理科班有幾個高一的時候一個班的，但關系都不怎么要好，只能說是叫得上來名字的那種，加上是中途轉過來的，成績并不太理想，聊到一塊的話題更加少之又少，所以我想融入這個集體還是一件不太容易的事。

　　轉過來后沒幾天，學校為了讓同學們能夠更快適應高二這種文理分班學習情況，于是準備舉辦一個主題班級匯報大賽。

　　理科班一向對于這種文藝活動，都不太感興趣，反正不久之前秋季運動會已經將文科班完虐了一次，所以明知道文科班有各種文藝大神的情況下，于是就只報一種重在參與的態度，并不放在心上。班會課上，班主任公布了這次比賽的主題，“紀念12.9，銘記歷史展望未來”，但沒說幾句，便將這件事交給班長負責，之后就繼續講早上的題了。

　　理科班班長，之前有說過，就是那位軍訓時候，一條“老磨砂”怔住全場的江湖氣息老大哥，潘旭江，人送外號“潘長江”，至于熟悉他的人，都叫他老潘。

　　老潘接手這件事后，也是各種頭疼，下課后，讓大家積極報名，有什么想法有什么才藝都可以報一下，但理科班的文藝細胞確實有點慘不忍睹，稀稀疏疏的探討了幾句，樓就不知道歪到哪去了。最后，東拉西扯勉強弄了一個傳統主題班會的模式，讓個幾個人一起朗誦一篇抗日救國的文章，在讓主持人多說點，大家合唱一首紅歌勉強吧時間湊夠就行了。

　　至于我，剛到班上，人都認不全，還是默默的不說的好，萬一一個不小心在說錯話得罪個把人，這班我就別想呆下去了，畢竟之前還是文科班的，這兩個班天生就是有一種敵對關系，而我就像一個叛變的逃兵，說啥都不合適。抱著這種想法，還是默默的在角落里不說話的好。

　　準備時間一共是一個月，最后一周周一的下午正式開始。

　　前兩個星期，班會課的時候，班長在班上組織彩排，后兩個星期，去演播廳，有老師指導。

　　第一次去彩排，我們班先上的，一遍下來后，竟弄得還有點樣子，大家也那么點信心了。緊接著看完文科班的之后，我們恨不得找個地縫鉆下去。那家伙，有舞蹈，有合唱，有小品，主持人弄得那是僅僅有條。兩個班相比之下，可謂是天壤之別。

　　最讓我不爽的是女主持是賀湉，男主持則是文科班班長，在我認識賀湉之前，表示過他喜歡賀湉，看著他們在舞臺上上珠聯璧合，郎才女貌，我瞬間氣不打一處來。要知道一個男生吃起醋來連自己都怕。

　　兩個班都結束后，指導老師把我們罵得頭都抬不起了，當時就有幾個同學表示不愿意參演，這個時候，理科班就像一直破舊的帆船一樣，說散就散的那種，老潘甚至給老師說，要不我們就棄權了之類的話。文科班班主任在一旁聽到后，笑得可開心了，一整陰陽怪氣的讓班主任同意我們的要求吧，別讓我們上臺后丟臉。

　　班主任聽到這話后也是氣得不輕，等文科班走后，班主任鼓勵讓我們重新再彩排一次，當到朗誦那一段，有個哥們找不到了，說是肚子疼，老師看了一下身下沒有參與的同學，問有沒有頂替一下的，在大家一致的拒絕下，老師的目光鎖定了我，原本準備拒絕的我，想著剛來這個班怎么也要出點點，硬著頭皮就上了。雖然我普通話不太好，但是畢竟是學藝術的，臺風和情感表達是經常訓練的，所以一場下來，老師眼睛就亮了，班主任當即表示讓我去頂替原來男主持人老潘的位置。

　　但老師和我不知道的事是，我們班這對主持人是一對情侶，我莫名其妙的頂了這個位置后，第二天女主持人就不干了，老潘也表示不再負責這件事，交有我負責，我瞬間變成了眾矢之的，進退兩難，萬萬沒想到自己竟然是壓倒我們班最后一支稻草。

　　連我都準備放棄的時候，賀湉和文科班班長有說有笑的在走廊上對詞，這一下可把我氣得牙直癢癢。

　　化學課上，我一直在琢磨一件事情，怎么才能贏下這次比賽，一想到文科班班主任那種小人得志，還有賀湉和他們班長有說有笑的樣子，我就渾身不自在，反正不能讓他們這么贏了。一個計劃就這樣在天蝎腹黑男的心里醞釀了起來。

　　不就是文藝匯報嗎，我也是藝術生，我害怕誰，你們會唱歌，我們班沒有嗎，要唱，我還就不走正規路了，我改歌。讓讓音樂很熟悉，還得符合標題，什么紅歌之內的就算了，流行歌的曲，抗日救國的詞，而且要符合情緒。

　　當下我就找了一首“哈林”的《春泥》，這首歌，可算是老歌了，旋律跌宕起伏，把那種愛而不得不可能割舍的感情表達的淋漓盡致，用來表達對祖國的愛以及那些不堪回首的的血雨戰火的歲月最好不過，花了一節課的時間，我把詞給重新填了一份，主題明確不忘昔日的傷痛，又展望未來美好時光。

　　唱歌我是不行的，雖然我是學聲樂的，但唱歌我心里對自己的水平還是有點數的。我環顧了一下這個班，認識的人不多，前排的都是好好學習的學霸，不好交流想想算了，沒必讓她們浪費這么寶貴的時間，和我一起瞎鬧，畢竟我自己都沒譜，前兩個星期班主任找的那幫就是他們，而現在他們都表示過不愿意參加比賽了，干嘛自討沒趣。

　　掃視一圈，最后我目標鎖定在一個在睡覺的同學身上，這位同學家里有點小富有，從認真上課，來學校就是為了混日子，最大的愛好就是唱歌，喜歡rap，之前上體育課因為打球的緣故和我發生了點矛盾，要不是老師在場差點就上升到肢體沖突了。

　　原本不想找他的，不過礙于沒有適合的人選了，加上時間緊張，只能厚著臉，也算是借著這個機會和他化干戈為玉帛了。下課后，我拿著改好的歌，找到了剛“起床”的張富偉

　　見我走了過來，他也是一臉納悶，眉毛一挑：“有事？”

　　見他這么一臉防備的樣子，我連忙解釋道：“班上不是要搞文藝展演嗎，我想請你唱一首歌，到時候文藝加分算你一個。”

　　“唱歌？什么歌？”聽到有加分他也是表情一緩問道。

　　“《春泥》應該聽過的，不過我把歌詞改了一下，你看看能不能唱。”說著我把改好的歌曲遞了過去，字跡雖然丑了點，但好在能夠看得清楚。

　　“我試試。”原本我還擔心他看不懂簡譜，不過看他拿來了就拼唱的樣子，明顯我的擔心有點多余了，這更加確定了我找他是沒有錯得。

　　“喲改得不錯嘛，不夠后面這一句‘那些血的記憶，落在這華夏大地，滋養了我們，開出新的花季’，能不改成，開出了新的天地。”，唱完后見他又細細評論幾句，并且和我討論了一番，最終這首歌在我們共同的討論下，正式改編出來。

　　誰說差生不在意別人眼光，只是他們一開始受到的就是不公正的眼光，別人看到他們的成績就下了差生的定義，殊不知他們更希望別人在意鼓勵的眼光。

　　因為需要兩個主主持人，我害怕再出現之前的問題，便邀請張富偉作為的搭檔，實驗后才發現他的普通話確實不錯。

　　弄完歌曲后，我又花了一節課的時間，寫了一個小品劇本，我們班找不到更多的人演出，所以我只好把人物訂成三個人，一個女生兩個男生。因為知道隔壁班的劇本是抗日戰爭中學生游行的內容，表現愛國主義情懷，我便反其道而行，寫了一個現代的，至于主題，他們是懷念歷史，我則要的是銘記歷史，展望未來，我們班這次班會的主題性質，我也是這樣定性的，不要一味強調那些歷史，也要展望未來如何避免這些痛苦的再次發生。

　　這個小品大致內容如下，一個女生準備帶自己的男朋友回家見家長，由于母親走得早家里就剩年老的父親，父親是一個從小在愛國主義熏陶下成長起來的，最喜歡看抗日戰爭片，每次日本人被劇中國人弄死的時候，都會大聲喊一句好，激動得不了。很久之前就知道女兒談戀愛了，沒有反對，一直催女兒把男朋友帶回家看看。但她不知道自己女兒的男朋友是一個日本人，女兒迫于父親的壓力下還是把男友帶回去了，在吃飯聊天的過程中，父親無意間知道女兒的男朋友是個日本，于是大發雷霆，最后在女兒的男朋友解釋道，就是覺得對當年的戰爭愧疚才會選擇來中國，每年12月13日都會去南京大屠殺紀念碑愧疚默哀。最后用自己的行動打動了女友的父親，同意了他們的在一起的故事。

　　我寫完后第一時間給我前面的學習委員劉佳欣看了一下，希望她能夠給點寶貴的建議，看完劇本后，她看我的眼神瞬間亮了

　　“這是這節課寫的？”

　　“是呀，有什么問題嗎？”

　　“沒有沒有，沒看出來你還有這本事，沒什么問題，主題也符合，就是人不好找，現在班上都沒人愿意去做了，女生的角色我可以試試，但另外連個你自求多福吧。”看得出來她挺喜歡這個劇本的，我也沒想到最難搞定的女主位置就這樣有人了，而且她氣質這塊也挺符合角色設定的。

　　“太感謝了，我就是因為沒人演，才寫了三個的劇本，再少就成相聲了，另外兩個我想辦法，你放心只要你們肯演，我來排不會錯的，我之前有過演話劇的經驗，大不了我自己上，而且我給你說劇本里的物品我都會找老師要，一定保證是真的。你們劇里吃的飯菜，到時候，我會親自去買。”說完給了她一個放心的眼神。

　　“那就好，那你去找人吧，我再看看。”說完她又繼續研究劇本。

　　最后問了一圈，愿意出于父親一角的也是一個各種鬧事不學習同學，他因為覺得好玩于是抱著試一試的態度答應了我的請求。

　　這個同學我要重點介紹一下，趙澤銀，所有老師眼中的壞學生，抽煙喝酒打架每次都少不了他，除了后來我們班的老楊覺得是一個好孩子，各種鼓勵外，其老師都視之為破壞班級的那顆耗子屎。為人仗義，關鍵時候總能夠挺身而出，高二下就沒有繼續學業，去當兵了，我們已經好久沒見了，聽說現在已經在部隊混到士官了。走得時候我們班上一半的男生都去了，幾年后還發消息給我說，等他回來當初送他離開的人，也要到場。如果說整個高中，最純粹的人，我心目中第一人就是他。

　　確定完女主父親就差，男主那個日本人了，最后我厚著臉找到了班上最帥的一個，有小道消息有人叫他班草，還好當時大家都不在意這個，而且我們學校，高中部的人很少，不然以他的顏值，那女朋友不是排著隊的來呀。

　　孫勛，為人看起來老實，死板，私底下卻是一個騷得一批的男生，喜歡打球，喜歡秀腹肌，可惜對女生就是各種靦腆，一旦和女生接觸，臉就瞬間紅透。用我們的話就是悶騷。

　　三個人確定了，每天中午一有時間，我就帶他們去音樂教室排練。（因為是藝術生，為了方便聯系，音樂教室的鑰匙我和賀湉一人有一把。）一開始困難重重，劉佳欣和孫勛演的情侶，那家伙可謂相敬如賓，哪有一點情侶樣子，后來在我的差點跪下求他兩的情況下，勉強挽著手入場，可是孫勛的臉紅得實在是無奈的，連說臺詞都說不利索，但剛好符合初次見家長這一設定，也算歪打正著了。

　　讓我意外的是，趙澤銀竟然耐下心來彩排，就算有人叫他出去玩，也毅然的拒絕了，對我的要求也毫無怨言的執行了，讓大家佩服不已。后來我問他，他說這件事他能夠做到，也答應我了，他就會好好的做，就是害怕做得不好拖累了大家。從那以后，我對他的看法由此刷新，對他我心里都是總是豎著大拇指的。

　　又兩個節目后，我們班朗誦節目保留，然后劉佳欣說他爺爺會書法，可以題字寫一些關于愛國銘記歷史的對聯，到時候一邊展示一邊讀可以算是一個新穎的節目。就這樣流程就下來了，晚上回去后，我把節目的順序以及串場稿定了下來，最終就以這個定了下來。