第二章相信我!
隊伍內兩個領頭的人都達成了意見。
但隊伍當中的其他人員卻還沒有做好心里的準備。
“說是要去參加比賽,那路費怎么辦?難道要我們自己花錢去嗎?”
“唉~就當作是大家集體過去玩好了,正好明年也要高考了,算是我們高考準備階段前最后的瘋狂算了。”
“不對,既然都要參加了那干脆就直接豁出去了,接下來只要有空我們就訓練吧!”
“你又開始三分鐘熱度了?”
“哈哈哈,你每年都會有這樣子的時候啊,高一的時候我們以為你是認真的,想著陪著你,大家也一起努力,結果你是最先跑路的,高二剛剛開始的時候你又開始了,大家又相信了你一次,結果呢?”
“對對對,沒有第三次的機會了。”
“啊!!!這次我是認真的啊!”
“你哪次不是認真的?哈哈哈哈。”
隊伍內的情況兩位領頭的自然也是看在眼中,但想要解決這個問題卻是非常的困難。
學校里面本來對于社團活動就不是很重視,甚至于有時候就僅僅當中是一個招生時候的廣告再用。
說是我們學校內有很多興趣社團,學校對于這方面也是非常的重視。
很多人在得知這個消息之后,自然也就有了選擇,首先這所高中也不能算是太差也就是普通的高中,那么在普通高中當中既然有這樣一個好像很重視大家興趣愛好的學校,自己貌似也可以在這所學校當中找到和自己興趣愛好相符的人。
然而事實是什么樣子。
高中由于高考的存在,那么就必然不可能輕松的讓你快樂的度過,所以雖然學校當中是有興趣愛好方面的社團不過這也就是到了高二,并且也就是每個禮拜的其中幾天晚上讓你們使用一下體育館啊,又或者是空閑的教室讓你們自己去做一些事情。
至于說支持方面......教室不是給你們用了嗎?
也正是因為這樣子所以說大家在社團活動的時候也就是當作一個自己可以和人玩耍并且聊天的一個環境而已。
想要認真的去做社團活動,嗯,高一的時候可能會吧。
在這種情況下想要讓社員們再次擁有斗志。
“嗯.......到底該怎么做才好。”
就在木子還在思考著要如何行動的時候,李子明已經開始了自己的做法。
“喂喂喂,你們不會以為我是隨便報名的吧,我這次可是真的真的認真的。”
李子明在這個時候走到了社員們的面前,一臉笑容的對著他們說到。
“.......”
“那么子明,路費要怎么辦?”
一位和子明他們同一屆進來的人笑著對李子明說到。
“我會去和校長談的!”
顯然不管隊員們有沒有斗志,可是讓他們私人出錢然后去參加比賽顯然不是一件對的事情。
同一屆竟來的人看著子明的樣子只能默默的放下了自己剛剛高舉的手臂,現在他對于這個答復并不是很滿意,因為這應該是一件不可能的事情,校長不可能因為子明去說了然后就出了路費。
要真的是出了,那么其他的社團怎么辦?
“老師那邊怎么辦?我們最近也沒有什么假期啊?”
“我會去和老師們說明情況的,當然要是真的說通了,老師們給出的解決方案必然也是根據你們的成績來的。”
李子明在這個時候突然一臉認真的的對著眾人說到。
“大家會擔心的事情我也是知道,因為我也不是毫無準備的就想著去參加比賽的,只不過如果真的想要做到去參加比賽,那么大家的配合也就是最重要的事情。”
“我在這里提及幾點,要是你們能夠做到了,那么我絕對會讓我們一同去參加比賽的!”
聽到李子明的話眾人突然感覺到了一絲絲得不對勁,怎么感覺有點怪怪得,不是李子明硬要帶著大家去比賽的嗎?
怎么突然變成了要是想要去參加比賽的話就要配合他。
就當這個時候有一些人想要站出來說話的時候。
“說吧!是什么要求。”
這個時候之前被眾人所吐槽這三分鐘熱度的人突然站了起來,一臉斗志的對著李子明說到。
“很好!”
李子明看到站出來的人之后眼中情緒仿佛一瞬間綻放了出來一般,也不管其他的人有沒有在想要說什么,快速的從口中一邊說著,一邊從口袋當中拿出了一份昨晚寫出來的計劃表。
“首先你們看看這份計劃表,要是大家都能夠做到的話,那么我李子明保證帶大家去參加比賽。”
【計劃表】
1.每天保證兩個小時的練習時間。
2.在這個月當中將成績提升到班內的前十名。(我和木子都會幫助大家學習的)
3.相信我!
計劃表非常簡單明了,大家要做到的事情也并沒有想象當中的那么困難。
每天保證兩個小時的練習時間只要自己不偷懶,那么每天光光是靠晚自習的時間來到體育館練習,在加上早上的時候過來一會就可以了。
第二點就稍微有一些困難了,在場的各位學習成績差異化也是有的,一部分人看到前十這個要求的時候就直接無視掉了,對于他們來說要考慮的也就只有第一點。
可是除去這一小部分的人之外,其余的人都是陷入了沉思當中,前十看起來非常的困難,但是在高二并且是在前期的時候并不是完全做不到的事情,因為有很多的人在這個時候都還沒有發力,也就是平常的在學習而已。
所以抓住這個機會在那些人還沒有發力的時候努力一把進入前十并不是沒有可能的,并且還有李子明以及木子的幫助,那么顯然這個問題的難度再次下降了一些。
但......
另外極少數的一部分怎么辦。
人的時間總是有限的,在沒有天才的情況下,大家都是一樣的情況下,那么對于一方面的事情付出的時間越多,那么另外一方面自然也是會更加的薄弱。
而這些對于社團活動最為認真的人,在這個時候卻對于第二條計劃而感覺到苦惱。
雖然還是能夠跟的上班內的學習進度,但那也僅僅只是跟的上而已,就算是有木子以及李子明的幫助,可在接下來的一個月當中能夠做到這一點嗎,在這個時候自己都不太相信自己能夠做的到了。
“我知道有一些人疑問這自己能不能做到第二點,但是沒有關系,在這樣的時候就完成第三條就好了,剩下的就交給我!”
在自己正在煩惱的時候李子明笑著對自己說出了這句話。
第三點是相信他!
想到這一點之后他們山上的壓力似乎也減輕了一些,因為李子明說了像相信他,那么就相信他好了!
至少他說出來的話都已經實現了。
高一的時候進入學校,學校內卻沒有一個合適的地方給他們進行訓練,因為他們是運動社團,而學校在晚上的時候是吧學校的操場給鎖起來的。
而在白天的時候除去要學習之外,剩余有空的時間操場上基本上都是人,跑道上,籃球場上,足球場上。
這些相對適合一些的地方都已經站慢了人,偏偏他們又是需要固定在一片區域然后才能進行社團活動的社團。
就算是強行在一塊地方展開練習,但時常也會有人在他們訓練的地方穿過。
也就是在這樣的情況,李子明去找了校長,并且向校長提出了一個意見。
“學校的體院館現在不是不能用了嗎,翻修的計劃我記得好像是在我們這屆快要畢業的時候開始。”
“那么我會在保證安全的情況下,將體育館進行簡易的維修,在那之后請將體育館在晚自習以及周六周日的時候交給我們使用。”
校長在聽到李子明的話之后當然.......直接拒絕了!
對于他來說完全沒有必要在這種明知可能會出現安全隱患的情況下讓學生去做這種事情,哪怕這個安全隱患非常的小,但是對校長來說也是完全沒有必要的事情。
可李子明在得到校長否定的答復之后卻沒有放棄。
在那之后開始學習建筑方面的知識,隨后參加了一個比賽,一個社會青年的一個比賽,當然雖然說李子明的年齡可能沒有辦法參加這個比賽,但是他卻用自己父親的身份參加了這個比賽。
雖然在最后的時候因為要到比賽的現場去進行設計規劃,因此也是被查出來了他原本是沒有參賽資格的,比賽成績因為這樣子也被取消。
可評委們對于李子明的作品都是非常的贊賞,李子明通過自己在比賽時候的表現取得了評委們的好感。
到了這一步之后李子明看似可以去再次嘗試說服校長了,但是李子明知道就算是這樣子校長大概率也是不會答應自己的條件,于是在他將進行了接下來的行動。
“無意”透露了自己學校有一座體育館要進行返修,又“無意”之間表露了自己想要為學校盡一份力的想法。
可自己好像做不到,害怕萬一失敗了怎么辦,所以能不能請評委老師們在有空的時候來一下學校,然后看看自己之后要想要進行的返修方案。