正月初四晚上，陳揚他們夜不能寐，守著這八千七百塊錢。

　　初五，銀行上班。

　　陳揚帶著肖偉力和楊玉梅，還有八千七百塊錢，先來到人民銀行溫林支行。

　　在這里開戶，戶名“溫林縣高考復(fù)讀學(xué)校”。

　　按楊玉梅的意見，在這里存了五千七百塊錢。

　　然后再到農(nóng)業(yè)銀行溫林支行，以陳揚、肖偉力和顧衛(wèi)軍三個個人的名義，各存了一千塊錢。

　　楊玉梅保管公家的存折，另外三本存折，都由陳揚保管。

　　為什么這么做，陳揚也不明白。楊玉梅是出納，陳揚自然聽她的。

　　回到教育局，顧衛(wèi)軍說，陳揚爺爺他們到了。

　　陳揚趕緊來到后院。

　　爺爺與大妹和二弟三人，已經(jīng)開始收拾房間。

　　手拉車停在院子里，車上裝滿了行李和木匠工具。

　　陳揚讓大妹和二弟留下，繼續(xù)收拾房間，他和肖偉力一起，陪著爺爺來到黨校的教學(xué)樓里。

　　“爺爺，地方你都看到了。你先檢查書桌和凳子，把可用的先挑出來，一個教室一個教室的湊。”

　　“揚，維修用的材料，我找誰要去？”

　　陳揚指了指肖偉力，“這由偉力負(fù)責(zé)。你需要什么，就開個單子，叫偉力去買。”

　　陳揚又吩咐肖偉力，“偉力，這塊工作就歸你負(fù)責(zé)了。你哪兒也別去，就給我釘在這里。”

　　肖偉力應(yīng)了一聲。

　　陳揚趕緊回辦公室。

　　今天前來報名的考生也是不少。

　　與此同時，聘請的教師也有提前報到的。

　　解決教材問題也是迫在眉睫。

　　幾個老教師建議，教材不要手工印刷，直接聯(lián)系縣印刷廠，讓他們印出來。

　　季同生同意，因為這樣做，可以節(jié)省大量的人力。

　　陳揚開始時猶豫，只為委托印刷廠印刷教材，開支就大了去了。

　　但后來一想，畢竟是剛開始創(chuàng)業(yè)，不應(yīng)該太計較開支。

　　只要《復(fù)讀學(xué)校》順利開學(xué)，還愁以后不能賺錢嗎？

　　印刷教材的事，季同生親自抓，帶著三位老師和教材樣本去了縣印刷廠。

　　教材問題解決了，陳揚就感覺輕松多了。

　　但又有了一個新問題。

　　教室有了，食堂有了，可考生們的住宿問題還沒著落。

　　按原來的計劃，由考生們自行解決住宿問題。

　　現(xiàn)在大部分的考生，希望就近住宿，并由學(xué)校負(fù)責(zé)解決。

　　老師們也有這方面的要求，因為考生集中住宿，不僅方便管理，也更能提高教學(xué)質(zhì)量。

　　縣黨校倒有兩個宿舍樓，一男的一女的，與教學(xué)樓配套，也空閑在那里。

　　這還得季同生出面。

　　季同生從縣印刷廠回來了。

　　“小陳，印刷廠那邊已經(jīng)聯(lián)系好了。只要咱們確定印刷數(shù)量，他們隨時可以開機(jī)，一天時間就能搞定。”

　　陳揚最關(guān)心價格，也就是印刷教材需要多少錢，“老季，你有沒有讓他們給點優(yōu)惠？”

　　季同生笑了，“我就知道，你最關(guān)心的是這個。”

　　“呵呵……沒辦法，我總不能只賺吆喝不賺錢，這樣我也沒法向大家交待啊。”

　　“你就放心吧。我粗粗的算了一下，每個考生的教材費用，應(yīng)該不會超過二十塊。”

　　“嗯，這還行。”陳揚點點頭，笑道：“老季，現(xiàn)在有個光榮而又艱巨的任務(wù)，要交給你去完成。”