點三十六趕到學(xué)校接孩子時，孩子已經(jīng)放學(xué)了。在學(xué)校門口找了好幾遍，都沒有看見孩子身影。

　　我和愛人趕緊往回家的路走去，生怕孩子覺得沒人接，自己走路回家。我和愛人趕了一大會兒，沒發(fā)現(xiàn)孩子身影，覺得孩子不大可能一個人走路回家。

　　于是，趕緊趕回學(xué)校，一邊聯(lián)系孩子班主任。

　　班主任給班里的幾個男生打電話，看看孩子是不是去了同學(xué)家。

　　我一邊給家里孩子爺爺打電話，讓孩子爺爺騎著電車向?qū)W校方向趕來，想著如果孩子走著回家，可以迎面遇見孩子。

　　最后孩子爺爺打電話，看見孩子了，孩子同校的同學(xué)爺爺順路接了孩子。

　　太驚險了，這一幕。要是孩子找不到，那后果不堪設(shè)想。