第三十六章 特殊評價
“叮鈴鈴!”
放學的鈴聲響徹石城中學,心神緊繃了一天的學生們在這時得到了片刻放松。
可能和成家的男人喜歡在車庫的車中休息片刻一樣,家和學校之間的這段路才是孩子們釋放天性的時刻。
“陳宿,這個靈武研究計劃你感興趣嗎?”
校園中,蘇寧三人并肩而行。
“浩哥,你猜我敢不敢興趣?”
陳宿沒回答蘇寧,反而是把問題拋給了崔浩。
崔浩也沒多想,便說道:“我猜你不感興趣。”三人算是十分相熟了,崔浩自然也知道陳宿對靈武這方面沒啥興趣。
蘇寧反而搖了搖頭,看著陳宿說道:“我倒覺得這個計劃對你很有吸引力啊?!敝笥钟檬种噶酥杆臅f道:“要不然你也不會疊起來帶給父母看了?!?p> 陳宿點了點頭,笑道:“這個對我確實很有吸引力,不過這種事情還是要和家里人商量一下?!?p> 崔浩則露出了不解的神色,問道:“就算你不參加這個計劃,以你的成績這個上面的好多學校你都能隨便挑吧?而且我記得你家的經濟狀況也還不錯啊。”
“這你就膚淺了。”陳宿笑了笑,說道:“我需要的不是加分政策,而是通過這個計劃可以獲得的渠道?!?p> 蘇寧姑且也算是仔細看了看那張傳單,回憶道:“你是說參與靈武研究方面嗎?”
蘇寧依稀記得傳單上寫著,有機會直接參與目前靈武科技的前端研究,當時蘇寧還吐槽道,“參與研究?真不是去當小白鼠嗎?”
“嗯,我本來就希望能將自己的天分施展在科學研究上,正好靈武科技算是目前最前端的研究方向了,我可不想浪費這個機會。”
“現在靈武科技有什么研究發明嗎?感覺現在民用的還有些少啊?!?p> 崔浩思索了一陣,并沒有想到很適合民用的靈武科技產品,甚至自己叫得上名字來的產物都十分有限。
“民用產物確實還比較稀少,畢竟大部分產品需要武者用靈力催動。
至于一些軍用或者商用的產品最近倒是不斷涌現,目前討論度最高的就是一款可以抵御一二品武者的護甲,不過據說使用條件很苛刻,所以目前的戰略意義不大?!?p> 崔浩露出恍然大悟的神色,沒想到聯考的護具竟然是目前最尖端的產物。
蘇寧聽陳宿這一番話,也感覺出了他對目前靈武科技的研究確實非常感興趣。
到了校門口,陳宿因為和二人不順路,便先行打招呼告別,蘇寧和崔浩也先后回家。
......
第二天,王嘉星如約在晚自習來找蘇寧補習,不過因為教室里的同學們都在安靜的自習,蘇寧只好帶著王嘉星去武場的閱覽室進行突擊補習。
任務九:小老師
任務說明:小孩子在學到新的知識后,總會想找人炫耀,如果你是他的家長,這時候請不要削減他求知的熱情。
任務獎勵:視評價獲得相應技能點數。
“呵呵,真把我當小孩子是吧?!碧K寧吐槽了一句,他覺得這系統都快成育兒經了。
蘇寧以一名學生而言,確實很會講題,在一些比較無關緊要的環節,他會主動調節氣氛;而在王嘉星簡單題犯錯誤時,或者重難點沒認真聽的時候也會大發雷霆。
蘇寧前世就希望能成為一名老師,不過陰差陽錯之下還是進廠擰了螺絲。
“呼~”
蘇寧長出一口氣,每次給別人講完題,他都會覺得神清氣爽,自己的解題思路也會變得十分清晰。
“不會的就先放棄,你覺得自己聽懂了的,要再鞏固鞏固?!碧K寧看著臉色漲紅的王嘉星寬慰道:“就還有差不多十天了,心態才是最重要的。”
“嗯,我知道了。”
王嘉星點了點頭,他在昨天也知道了《靈武研究計劃》這個新政策,可惜的是,他一不符合成績要求;二不符合只覺醒沒修煉的修為特性,所以只能與該政策失之交臂。
兩人在離放學還有半個小時的時候準備離開了武場。
蘇寧走出閱覽室,武場內還是空無一人,和自己來的時候一樣。
回到教室,系統的提示音終于響起。
任務已完成
咿呀神童鑒定為:誨人不倦
評語:你所傳授的知識,正是他人所急需的,在這次教學過程中,你并沒有表現出不耐或是敷衍,故而贈與你誨人不倦的評價。
任務獎勵:技能點數*15(受到特殊評價加成)
“嚯!還有特殊評價?”
蘇寧想了想,可能是因為小孩子完成這個任務的時候,總會先說一句“你知道嗎?”之后聽眾來一句“我知道?!本桶研『⒆诱绷?。
蘇寧只是給系統找了個理由,卻全然不認為自己足夠當一名優秀的老師。
......
“蘇寧起來了!”
母親的呼喚讓蘇寧迅速清醒了過來,看了一眼床頭的鬧鐘。
“5:35”
蘇寧在靈武覺醒和修煉《六合八法》之后,已經很久沒有在五點之后醒過了,這次不知怎的,竟然睡過了頭。
蘇寧急忙穿好衣服,打開房門。
“不吃早飯啦?”
蘇爸坐在餐桌旁,抬頭望著慌亂的蘇寧說道。
“不吃了,一會兒要遲到了?!?p> 蘇寧邊穿鞋,邊回應道。
“你看你著急的?!?p> 蘇媽走了過來,幫蘇寧捋了捋散亂的頭發,溫柔的說道:“今天可是拍畢業照的日子,注意點形象?!?p> “知道了。爸、媽我走了啊!”
蘇寧拿了盒牛奶,便奪門而出。
今天是6月6號,高考的前一天。本來畢業照早就該拍好了,但是因為一些不可抗力,拍攝最終延遲到了今天。
蘇寧出門后先是甩了甩頭發,他喜歡頭發散亂一點,跑著上學的時候被風一吹,就能每天都換個發型。
考前最后一天,老師們也沒再給學生們壓力,只是一遍又一遍的提醒著那些答題技巧。
“六班來拍照了?!?p> 隨著五班學生的上門提醒,蘇寧眾人有序的走向校內空地。
蘇寧和崔浩都很高,便站在了最后一排。陳宿稍矮一些,站在了二人前面。
在茄子喊出來的那一瞬間,每個人笑的都很燦爛。