四年后...

　　東京機場。

　　“行吧，叔叔在冰帝等著我就行了。”

　　看著掛掉的電話，佐助抬手抓了抓怎么都壓不下去的發(fā)型。

　　在來到這個世界的四年之后，12歲的他沒有如火影世界那般只停留在一米五幾，而是一路長勢極好的達到了一米七一。

　　身高能改變，他知道這是來自于營養(yǎng)的持續(xù)補充，畢竟宇智波佐助在后來也長到一米八幾，基因方面還是非常的優(yōu)秀。

　　唯一保持原樣的，是這一頭用任何護理方式都壓不住的頭發(fā)。

　　或許是基因太強大，不打算給他任何改變的機會。

　　不是沒試過留長發(fā)進行改造，可當(dāng)他看到頭發(fā)長一點，卻跟哥哥一點都不像，反而向著宇智波斑那家伙發(fā)展后，佐助馬上就將這個想法徹底的放棄掉。

　　一個宇智波斑就夠鬧心的了，他絕對不要變成第二個。

　　他現(xiàn)在的名字也不再是宇智波佐助，自從被安排了身份之后，他的名字就變成了榊家的佐助少爺。

　　以榊佐助的名字在英國生活了四年，佐助跟榊太郎的相處時間其實不多，但并不妨礙他把這個人給看透。

　　同時，他對這位叔叔的吐槽，也是從一開始的偶爾出現(xiàn)，變成了一種日常，甚至是有來有往的一種交流方式。

　　那個在表面一絲不茍的家伙，為什么心底會有那么多的戲。

　　這就是所謂的悶騷吧！

　　不過，都下飛機了才臨時放鴿子，還讓他自己去冰帝？

　　那可是真抱歉了。

　　他正好可以單獨出去走走，看一看未來要面對的環(huán)境，以及某些可能會成為對手的少年們。

　　雖然他回來的這個時間挺尷尬，既不存在某些比賽，也都還沒有開學(xué)，完全沒有遇到多個劇情人物的環(huán)境...

　　走出機場，佐助坐上了一輛出租車，報了神奈川立海大就開始閉目養(yǎng)神。

　　自從去了英國，佐助就知道了他的年齡段。

　　并非是作為主角的越前龍馬那一屆，而是和跡部景吾作為同齡人。

　　年齡不是問題，總歸是沒有錯過劇情，而且他也不知道系統(tǒng)到底是準備讓他做什么。

　　鑒于之前的學(xué)習(xí)太辛苦，他除了在英國時候認識了跡部景吾，目前還沒有接觸到其他人。

　　至于比賽項目那就更不沒戲了。

　　榊太郎這家伙在發(fā)現(xiàn)他學(xué)習(xí)能力很強后，隔段時間加一部分學(xué)習(xí)項目，都快把他當(dāng)人形知識儲備庫了。

　　如今總算是讓他回到了日本，趁著還沒去冰帝報道，他必須要先好好的放飛一下，好好體會一下什么才是正常學(xué)生該有的氣息。

　　比如，據(jù)說有著悠久歷史的神奈川名校，立海大。

　　差點三連霸的立海大，雖然目前的立海大三巨頭都也還沒入學(xué)，但也值得他來看一眼。

　　雖然是假期，但這邊的學(xué)校都有很多社團活動，哪怕是放假也要進行各種各樣的訓(xùn)練，并不存在關(guān)門這種事。

　　在立海大的門口，有放假還來參加活動的學(xué)生，也有一些即將進入國中部的學(xué)生前來參觀。

　　就在佐助出現(xiàn)的時候，在某些個位置傳出了看帥哥之類的驚呼聲，以及往他臉上匯聚的，那些過于熱切的眼神。

　　他雖然知道會這樣，可還是難免有點無語。

　　這是無奈啊！

　　哪怕是換了個世界，他的臉也依舊會成為帥氣的代名詞。

　　“你好，請問網(wǎng)球部怎么走？”

　　剛來到立海大的校園內(nèi)，佐助就聽到了周圍有人在問路。

　　而且，這個問的方向，還是網(wǎng)球部。

　　即使表情盡可能的保持著冷冰冰的狀態(tài)，但佐助內(nèi)心的吐槽已經(jīng)要泛濫了。

　　他就是來看看立海大的狀態(tài)，為什么剛進門就要被提示到網(wǎng)球部，這是在催著他去看一眼吧，絕對是這樣的！

　　這個以網(wǎng)球為主的世界，真是不給其他項目留面子了。

　　哪怕是忍者世界，至少還讓武士們出來露過臉，現(xiàn)在這個網(wǎng)球王子的世界，能不能讓他看到一些其他的社團活動...

　　“小心！”

　　就在佐助內(nèi)心吐槽，實際上卻還是跟著走向網(wǎng)球部方向的時候，一聲驚呼傳來，一道裹挾著勁風(fēng)的球沖著他就飛了過來。

　　“故意的？”

　　佐助在周圍響起的驚呼聲中抬起手，手一伸就將沖他砸來的球抓住。

　　不過，這個球...

　　有點大啊！

　　不錯不錯，竟然不是網(wǎng)球。

　　果然是因為吐槽太多，所以這個世界都給他送點新奇的過來了嗎？

　　“那個...你沒事吧？”

　　不遠處的室外籃球場中跑出來了幾個人，在看到佐助的手之后，突然的就后退幾步，話都說有點卡頓。

　　“沒事，你們的球，拿回去吧。”

　　佐助手指握起，隨手將籃球扔了回去。

　　因為難得的見到了網(wǎng)球之外的球，所以根本沒用什么力道，也沒有為剛才被襲擊的事情有什么特別的反應(yīng)。

　　唯一做的事情，也就是毀掉了人家的一個籃球，順帶給這些帶有幾分挑釁意思的學(xué)生們一個警告而已。

　　“他怎么做到的？這還是手指嗎？”

　　立海大籃球部的幾人看著被扔回來的球，驚恐的對視一眼，胳膊腿都忍不住抖了抖。

　　就連說話聲都盡可能的壓低一點，擔(dān)心還沒走遠的少年聽到。

　　在他們一臉驚恐的回到了籃球場后，立海大籃球部的成員看著只留下半邊的籃球，不管身還是心，都瞬間變得不美好了。

　　那個少年的手，真的是跟他們一樣的質(zhì)地和構(gòu)造嗎？

　　什么樣的力道和方式，能把一個全新的籃球，變成了僅剩半邊...

　　對于立海大籃球部的后續(xù)，佐助是完全沒在意，也沒有去偷聽的打算。

　　他真的沒有太欺負人，可畢竟是被人給攻擊了，哪怕對方可能只是想要挑釁一下，可他總是要做點什么，才能讓自己被打擾之后的心情不會太壞。

　　其實他很仁慈的，畢竟他沒有把球打回去。