“喬休爾，那赫敏格蘭杰，是不是也覺(jué)醒了學(xué)習(xí)的魔法天賦。”詹妮弗問(wèn)到，因?yàn)檎材莞ビX(jué)得，赫敏格蘭杰的學(xué)習(xí)能力太變態(tài)了。

　　喬休爾滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。“是的，赫敏格蘭杰的魔法天賦，我個(gè)人認(rèn)為是記憶力思維能力，這兩個(gè)天賦赫敏格蘭杰都能達(dá)到9。”

　　“難怪。”潘西喃喃自語(yǔ)到。

　　“喬休爾，那那哈利波特是不是飛行天賦。”詹妮弗好奇的看著喬休爾，希望得到需要的天賦。

　　“哈利波特的天賦應(yīng)該是是飛行天賦，和魔咒天賦的子天賦戰(zhàn)斗反應(yīng)能力。”

　　詹妮弗得到想要的答案開(kāi)心的說(shuō)到：“那哈利波特不就是空有一個(gè)救世主的名頭的草包了，看來(lái)還沒(méi)我強(qiáng)。”

　　“目前來(lái)說(shuō)，哈利波特是沒(méi)你強(qiáng)詹妮弗，但是不代表以后，而且你沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎，很多教授很關(guān)注哈利波特。魔法天賦還是后天的天賦，不是一程不變，會(huì)隨著你的專(zhuān)研，學(xué)習(xí)，慢慢增長(zhǎng)的和消退的。”喬休爾說(shuō)完，認(rèn)真的看著三人。

　　“而且你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)哈利波特跟羅恩韋斯萊兩個(gè)人基本沒(méi)怎么認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是魔咒的掌握能跟上大部分人。”

　　喬休爾話(huà)音剛落，三人就思索起來(lái)，潘西、詹妮弗面色都不太好看，因?yàn)閱绦轄栒f(shuō)對(duì)了，剛剛他們回憶了一下還真的是所有教授都特別喜歡教導(dǎo)哈利波特，那怕是斯內(nèi)普教授，也是明面上嘲諷，暗地里用心指導(dǎo)，眾人莫名有點(diǎn)不甘心和嫉妒。

　　艾伯特看了看喬休爾，喬休爾微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，艾伯特又看了看潘西跟詹妮弗，直接開(kāi)口說(shuō)到：“我明白喬休爾最后所說(shuō)的意思了，我以前學(xué)習(xí)一般，然后跟著喬休爾一起學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)只要用心學(xué)習(xí)實(shí)力增長(zhǎng)會(huì)快許多的。”

　　“后面有發(fā)現(xiàn)自己的魔藥天賦，我把經(jīng)歷大部分放在魔藥學(xué)上面，才讓現(xiàn)在我，在魔藥學(xué)的能力上，領(lǐng)先同年級(jí)的，并且能力絕對(duì)進(jìn)入前三。所以喬休爾的意思有天賦，如果有天賦，就要針對(duì)性的學(xué)習(xí)，不然就是一種浪費(fèi)。”

　　啪啪啪，喬休爾鼓掌起來(lái)。“艾伯特總結(jié)的很好。”

　　三人又聊了一會(huì)，潘西看著第四次喂食的小蝌蚪泰菲，忍不住對(duì)著喬休爾開(kāi)口說(shuō)到：“喬休爾，你的的小蝌蚪泰菲真的是毒蟾蜍嗎？怎么能吃這么多？”

　　詹妮弗也調(diào)笑到：“喬休爾你和你的寵物泰菲都能吃啊。”

　　“確實(shí)有點(diǎn)像我一樣能吃，不過(guò)我也不清楚，賣(mài)給我的人是是毒蟾蜍，能分辨魔藥的品質(zhì)。”喬休爾摸著后腦勺說(shuō)到。

　　潘西抿了抿嘴，真的想告訴喬休爾說(shuō)謊的時(shí)候別摸后腦勺。“你的小蝌蚪泰菲應(yīng)該是專(zhuān)門(mén)培育出來(lái)的吧，我聽(tīng)說(shuō)最近對(duì)角巷有一批毒蟾蜍流入，是xxx的危險(xiǎn)種或者是xxxx的兇獸種的神奇生物。”

　　潘西說(shuō)完，遲疑的看了看喬休爾。“大部分都被魔法部收繳了，因?yàn)檫@些毒蟾蜍對(duì)不懂喂養(yǎng)的，很容易中毒，圣芒戈魔法傷病醫(yī)院已經(jīng)收到好幾個(gè)不小心中毒的人了。”

　　喬休爾笑的更開(kāi)心了。“那我的應(yīng)該也是。”

　　“喬休爾要不，你把這個(gè)小蝌蚪泰菲上交魔法部吧，我送你一只也能分辨魔藥藥效的蟾蜍怎么樣？”潘西遲疑說(shuō)完，看了看喬休爾，怕傷害喬休爾的自尊心，因?yàn)檫@種專(zhuān)門(mén)培育出來(lái)的神奇生物價(jià)值很貴，而且很少流傳到世面上。

　　“謝謝你潘西，不過(guò)我覺(jué)得泰菲跟我有緣分，而且我感覺(jué)泰菲或許有特殊的天賦，畢竟怎么能吃的小蟾蜍可不多見(jiàn)，而且我也會(huì)帶龍皮手套的。”喬休爾說(shuō)著舉了舉手。

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　　下午的時(shí)候喬休爾安頓好小蝌蚪泰菲，艾伯特在寢室煉制魔藥，喬休爾就出門(mén)去麥格教授俱樂(lè)部教授，今天是麥格教授的俱樂(lè)部聚會(huì)，變形術(shù)俱樂(lè)部的地點(diǎn)在麥格教授辦公室旁邊的隱藏教室里。

　　走到那個(gè)隱藏的教室門(mén)口，隱藏教室門(mén)口有兩個(gè)騎士的雕像后面，回想著麥格教授交代自己的話(huà)，喬休爾用魔杖用變形咒讓騎士雕像空空的手，變出一個(gè)出一把石劍緊握著。

　　然后兩個(gè)騎士雕像轉(zhuǎn)身朝背后的墻壁，用石劍劈出一劍，形成一個(gè)教授門(mén)口，騎士雕像就走到旁邊。

　　“麥格教授，下午好。”喬休爾一走進(jìn)就看見(jiàn)早已到來(lái)的麥格教授和坐在一起聊天的幾個(gè)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，喬休爾對(duì)其中一個(gè)有一點(diǎn)印象，是五年級(jí)格蘭芬多學(xué)姐，叫瑪麗.伊麗莎白.溫斯特德，有著一頭到肩的金棕色頭發(fā)，而且還是格蘭芬多五年級(jí)的院花，很多格蘭芬多的追求過(guò)她，所以喬休爾才有印象。

　　麥格教授聽(tīng)到喬休爾的聲音，很是開(kāi)心，指了指座位。“喬休爾來(lái)了啊，坐吧。”

　　“好的，麥格教授。”

　　麥格教授看出來(lái)喬休爾有些緊張，就說(shuō)到：“不用拘束，當(dāng)做一個(gè)簡(jiǎn)單的下午茶，茶會(huì)就行。”

　　“好的。”

　　喬休爾坐在附近的空位子上，周?chē)形辶鶄€(gè)打量自己的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，喬休爾被注視著都有點(diǎn)局促不安起來(lái)。

　　“你叫喬休爾威爾遜，就是那個(gè)把十三個(gè)三年級(jí)打入治療室，又被五個(gè)四年級(jí)偷襲，強(qiáng)行又送入一個(gè)進(jìn)治療室的斯萊特林的毒蛇！”金色的頭發(fā)，身體顯的有點(diǎn)嬌小甜美的女孩說(shuō)到。

　　喬休爾愣了一下，轉(zhuǎn)頭看過(guò)去，是一個(gè)自己高一個(gè)頭的拉文克勞的學(xué)姐。

　　“恩是的，學(xué)姐如果你說(shuō)是一年級(jí)斯萊特林的，那么應(yīng)該是我，不過(guò)我好像不叫斯萊特林的毒蛇，學(xué)姐你應(yīng)該說(shuō)認(rèn)錯(cuò)人了。”喬休爾有點(diǎn)無(wú)奈的說(shuō)到，沒(méi)想到自己的事情都傳到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐那邊去了。

　　“你好，我是拉文克勞亞莉克茲.約翰遜，四年級(jí)的。”亞力克茲看向的看著喬休爾。

　　“恩，亞莉克茲學(xué)姐你好。”喬休爾尷尬的說(shuō)著，因?yàn)檎f(shuō)到一半亞莉克茲就走開(kāi)朝不遠(yuǎn)處一個(gè)斯萊特林的小團(tuán)伙那里走去。

　　亞莉克茲走到其中一個(gè)學(xué)姐那里，拉起斯萊特林的學(xué)姐，嘴里說(shuō)到：“我借用一下吉娜表姐，你們先聊。”

　　“吉娜，你過(guò)來(lái)看看，他是你們斯萊特林毒蛇，也加入變形術(shù)俱樂(lè)部。”亞莉克茲開(kāi)心邊走邊說(shuō)到。

　　喬休爾滿(mǎn)臉黑線看著面前的兩個(gè)學(xué)姐，感覺(jué)自己被當(dāng)成動(dòng)物園的動(dòng)物了。遠(yuǎn)處斯萊特林另外兩個(gè)人學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的目光也盯著自己，其中一個(gè)是復(fù)雜的神色，另一個(gè)看自己是憤怒、厭惡的神色。

　　吉娜無(wú)奈的看了一眼自己的表妹，也用復(fù)雜的眼神看著喬休爾。喬休爾這實(shí)力和天賦算是在斯萊特林里都是頂尖的存在，可是偏偏出生是麻瓜界，還父母也是麻瓜，因?yàn)槲讕焸冇X(jué)得啞炮，跟麻瓜沒(méi)有什么區(qū)別。