時(shí)間一晃而過(guò)，又到了忙忙碌碌的周一，向東陽(yáng)一連上了四節(jié)C語(yǔ)言，怎一個(gè)‘爽’字了得，這課，他全懂了。

　　并且，在課堂上獨(dú)立完成了顏燁老師布置的乘法口訣表代碼的設(shè)計(jì)。

　　上一世向東陽(yáng)對(duì)此很是陌生，就算讓他照著課本也不一定能熟練地敲出來(lái)。

　　“看來(lái)咱們班只有兩個(gè)同學(xué)能做出來(lái)?！?p>　　顏燁老師吹了吹額前的刷子，內(nèi)涵地說(shuō)道。

　　學(xué)生們這時(shí)好奇不已，互相對(duì)望，想知道是哪兩...