至于教育所需要的人員，很可惜，龐大的帝國并沒有足夠的老師。

　　但幸運的是，雖然不可以在一兩年內快速地產生足夠教育所有國民的教師，但是在一兩年內，生產只能夠進行教育的教育機器人的難度并不大。

　　智能機器人的研發制造是并不是一個簡單的過程，卡拉作為地球科技的結晶，也并不是量產貨。

　　沒有沒有獨立人格的人工智能相對來說簡單許多，寫入固定程序，超出運算無法解析陷入死循環后自動重...