《地產(chǎn)大亨》加更之事就這樣不了了之。
掛掉電話，張重憂愁地看著妹妹：“你什么時(shí)候才能出師？”
“出師？”
張小彤有點(diǎn)莫名其妙，你剛剛不是在和主編聊電話嗎？怎么又和我扯上關(guān)系？
“林老師那里……”
張小彤這才恍然大悟，她掰著手指頭說(shuō)道：“那可能得要1，2，3，4，5，6，六個(gè)月才行。”
她狡黠地補(bǔ)充道：“不過(guò)你要是多寫(xiě)幾首歌詞讓我練習(xí)，我出師的時(shí)間可能會(huì)縮短。”
“那沒(méi)問(wèn)題，我過(guò)幾天就能給你一首，你想要什么風(fēng)格的？”
張重電腦里的歌詞多到都能吃灰了，并不介意拿出來(lái)給妹妹練習(xí)。
張小彤回答得特別快：“我想要那首滄海一聲笑……”
自從去年底聽(tīng)過(guò)那一段歌詞后，張小彤就一直念念不忘。
張重忍不住對(duì)妹妹側(cè)目：你新手村都沒(méi)出，就想拿滿級(jí)BoSS刷經(jīng)驗(yàn)？
張小彤見(jiàn)哥哥開(kāi)始收拾碗筷，并沒(méi)有搭理自己的意思，急了：“你不會(huì)還沒(méi)寫(xiě)出來(lái)吧？”
張重沒(méi)有正面回應(yīng)，只是在要去廚房時(shí)說(shuō)道：“我給你寫(xiě)一首《夢(mèng)伴》如何？”
《夢(mèng)伴》這首歌，張重聽(tīng)過(guò)兩個(gè)經(jīng)典的版本。年幼時(shí)被梅天后的歡快旋律深深震撼，等到年齡稍長(zhǎng)，再聽(tīng)到鋼琴伴奏版本的《夢(mèng)伴》，更是被李?lèi)偩募?xì)聲慢語(yǔ)和娓娓道來(lái)所吸引而不能自拔。
在很長(zhǎng)一段時(shí)間，李?lèi)偩摹秹?mèng)伴》都是張重失眠必聽(tīng)曲目。
張重很想看看，《夢(mèng)伴》在妹妹手里會(huì)演繹出什么版本。
張小彤雖然對(duì)沒(méi)能得到《滄海一聲笑》有些失落，但《夢(mèng)伴》這種文青范歌名還是挺合她胃口的。
下午，趙有慶給張重帶來(lái)了好消息，那個(gè)精壯男生，找到了。
“剛開(kāi)始我以為他是高一學(xué)生，費(fèi)了老大勁都沒(méi)找著，中午才把目光轉(zhuǎn)向高二，結(jié)果你猜怎么著？”
趙有慶還想在張重面前賣(mài)關(guān)子，見(jiàn)同桌目光不善才趕緊往下說(shuō)道：“我才問(wèn)第二個(gè)人，就把這個(gè)小子揪了出來(lái)，原來(lái)他在高二早就臭名昭著，幾乎是人人喊打。”
趙有慶把一張紙條遞給張重。
張重并沒(méi)有馬上展開(kāi)，而是問(wèn)道：“他到底做了什么事情讓他聲名狼藉？”
趙有慶面色古怪地說(shuō)道：“據(jù)說(shuō)他囂張跋扈，性喜漁色，高二年級(jí)很多女學(xué)生都被他騷擾過(guò)。”
張重表情變得嚴(yán)峻，冷聲道：“這種老鼠屎，學(xué)校怎么不把他開(kāi)除？”
“他已經(jīng)被學(xué)校記大過(guò)一次，估計(jì)再來(lái)一次就要被掃地出門(mén)了。”
怪不得昨晚提老師和教務(wù)處時(shí)他沒(méi)反應(yīng)，原來(lái)是心虛啊。
張重這時(shí)才展開(kāi)紙條，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：
趙鴻金，高二歷史（3）班，家住新民街。
新民街，屬于郊區(qū)，那里的房子大多是外來(lái)戶買(mǎi)土地自建而成。
這些人，有暴發(fā)戶，也有普通的工薪階級(jí)。
張重沒(méi)有辦法從家庭住址判斷趙鴻金的家庭背景，只能把紙條折疊好，放進(jìn)口袋里。
這種棘手事情，就讓老爸去操心吧。
傍晚回到家里，張國(guó)富已經(jīng)做好晚飯。
晚飯過(guò)后，趁著老媽在廚房清洗碗筷、妹妹洗澡的間隙，張重把紙條交給張國(guó)富，并且把趙鴻金的性格喜好著重點(diǎn)出。
張國(guó)富聽(tīng)完，一刻都坐不住，給廚房里的李素芬交待兩句后，匆匆走出家門(mén)。
張重也不敢怠慢，開(kāi)始在屋里滿世界找防身武器。可惜翻遍全家都沒(méi)找到合適的，最后只能拿根短棍放進(jìn)背包里。
見(jiàn)哥哥背著背包回學(xué)校，張小彤挺奇怪：“你還有課本資料放在家里嗎？”
張重把搪塞道：“有兩本復(fù)習(xí)資料要帶給趙有慶。”
張小彤沒(méi)有追根究底，說(shuō)道：“趙有慶成績(jī)太差了，你跟他關(guān)系那么好，有責(zé)任有義務(wù)敦促他好好學(xué)習(xí)。”
碰上一個(gè)把學(xué)習(xí)看得很重的班長(zhǎng)妹妹，張重只能苦笑著答應(yīng)。
張小彤生氣：“你這個(gè)態(tài)度一看就很敷衍……”
張重弱弱的反駁道：“學(xué)習(xí)這種事，我真的勸不動(dòng)，只能看他什么時(shí)候醒悟過(guò)來(lái)。就像你哥我，沒(méi)覺(jué)悟之前，日子得過(guò)且過(guò)，發(fā)奮圖強(qiáng)后，一個(gè)學(xué)期就在班級(jí)里名列前茅。”
張小彤不屑說(shuō)道：“你還差得遠(yuǎn)呢……”
“跟我親愛(ài)的妹妹比，那我肯定是不夠看。”
“哼……”
張小彤終究沒(méi)有再提趙有慶。
回到教室，趙有慶也對(duì)張重的包包感興趣，問(wèn)道：“里面裝著啥？”
張重意簡(jiǎn)言賅：“武器！”
這個(gè)回答把趙有慶嚇一跳，手里的背包差點(diǎn)掉地上，他摸了摸張重的額頭，“你沒(méi)發(fā)燒啊？”
張重把同桌的手拍開(kāi)，笑道：“只是用來(lái)自我防衛(wèi)用的。”
趙有慶這才舒一口氣。
被張重一句“武器！”吸引而轉(zhuǎn)過(guò)頭的邱鐵軍引誘趙有慶道：“副班長(zhǎng)，你把拉鏈拉開(kāi)看看里面是什么武器。”
趙有慶見(jiàn)張重沒(méi)有阻止，果斷把背包打開(kāi)，然后……從里面掏出一根短棍，神色怪異，“這就是你的防衛(wèi)武器？”
張重點(diǎn)頭：“打狗棍，需要配合我的打狗棍法才能把它的威力發(fā)揮出來(lái)。”
邱鐵軍笑得眼淚都要出來(lái)，“還打狗棍呢，它唯一的作用就是放在背包里能偽裝其它武器，起到威懾作用。”
邱鐵軍其實(shí)說(shuō)得對(duì)，短棍殺傷力有限，還不如放在背包里當(dāng)成核武器來(lái)威懾他人。
張重拿來(lái)預(yù)防萬(wàn)一的武器，沒(méi)想到很快就派上用場(chǎng)。
晚自習(xí)下課后，張重和張小彤在校門(mén)口右轉(zhuǎn)馬路拐角處碰見(jiàn)了趙鴻金。
他站在花壇上，居高臨下地看著張重兄妹，目露兇光。
張小彤其實(shí)不認(rèn)識(shí)趙鴻金，她還笑著想往右拐。
但張重發(fā)現(xiàn)了對(duì)方。他反應(yīng)很快，首先拉住妹妹，然后往前走兩步，把妹妹護(hù)在身后，最后把掛在背后的背包移到胸前。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，當(dāng)張小彤反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，她已站在張重身后。
張重和趙鴻金成對(duì)峙之勢(shì)！
張重身高更高，但趙鴻金站在花壇上，優(yōu)勢(shì)反而在他。
張重夷然不懼：“趙鴻金，站那么高，小心風(fēng)沙迷了眼。”
見(jiàn)面就被揭穿身份，趙鴻金略感意外，隨即嘿然說(shuō)道：“張重，就憑你這個(gè)小身板，還不能耐我何。”
趙鴻金也把張重的名字點(diǎn)了出來(lái)。
張重用手慢慢把背包的拉鏈拉開(kāi)，冷聲反問(wèn)：“是嗎？”
背包鼓鼓囊囊的，不知道里面裝有什么，趙鴻金臉上猶豫之色一閃而過(guò)。
不過(guò)三、五秒鐘，趙鴻金忽然跳下花壇，哈哈笑著遠(yuǎn)去：“我只是在這里吹吹風(fēng)而已，你緊張什么？”