今天更一千，準(zhǔn)備新書了。

　　怎么會(huì)被綁到這來，難道我的侍衛(wèi)們沒有反抗嗎？

　　大統(tǒng)領(lǐng)似乎看到李恪心中所想，但并以沒有給李恪解釋。

　　是由內(nèi)應(yīng)嗎，李恪感覺這個(gè)可能性很大，如果沒有內(nèi)應(yīng)，他們?cè)趺纯赡苌癫恢聿挥X地將蒙汗藥加入宵夜之中。

　　雖然加入的量不多，但是不可能沒有人察覺到。

　　就是不知道蜀王府被滲透了多少，李世民、李泰和李承乾的人肯定是不少，但是不會(huì)幫外人來綁架自己。

　　心中思緒一轉(zhuǎn)，現(xiàn)實(shí)中卻是只過了幾瞬。

　　“還是來談?wù)務(wù)隆！崩钽≌馈?p>　　反正也不可能得到答案，就算一再逼問，自己一時(shí)間也無法證明是真是假，不然趕緊不如正題。

　　“那就談?wù)隆！贝蠼y(tǒng)領(lǐng)笑著將茶杯放下。

　　“我等是日本國人，如無意外，我等本應(yīng)是出使唐朝的使團(tuán)。”

　　聽到大統(tǒng)領(lǐng)的第一句話，李恪就忍不住：“你們竟然是倭國人！”

　　“殿下，”大統(tǒng)領(lǐng)蹙眉，糾正道：“是日本國。”

　　“日本國？”李恪冷笑：“日出之地嗎，竟敢這么命名，誰給你們的膽子，父皇準(zhǔn)了嗎？！

　　“好吧。”大統(tǒng)領(lǐng)不愿意在這里糾結(jié)，日本國確實(shí)是他們的自稱，沒有得到李世民的認(rèn)可。

　　“殿下應(yīng)當(dāng)知道，歲前我國與大唐的往來是多么的和諧，雙方互贈(zèng)書籍，互相派遣使者團(tuán)學(xué)習(xí)，兩國間幾成管鮑之交。”

　　李恪本想認(rèn)真聽完，不過對(duì)于大統(tǒng)領(lǐng)的無恥，還是沒忍住的冷哼：“互贈(zèng)書籍？互相派遣使者團(tuán)學(xué)習(xí)？大統(tǒng)領(lǐng)是認(rèn)真的嗎！”

　　“明明一直是你們倭國派人來取我大唐書籍，學(xué)我大唐文化，怎么到大統(tǒng)領(lǐng)嘴里就成了互贈(zèng)書籍、互相學(xué)習(xí)？”

　　“殿下此言差矣，雖然大唐文化高深，學(xué)問眾多，當(dāng)世大儒更是數(shù)不勝數(shù)，”

　　“韋兄，這首詩的場景是與民同樂啊。”

　　這首詩描繪了中元節(jié)時(shí)，城中百姓晚上過節(jié)日的熱鬧景象。

　　韋彤琢磨了下這首詩：“萬紀(jì)兄所言極是。”

　　當(dāng)今圣上勵(lì)精圖治、修生養(yǎng)息，對(duì)百姓極為看重，上元節(jié)這種節(jié)日也是與民同樂。

　　嘖，與民同樂，當(dāng)今圣上很重視與民同樂。

　　韋彤想到這一點(diǎn)，朝權(quán)萬紀(jì)拱拱手：“萬紀(jì)兄所言極是，看來此子便是今晚詩會(huì)的榜首了。”

　　韋彤曾經(jīng)并且將來，都是管著父母官的官，怎么能不與民同樂呢。

　　這可是圣上喜歡看到的，他當(dāng)然要把圣上喜歡看到的東西拿出來，放到圣上眼前看。

　　你看，我作為齊州父母官的上官，竟然還與民同樂，沒有脫離大唐百姓，你是不是得表揚(yáng)表揚(yáng)我啊？

　　詩中所描繪的歡快熱鬧景象，就是齊州上元節(jié)之夜的真“韋兄，這首詩的場景是與民同樂啊。”

　　這首詩描繪了中元節(jié)時(shí)，城中百姓晚上過節(jié)日的熱鬧景象。

　　“韋兄，這首詩的場景是與民同樂啊。”

　　這首詩描繪了中元節(jié)時(shí)，城中百姓晚上過節(jié)日的熱鬧景象。

　　韋彤琢磨了下這首詩：“萬紀(jì)兄所言極是。”

　　當(dāng)今圣上勵(lì)精圖治、修生養(yǎng)息，對(duì)百姓極為看重，上元節(jié)這種節(jié)日也是與民同樂。

　　嘖，與民同樂，當(dāng)今圣上很重視與民同樂。