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意趣雜感

教育孩子的幾點看法

意趣雜感 粉色水滴 2190 2022-05-23 14:22:20

  有人說,“現在的孩子太聰明了,一點也不好教育”。

  其實我倒不這樣認為,現在的孩子也好,我們小的時候也好,還是我們的父輩,父輩的父輩……小時也好,總之,就是追溯到古時侯,孩子也都是一樣的。

  只不同的是,現在的孩子生活在前所未有的科技高速發達的時代,知識流量快,來勢猛,使孩子的大腦象海綿吸水似的快速的膨脹起來,由不得大人做任何準備,他們就已經變成了“萬事通了”。所以許多的家長在教育孩子方面確實是頭痛。

  教育孩子的確是一門學問。

  從古至今,從中到外,出了多少大教育家,教育學者,他們的理論,他們的學說,曾被多少人贊賞和認同;教育孩子已經成為社會的學科和一門永遠也論述不完的學術,所以,在當今的社會,教育孩子更是任重而道遠。

  然而,作為普通的父母,我們不用去追隨教育家的理論和教育學者的論述去教育孩子,因為我們沒有他們論述的環境和他們的那個時代,我們只能根據自己的生活習慣,憑借自己的教育方式去教育自己的孩子,因而,在此關于教育孩子方面有幾點拙見:

  一、做父母的要以身作則

  父母是孩子的第一任老師。

  父母的言行是孩子在成長過程中的榜樣,他們的語言和動作都是孩子的模仿對象。記得一位記者問演員佟大為關于教育孩子的問題時,他講了個故事,說他的一位朋友看到四五歲的女兒看電視時總是躺在沙發上,而且還把雙腳搭在前面的桌子上,于是,他就對女兒說,“這樣不好,不文明,也不好看”,沒想到女兒卻說:“你不就這樣嗎?”。朋友恍然大悟,原來,由于工作勞累,每天回家朋友總是往沙發上一躺,把雙腳搭在沙發前的桌子上看電視,他不知道,在不知不覺中,他的行為已經被女兒學去了,后來他注意自己的行為,每天回到家里都是板板正正的,看電視時,也是端正地坐著看,幾天以后,他發現女兒也端端正正的坐著看電視了。其實,佟大為講的這個故事,也是我們每一個做父母的都應該注意的。

  二、事情無大小但要有原則

  孩子最大的本事就是“耍賴”,這也是他們的“殺手锏”。

  如果孩子想干什么,或者想要什么,你不答應,他就會哭,甚至是躺在地上打滾,直到達到目的為止,即便是無理的要求;其實,孩子有的時候是很懂事的,然而,就在這懂事的基礎上,他們會提出一些要求,看大人會不會滿足他,如果你妥協了,那么他就是勝利者了,甚至是永遠的勝利者,而且在這基礎上變本加厲。

  所以,做父母的要有原則,什么是該做的,什么是不該做的。要讓孩子知道,該做的無論怎樣都得去做,即使不喜歡也得去做,因為那是必須的,永遠也沒有討價還價;而不該做的,就是有充足的理由也不允許,哪怕孩子耍破天也不行,要讓他知道有些堡壘是攻不破的,不可以就是不可以,要嚴厲地對孩子學會說“不”。

  原則會使孩子養成良好的生活習慣,而且這種習慣對他今后的成長是有幫助的。所以做父母的要在孩子咿呀學語的時候就給他養成一些原則。當然了,原則不是一些極端的偏見。

  三、父母要和孩子一起成長

  養育孩子是件難事,但是教育孩子更是件麻煩的事。

  在孩子成長的過程中,他會提出許許多多這樣那樣的問題,有的時候真是難以回答,所以一般的家長就會說“不知道拉到”。記得我小時就是,有一次我問爸爸一個問題,我老爸就是這樣回答我的。我當時一頭霧水,還以為自己可能是不該問這個問題,不該在哪里,我不知道,到現在也不知道。其實有許多的家長都犯這種毛病,不知道可以和孩子一起學嗎,為什么那么兇呢!

  有的時候做家長的一味的認為自己永遠都是對的,大人永遠都是有理的,所以也不管孩子的感受和他們的興趣,只要覺得孩子不對,就惡語加棍棒,殊不知,這樣孩子就會對父母越來越遠,甚至產生代溝。所以我覺得,父母應該和孩子一起去學習,共同去成長。其實,在生活中,有時孩子的觀察要比大人透徹的多,小孩子明白的事情大人不一定真的明白,而大人總是認為小孩的思想是幼稚的,不成熟的,甚至是不予理會。

  成功的家長總是很關注孩子的興趣,而且加以引導和支持的;看看那些成功人士,他們的成就不都是小時的愛好和興趣嗎。

  所以,孩子的成長過程也是大人的成熟過程。有的時候不是大人在教育孩子,而是孩子在引導大人的思考。作為家長一定要去學習認識孩子的認識,去體會孩子的感受和樂趣,去和他們做朋友,和他們一起玩,一起去瘋。

  四、遇到問題要給予疏導

  現在是信息時代,信息來源非常的廣泛,有的時候是不合時宜的,對于孩子來說,在這些如潮水般涌來的信息中,不僅僅都是好的東西,大多數都是些負面的東西,所以當這些誘惑來臨時,孩子是無法接受和消化的,以至于使他們得上這樣那樣的“毛病”。這難道只是孩子的錯嗎?而且在這些誘惑面前,有時甭說是孩子,就是大人也是難以駕馭的。

  所以,當孩子接觸一些不利于他的成長需要時,千萬不要打罵,因為打罵不會杜絕他的好奇心反而增加了他的逆反心理。

  如果孩子遇到了類似的問題,做家長的應該理智地分析,并且和孩子共同的去接受,告訴孩子什么是對的或者什么是錯的。

  ……

  我們也有過孩童時候,我們那時不是很渴望大人們對我們的一些疑問能夠有一個回答嗎。而不是謾罵、羞辱。所以,作為家長,當孩子遇到很困惑的問題時,應當理智地,諄諄教導地去對他說——就象他還是嬰兒時,哇哇啼哭時,做媽媽的就知道孩子餓了,該喂奶了,于是就很溫柔及時地去喂他奶——要讓孩子有一個健康的心理,在今后的成長過程中,能夠以一個正常的心態去面對一切的困難。

  如果,作為家長的我們,能夠做到以上幾點,我想,應該能算是好家長吧。

  二〇〇九年十一月三十日。

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