“這道題重新算一遍。”

　　李林在認真的教，小小的支配在認真的學。

　　即使寫出來的阿拉伯數字歪歪扭扭，完全不像一個正常的九歲孩子寫出來的字。

　　但是，支配卻非常認真的在學習，并沒有只是說說而已。

　　而見到這種認真的學生，李林自然也樂意用心的去教，他此時已經完全代入到老師這個角色了。

　　頗有中角色扮演，過家家游戲的感覺。

　　即使李林有時生氣的吼出聲，而支配...