第六章 成為課代表是一種什么體驗
每個學科都有屬于他的專屬課代表。
第一次分班,第一次英語考試,第一次英語滿分。太多的第一次在今天發生。
“老師現在可以交卷了嗎?”王雪陽的聲音像是晴天的一聲炸雷。
這不是才開始20分鐘嗎?就算去掉了聽力,應該不會現在就做完啊。
王雪陽的這般操作著實震驚到了英語老師和班上的同學。
做的快有什么用誰知道是不是沒寫完就交了,想在大家面前露個臉,就怕露臉不成弄巧成拙,露臉變成丟臉。
你還是再檢查一遍吧。確定沒有需要改或者繼續填的了再把卷子交上來。聽到下面同學的嘀咕聲老師也是從震驚中清醒過來,讓王雪陽檢查好了再把卷子交上來。
“我已經檢查好了,老師快點給我判卷吧”王雪陽像是被激怒的小獅子,只有老師趕快判卷才能熄滅他的怒火。
“好好好,判卷子。”老師似乎也被王雪陽的語氣刺激到。她倒要看看,這個自信滿滿第一個交卷子的小子能拿個多少分。
當一個女人對另一個男人開始產生不一樣情緒的時候,說明喜歡的種子已然悄悄的種下。
“卷子已經判完了,上來把你的卷子領下去吧”老師的情緒有點小小的激動,聲音中都帶著高興
我宣布一下,以后英語課代表就是王雪陽
同學們聽到這里就是不看王雪陽的分數大概也能猜到,分數不低。
卷子上不出意外的是100分
隨后的數學課,語文課,也如同這般,通過一場考試確定下了各自的課代表
在接下來的日子里,王雪陽成為了英語老師的小跟班,每次她有什么事情總會到班里去喊他
“小王啊,來老師辦公室幫一下忙”
“小王今天的作業咋沒收齊呢,又是哪幾個沒有交啊”
“給老師去打壺水去,秋天了,得多喝熱水”
其他老師看到王雪陽跑辦公室跑的那么勤,也漸漸的對他熟悉起來,平時有個什么通知,自己課代表不在,或是懶得去班里喊人,總會讓這個小跟班去做。一來二去,王雪陽到時成了各個老師的熟人。
八班的班主任是交地理老師,正好初二的時候會有一個會考
會考之前會有一個由學校組織的小會考,小會考的學生是整個年紀,試卷數量比較多,工作量比較大。老師會挑選各自班級的課代表,充當卷子的初審關。經過課代表的初判,老師只需要簡單的對一下是否存在誤判就可以很快的將成績匯總起來。
王雪陽很幸運的成為了其中的一員,要問一個英語課代表憑什么去判地理的卷子?
別問!問就是熟了,問就是好用!
“王磊,聽說是你判的我們班的卷子,我這次考的咋樣啊”
剛從判卷子的教室里出來,王雪陽就對著三班的地理課代表王磊問道
“那么多卷子我哪里記得啊,你們班最高分好像是八十多,具體多少忘記了”
“怎么才八十多啊”
“你就知足吧,我問判我們班卷子的九班的課代表,她說我們三班連一個八十分的都沒有”
“不會吧,這次不難啊”王雪陽一臉的不相信
“不難?最后的氣候分析你寫的是什么?”王磊問道
“溫帶大陸性季風氣候啊”王雪陽張嘴就道
“那看來你應該就是那個你們班的最高分了,我看了很多,答得都是暖溫帶季風氣候”王磊失落道
“好了,誰知道是不是我呢,先走了,下次有機會再一起判卷子”