“嘿，學(xué)習(xí)儀！”

　　“他們那什么組織里面已經(jīng)普及學(xué)習(xí)儀了嗎？咱們這里好像也就一些富家子弟能用吧！”

　　“說起學(xué)習(xí)儀來，其實(shí)并非無法普及，只是觸碰到了一些人的蛋糕，在研發(fā)接近尾聲的時(shí)候被一些專家跳出來叫停了，理由是學(xué)習(xí)儀會(huì)使人慵懶，不利于年輕人奮斗，弊大于利。所以當(dāng)初也只做出了一些簡單的雛形，供一些特殊群體使用，沒能普及開。”

　　“我就日-他-娘的仙人板板了！哪個(gè)專家說的...