蕭何翻書的動作簡直是嚇了她一條。

　　這厲害的人有一目十行的，可是他沒聽說過還有人能夠一目一頁的！

　　沒錯！

　　坐在她身旁的蕭何，那翻書的動作簡直是嚇了她一大跳。

　　真就是一目一頁，基本還不帶停頓的。

　　若是條件允許，她感覺蕭何翻書的速度還能夠更快。

　　果然是臨時抱佛腳！

　　“蕭何，你確定你看進去了的？”

　　黃燕忍不住開口問了一句。

　　就這樣的速度，別說是一個學生了，就算是任課老師在備課的時候也沒有這么夸張的速度吧！

　　“還行吧，將將就就。”

　　蕭何淡淡一笑。

　　看黃燕的表情，他也知道對方肯定是注意到了自己剛才的那種翻書速度。

　　這種速度在別人看來很快，甚至是不正常，但是對于他來說，也算得上是剛剛好。

　　這狀元之智可是系統獎勵給他的，其能力比之古代的那些個狀元肯定是要厲害無數倍的。

　　課本上面的知識根本用不著他去過多的查閱，只要是被目光掃視過的，那就完全能夠記憶于心，并且嫻熟運用。

　　“你這還將將就就......”

　　看著蕭何這般平靜的表情，黃燕此時都不知道該說些什么好了。

　　“蕭何，我并不是看不起你的意思，你就算是想要臨時抱抱佛腳，那也得好好的看一看才行吧？”

　　“就那種一晃眼就翻一頁的看書狀態下，你恐怕連課本上記錄的那些知識點都沒有看清楚。”

　　黃燕搖了搖頭，顯然是對于蕭何很失望。

　　兩人相比之下，蕭何是班級里面的學渣，而黃燕的成績算得上是名列前茅的。

　　這學渣與優生之間這樣的座位方式，那也是因為班主任故意而為之的。

　　為的就是想要用成績好的同學帶動成績差的同學學習，若是有什么不懂的地方，也可以起到就近幫助的原則。

　　“額......”

　　“這也算是我的一種獨特的學習方式吧。”

　　蕭何淡淡一笑道。

　　也不管黃燕相不相信，系統可是他的秘密，是絕對不能夠告知其他人的。

　　叮鈴！

　　在兩人交談之際，上課鈴聲響起。

　　黃燕只是看了看蕭何的方向，也不再多說什么，直接轉過頭去。

　　若是蕭何真的愿意學習，那作為同桌的能幫自然會幫，不過在她看來，蕭何那種完全就是假讀書的，幫不幫都沒有任何的意義。

　　等到教室內的同學們坐好，一名中年女子也是手拿著一大疊課本走進了教室。

　　“上課。”

　　“起立！”

　　“同學們好。”

　　“老師您好。”

　　簡單的課堂問候之后，這名青年女老師拿起課本。

　　雖然已經時隔十數年，但是對于講臺上的這名青年女老師，蕭何還是有著依稀的影響。

　　他所在班級的英語老師，田欣文。

　　“同學們，距離高考還有僅僅四天的時間了，我們今天還是以練習習題為主。”

　　“我在去年和前年的英語高考試題卷目中挑選了幾道難度比較大的習題給大家預習講解一番，你們一會認真做好筆記，記得把重點知識劃分出來。”

　　聽著英語老師田欣文的話，下方的同學們也是開始陸續翻找出筆記本等待記錄。

　　當然了，也有一些差生對于老師的話沒有絲毫在意，依舊是該睡覺的睡覺，該玩手機的玩手機。

　　蕭何也是停下了手中繼續翻動書本的動作，停下來看著講臺上的田欣文。

　　說起來，自己在高中時期，這田欣文對于自己還是比較照顧的。

　　不過無奈自己是爛泥扶不上墻。

　　見下面的同學都準備得差不多后，田欣文也是打開多功能投影將習題投放上去。

　　“上面這幾道英語習題是去年高考時的語言知識運用，我們先來看完形填空一項......”

　　講臺上，田欣文手中拿著多功能投影筆，對著上面的習題認真講解著，下方的這些個同學們，有的捏筆做著筆記，有的則是眉頭微皺的仔細研究著。

　　看了看投影屏幕上的幾道英語習題，蕭何只是簡單的看了一下，便將其答案結算了出來。

　　一道道的高考習題在田欣文的講解之后被一一解答出來。

　　“同學們，接下來我會傳幾道近年來高考常考的幾種習題模板，然后抽同學起來回答一下。”

　　一聽要抽人起來回答問題，不少同學都是趕緊低下了頭。

　　學生時期，大家都害怕被老師抽起來回答問題，特別是成績差的學生，對于這種事情更是擔心。

　　看著這一幕幕，蕭何也是想起了當初的自己。

　　本身成績就差，每當聽到老師說要抽人起來回答問題的時候，那心里才叫一個緊張。

　　若是條件允許，甚至是恨不得把自己的腦袋都埋到桌子下方的抽屜里面。

　　講臺上的田欣文掃視了下方的一眾學生，隨后開口道：“劉晨，你起來解答一下這個習題。”

　　隨后，坐在居中位置的劉晨站起身來，開始解答。

　　“老師，這道題應該選A。”

　　“這是一個強調句型，強調句的基本結構為It is was+被強調的部分+that+其他部分。”

　　“被強調的成為除了是名詞、代詞、介詞短語之外，也可以是從句......”

　　劉晨看著投影屏幕上的習題，將其中的習題內容講解等等都是一一解答了出來。

　　“嗯，回答得非常正確。”

　　田欣文笑著道。

　　在接下來的一系列習題問答中，被抽起來的同學大多都將習題解答了出來，一些答錯的也會在老師的提醒之下將問題答對。

　　“行了，接下來我們看下最后一道習題，這是去年高考的重點壓軸題目，難度有點大，你們誰愿意起來解答一下？”

　　田欣文指著投影屏幕上的習題，目光掃視著下方的眾學生。

　　既然是重點壓軸題目，那難度可想而知。

　　同學們看著講臺上的這道題目，都是陷入到了思考當中。

　　顯然是被題目給難住了。

　　“這道題應該選C。”

　　蕭何只是簡單的看了一眼，便直接將答案給說了出來。

　　“蕭何，什么選C啊，你這是瞎蒙呢？”

　　聽到蕭何的話，一旁位置上的黃燕下意識的嘟囔了一句。

　　這道重點壓軸題目的難度是非常大的，就算是她也一時間沒有合適的答案，更何況是蕭何這么一個學渣？

　　“這么簡單，簡直就是有腦就會，需要去蒙嗎？

　　蕭何淡淡的回了一句。

　　“你才沒腦呢！”

　　聽到蕭何這話，黃燕有些生氣的頂了一句。

　　這不是在轉個彎的罵她沒腦嗎？

　　“黃燕。”

　　就在這時，講臺上的田欣文突然喊道了黃燕的名字。

　　“啊？老師......”

　　聽到聲音，黃燕趕忙間回過神來。