第十八章 弟子的早茶
第二天一早,陸凡就坐著胖哥的車來到了劇組。
陸凡的身材和顏值都很出眾,在人群中還是很出挑的。
片場內,沈亮邊上的副導演遠遠的看到陸凡的身影,一眼便認出了他,伸手招呼他過來。
陸凡對著沈亮恭敬地說道:
“導演我來了。”
昨天胖哥和劇組打電話的時候使了個小聰明。
他說陸凡把武替的戲全都推了,就為了等沈亮導演的電話,隨叫隨到。
沈亮一聽這話高興的不得了。
看來自己沒有看錯人!
陸凡還是有點追求的。
而且眼光不錯,知道跟著我混比做什么武替好的多了。
當晚他就決定要給陸凡再多加點戲。
但是沈亮畢竟是個大導演,對個小龍套不能太客氣了,得端著點,這樣才符合自己的身份。
他裝作糊涂地對著身邊的副導演問的道:
“這個小兄弟叫啥名字來著,他這張臉我有點印象,但是名字我想不起來了……”
副導演當然知道在沈亮在裝糊涂。
他配合著答道:
“導演,這是前兩天演瘸子的那個啊,他叫……”
沒等副導演說出自己的名字,
陸凡搶先回道:
“導演,我叫陸凡”
沈亮一拍大腿,朝著副導演說道。:
“想起來了,想起來了,演瘸子的那個嘛。”
他和副導演說完后,才對著陸凡說道:
“你叫陸凡是吧?我記得你上次演的瘸子乞丐還不錯,今天這場戲也要好好演。”
陸凡點了點頭,隨即追問道:
“導演,您能說下戲嗎?”
聽到陸凡問戲,沈亮開始正色起來:
“你今天演的是一個叛徒!”
陸凡一聽來勁了。
反派,叛徒?
那應該有不少的發揮空間吧。
陸凡急切問道:
“導演您那講的再仔細點嗎?”
沈亮指了指陸凡,又給副導演使了個眼色:
“給他個劇本。”
副導演連忙將手中的劇本遞給陸凡。
這是陸凡第一次在劇組拿到劇本。
之前演的龍套角色或者是武替。
根本就沒必要或者沒有資格領劇本。
而這,也足以見得沈亮對陸凡的重視。
此刻的陸凡,覺得手中的本子沉甸甸的。
沈亮接著說道:
“給你個劇本,第一百三十八場戲,你好好琢磨琢磨!”
“我再給你簡單講一下背景。”
“你飾演一個小弟子,你的老婆和孩子被敵人綁架,他們指使你在早茶中下藥,毒害自己的師父。你猶豫不決,最后決定下手,師父喝完茶后,覺察到有毒,一掌把你拍死。”
“你有幾句臺詞,都在劇本里了,你好好看看。”
“感謝導演!”
交代完后,副導演讓陸凡去換衣服和化妝。
全部搞完后,陸凡找到一個墻角開始研究起劇本來。
雖然有關自己角色的,只有一頁紙。
但是陸凡捧著劇本就像捧著金銀珠寶一樣,眼里閃閃發光。
在他的眼里,自己飾演的每一個角色都要用心。
他早就想的很清楚,自己沒有什么背景,把小角色演好了,才可能有機會演主角。
而且把小角色演好,也一定會有人看到!
陸凡開始分析這個角色。
這個角色是有內心沖突的。
一邊是自己的師父,一邊是自己的家人。
他必須要做出選擇。
陸凡覺得演好這個角色一定需要把內心的沖突給表現出來。
這樣,這個小角色才算有了靈魂。
陸凡又開始研究起對話和臺詞。
小弟子端著茶走進房門。
第一句臺詞:“師父,早茶來了”
走進后,將茶放在師父面前的桌子上。
此時第二句臺詞:“師父,您慢用”
這時,師父問道:“今天的早茶有點晚啊。”
第三句臺詞,陸凡回道:“今天起床晚了,耽誤了點時間。”
等到師父喝完茶后,覺察出有毒,一掌將小弟子拍倒在地上。
小弟子臨死前說出第四句臺詞:
“師父,別怪我,他們抓了我家人。”
從戲份上來看,這哥角色比上次的瘸子乞丐要重要的多。
角色形象也更加豐富。
陸凡開始想著怎么演好這個角色。
經過涼炒偉老師的指導。
陸凡現在對自己的臉部表情,尤其是眼神表演非常有信心。
他覺得駕馭這個角色的內心沖突沒有什么問題。
但讓他覺得棘手的是。
這次的戲,臺詞有點多啊。
而自己的臺詞,實在很一般。
或者說,壓根就沒有經過專業訓練。
上次演的瘸子,臺詞只有6個字。
并沒有暴露出陸凡臺詞的缺陷。
但是這次,應該是不行了。
臺詞一多,功底就暴露無遺。
陸凡內心隱隱擔憂起來。
看來只有臨時抱佛腳了!
副導演說開拍還有一個小時。
而對應的,在練習空間中就有10個小時的時間。
應該來得及!
“系統系統,練習空間里有臺詞課程可以學習嗎?”
“主人目前可學習初級臺詞課程,考核過關后可進入中級臺詞課程。”
“好的,趕緊的!”
陸凡閉上眼睛,再睜開。
他發現自己身處在一個普通的教室中。
在他的周圍有:課桌,講臺,黑板。
自己的桌上還放了一支筆和一個筆記本。
他看了下四周,無人。
只有自己一個學生。
陸凡心想著這是真開始上課了?
也太身臨其境了吧。
那么老師是誰,他在哪兒?
陸凡正想著。
一個男子推門而入。
陸凡定睛一看。
這……
這是陳刀民?
陳刀民老師1對1教我臺詞課?
賺到了呀!
前有涼炒偉,后有陳刀明。
陸凡忍不住激動的心情,立馬站了起來鞠了個標準的躬:
“陳老師好!”
陳老師擺了擺手,示意讓陸凡做下。
陸凡乖乖做下。
陳老師單手插著口袋,云淡風輕的說道:
“陸凡同學,我知道你現在很想開口說臺詞,但我們第一節課先不急著開口。”
先不急著開口?
果然是陳老師,就是不一樣啊。
“第一節課,我們先學習一下臺詞的理論課程。”
只見他拿起粉筆,在黑板上寫下兩行大字:
“臺詞課的訓練目的”
“臺詞的訓練要求”
接下來陳老師開始娓娓道來。
陸凡聽得津津有味。
很快約一個小時過去,臺詞理論課程講完了。
陳道明對著臺下還意猶未盡的陸凡說道:
“今天的課程就到這里了,下次再來上課吧。”
陸凡急了:
“陳老師,我能連上10節課嗎?”