靈域大陸最西端，松林深處。

　　松林，英靈域第三大森林，以松樹(shù)和紅杉為主，偶爾可以見(jiàn)到一種名為“域根”的樹(shù)木，四季長(zhǎng)青，依賴英靈之力而生存。在這片森林的最西部，也是整片靈域大陸的最西部，陸地的邊緣比海平面要高出百米，沿岸皆是樹(shù)木叢生，唯有一片空地。其上花草滿布，有一百余米直徑的、石磚筑成的圓形石臺(tái)，坐而觀，四方美景，映入眼簾。

　　在圓臺(tái)上站著兩個(gè)人，一白袍老者和一灰衣少年，便是鎏和旻。

　　“這些天經(jīng)歷的事情太多了，”鎏望著一旁不見(jiàn)邊際的海，又轉(zhuǎn)頭看向身旁的旻，“我原本說(shuō)要教給你的東西，你還記不記得？”

　　“我想想，在出發(fā)前往湖心城之前，你是不是說(shuō)過(guò)，要教我武器配合英靈之力使用的方法？”

　　“你居然還記得？”鎏略有驚訝，“不過(guò)，倒也不奇怪，你對(duì)于修行的事總是很有興趣，也很在乎。”

　　說(shuō)著，他從隨身的布袋里翻了翻，拿出兩柄短劍，遞到旻的手中。那短劍也算得上精致，皮革纏繞著握柄，劍身通體銀色，在連接處還有兩側(cè)分別一條金屬?gòu)澱?，似乎是用?lái)在戰(zhàn)斗中卡住對(duì)方武器的。旻仔細(xì)感受了一番，握持感很舒適，揮舞起來(lái)也蠻順暢的。

　　看著旻的樣子，鎏也沒(méi)急著說(shuō)話，只是靜靜站在一旁。

　　“這短劍我感覺(jué)很好，快點(diǎn)教我，怎么跟英靈之力合用？”旻抬頭看向鎏，一臉迫不及待。

　　鎏笑道：“我本身使用的是長(zhǎng)矛這樣的長(zhǎng)兵器，對(duì)于短劍這類短兵器的具體戰(zhàn)斗方式，我無(wú)法教你過(guò)多，這些更多需要你自己領(lǐng)悟。不過(guò)，我要教你一個(gè)有趣的、也是極為實(shí)用的技巧，這個(gè)技巧對(duì)于你未來(lái)將有重大意義?！?p>　　“是什么？是什么?”旻還是一副小孩模樣，聽(tīng)聞鎏的話，激動(dòng)得幾乎要跳起來(lái)。

　　鎏一伸手，旻會(huì)意地遞上一柄短劍，然后退開(kāi)半步，旁觀鎏接下來(lái)的舉動(dòng)。

　　只見(jiàn)鎏雙腿分開(kāi)前后站立，右手執(zhí)劍，雙臂展平于身體前后，面朝左臂指向的、不遠(yuǎn)處一棵樹(shù)的方向。忽然目光一凝，周?chē)㈧`之力開(kāi)始扭曲景物，以腰為軸，帶動(dòng)上半身，沿豎直方向旋轉(zhuǎn)，兩臂繞出一圓，旻只覺(jué)得眼前一花。

　　原本鎏手中的那柄短劍已經(jīng)脫手而去，在空中飛的時(shí)候，非但沒(méi)有像尋常飛刀那樣旋轉(zhuǎn)而出，反而劍尖朝前，飛得異常平穩(wěn)，毫無(wú)瑕疵的一條直線軌跡，隨后沒(méi)入樹(shù)干之中。

　　看到這兒，旻忽然明白了些什么，又把自己手中的短劍遞給了鎏。

　　這次，鎏沒(méi)有剛剛那么多前置動(dòng)作，只是右手執(zhí)劍，腳尖點(diǎn)地，整個(gè)身體右轉(zhuǎn)一周，順勢(shì)將那短劍拋出。那柄劍就像長(zhǎng)了眼睛一樣，在空中劃了一道弧線，準(zhǔn)確擊中了先前那柄劍露出樹(shù)干外的握柄，將其震落下來(lái)。隨后，又極不符合常識(shí)地，重新加速，從對(duì)側(cè)飛回到鎏的手中。這一切，顯然不是單靠投擲手法就可以完成的，旻基本了解了鎏要交給自己的東西。

　　“拋出短劍，并不是拋出之后就與你無(wú)關(guān)了，通過(guò)調(diào)動(dòng)周?chē)挠㈧`之力，你完全可以在拋出之后，控制短劍的軌跡，達(dá)到難以想象的效果。甚至在一定情況下，可以隨意操控短劍，按照你希望的方式去運(yùn)動(dòng)。學(xué)會(huì)了這種技巧之后，你甚至可以在對(duì)敵的時(shí)候，只控制武器與敵人纏斗，自身可以完全脫離戰(zhàn)斗之外，總攬全局。而且脫離了人的掌控，自然就沒(méi)有了人身體動(dòng)作的限制，你可以控制武器，從人難以做到的刁鉆角度發(fā)動(dòng)攻擊?！?p>　　原來(lái)……還能這樣！

　　旻忽然又升起了一種豁然開(kāi)朗的感受，目前這控制短劍的技巧，顯然是對(duì)于群流的運(yùn)用。而自己日后將獲得的英靈使，是幻銀啊！幻銀雙刃，就是兩柄匕首，而如果自己能將這種技巧運(yùn)用于操控幻銀雙刃，再加上自己與幻銀靈魂的溝通，操控起來(lái)必將更加順暢。

　　旻明白鎏為什么說(shuō)這對(duì)自己的將來(lái)會(huì)有重要的意義了。

　　“這種技法，稱為‘游刃’，只對(duì)像匕首、短劍這樣的短兵器奏效。具體的方法，是在拋出武器的時(shí)候，以全身力量帶動(dòng)，執(zhí)武器的主手只需順勢(shì)，而空置的副手才是關(guān)鍵，以其控制英靈之力，通過(guò)封閉和與先前英靈之力折光類似的手法，改變身體周?chē)欢ǚ秶鷥?nèi)，英靈之力的結(jié)構(gòu)，為主手即將拋出的武器，劃定一條軌道，隨后拋出的武器便會(huì)按照軌道行進(jìn)?！?p>　　“那先前你讓那短劍飛回來(lái)，是怎么做到的？”按照鎏目前的說(shuō)法，這‘游刃’的技巧應(yīng)該是一次性的，只是改變武器飛行的軌跡罷了，并不能讓已經(jīng)沒(méi)有動(dòng)能的武器重新運(yùn)動(dòng)。旻有此疑惑，便問(wèn)了出來(lái)。

　　“我這不是正要說(shuō)呢么？我剛剛控制短劍的技法，叫做‘御刃’，也可以算作‘游刃’中的一種，也是改變英靈之力的分布，不過(guò)加入了英靈之力的波動(dòng)，就像在水中劃一道水波，就能讓沉在水底的物體重新上浮一樣，用英靈之力波動(dòng)，重新給予其動(dòng)能，隨后再劃定軌道，便能夠飛回來(lái)了。

　　“若你能將‘游刃’和‘御刃’練到極致，并在戰(zhàn)斗中無(wú)縫銜接地配合使用，那在一定程度上，也與直接控制物體差不多了。不過(guò)，這并不容易。和英靈之力折光一樣，施展這樣的技法，需要很復(fù)雜的觀察和計(jì)算，在實(shí)戰(zhàn)中也并不一定能發(fā)揮顯著的效果，得不償失?！?p>　　旻遞來(lái)一個(gè)疑問(wèn)的眼神，意思是，既然如此，為什么要教我這個(gè)？

　　鎏會(huì)意地笑笑，道：“因?yàn)樾逕掃@種技法，將對(duì)你在未來(lái)使用幻銀雙刃，有很大幫助。想要學(xué)習(xí)幻銀的英靈使的用法，可一點(diǎn)也不輕松。不過(guò)，你有了與幻銀的靈魂連接，能夠跳過(guò)很多麻煩的步驟。你知道幻銀雙刃，超脫于其他英靈使，最強(qiáng)的能力是什么嗎？”

　　旻搖搖頭。

　　“你應(yīng)該見(jiàn)過(guò)的，得到幻銀認(rèn)可的時(shí)候，她一定給你看過(guò)她的戰(zhàn)斗方式?！?p>　　旻努力回想，他記得，當(dāng)時(shí)看到的幻銀，手持兩柄匕首，身體周?chē)€有無(wú)數(shù)匕首在晃，那些匕首仿佛有著自己的思想，會(huì)主動(dòng)攻擊黑影。

　　“難道，是脫手控制？”旻如此猜測(cè)。

　　鎏點(diǎn)點(diǎn)頭，道：“沒(méi)錯(cuò)，幻銀雙刃，是可以脫手控制的。而且，并不需要像現(xiàn)在這樣麻煩地用英靈之力劃定軌跡，只需要憑借思想，給她一個(gè)念頭，匕首便會(huì)有所行動(dòng)。而現(xiàn)在我教給你‘游刃’的技法，就是為了鍛煉你的思想，也是為了日后你使用幻銀雙刃打基礎(chǔ)。

　　“好了，我說(shuō)了這么多，剩下的還要你自己練了?！?p>　　說(shuō)罷，鎏飛身退下了圓臺(tái)，在草地上坐下，面帶笑意地看著自己這位天才弟子。

　　他已經(jīng)等不及想看到，旻，站在英靈域最巔峰的那一天了。