花城科技館。

　　作為宣傳科技的科普館，每年有不少學(xué)校帶領(lǐng)學(xué)生來進(jìn)行科普教學(xué)，還有不少家長陪同孩子過來科普參觀，人來人往，特別熱鬧。

　　在老師帶領(lǐng)下的小朋友們穿著統(tǒng)一的校裝，戴著統(tǒng)一的小帽子，尤其可愛。

　　盡管場館里可以分開玩耍不同的項目，但由于帽子和衣服都是相同的，因此辨識度特別高。

　　老師們?yōu)榱艘苑廊f一，還在他們的衣服上標(biāo)了號碼。

　　大部分小朋友們對一些游戲項目比較有趣，諸如機(jī)器人跳舞和星際航行等等好玩的項目。

　　而南南小朋友則是對精密儀器科技那塊格外好奇，一直盯在那邊不停看。

　　與他一起的晏文越小朋友同樣也在看，只不過和南南小朋友不同的是，他很快便看完了。

　　“南南，你還要看嗎？”越越小朋友指了指不遠(yuǎn)處，“那邊好像也挺有趣的，是最新的戰(zhàn)機(jī)系列。”

　　南南小朋友看一眼那邊，又指了指自己看的這個精密瞄準(zhǔn)器，“這，個。”

　　眼見他繼續(xù)趴在那里看，越越小朋友還是打算陪著他。

　　畢竟，他們兩個人是形影不離的好朋友。

　　等科技館活動時間要結(jié)束時，南南小朋友才慢悠悠看了一半，老師說要集合去隔壁的游樂場，越越拉著他安慰說：“下次咱們再來看。”

　　對于游樂場的項目，南南小朋友其實(shí)興趣并不是很大。

　　相比較而言，他更喜歡科技館。

　　越越自然也看得出來他的興趣，但出于希望他能多動一動，越越小朋友還是拉著他去那邊看看。

　　南南小朋友看著那些躍躍欲試的小孩子，又想起游樂場那些項目，說了兩個字：“幼，稚。”

　　越越小朋友忍不住點(diǎn)點(diǎn)頭，“的確是挺幼稚的，要么我去跟老師說一聲，咱們在這里玩。”

　　正說著就見北北小朋友走了過來，“已經(jīng)集合排隊要去游樂場了呀~你們抓緊呀~！”

　　她走到南南面前，笑道：“是不是不舍得離開這里呀？沒關(guān)系噠~！下次咱們讓爹地和媽咪一起來呀~！不過今天”我們可不能掉隊呀~！不然爹地和媽咪要擔(dān)心噠~！

　　一想到自己爹地和媽咪要擔(dān)心，南南小朋友立即變得乖巧聽話，任由北北帶著一起去集合。

　　越越小朋友跟在后面，忍不住哼哼一聲，“你怎么這么聽她的話？男孩子就要獨(dú)立一點(diǎn)，不要什么都讓女孩子管著。”

　　北北小朋友看他一眼，也哼哼一聲，“我是他姐姐呀~！我當(dāng)然是管著他噠~！”

　　轉(zhuǎn)頭，她看著南南問道：“是不是？”

　　南南小朋友點(diǎn)點(diǎn)頭，喊了一聲：“姐，姐。”

　　北北小朋友高興了，對著越越小朋友得意地挑眉，帶著他去排隊集合，進(jìn)入了游樂場。

　　游樂場的項目比較多，看上去也比較熱鬧。

　　小朋友們到了之后，立即撒了歡兒地開始玩著各種項目。

　　北北小朋友喜歡攀爬類，直接選擇了登高爬遠(yuǎn)。

　　南南小朋友看著一個個上躥下跳各種玩耍的小孩兒覺得無趣極了，直接找到了一個組裝積木的地方開始拼裝起來。

　　越越小朋友對于組裝積木沒有多大興趣，正好聽到有人喊他一起去攀巖，直接拍拍手對著南南小朋友說：“我去那邊玩兒，待會兒再過來陪你。”

　　卻沒想到，這個決定讓他后來很多年每每想起都后悔不已……