第15章:因為他們不是你!
“笑不活了,家人們。”
“別說了,我剛吃飯,一口給笑噴了。”
“誰能拒絕,在上廁所的時候看這場直播呢(狗頭)。”
隨著蘇長云的這句話,屏幕前的觀眾們也紛紛的笑了起來。
在場的一些學生更是偷偷的討論了起來。
“我覺得蘇哥哥說的非常對,我爸老是愛抽煙。”
“我媽每次罵我爸,但是我媽哪怕沒錢都會去買那些包。”
“她每次買來都放著不用,他們兩個也經常吵架。”
“但當我玩起手機就不一樣,他倆一起罵我。”
“有時候我就覺得不明白。”
他身旁的另一名孩子也搖了搖頭說:“我也不太明白。”
“但我覺得蘇哥哥的提議非常有必要。”
坐在他們一旁的校長,聽到他們小聲的討論臉都快綠了。
不過好在他們說話的聲音輕,沒有錄入直播間內。
否則他真是氣的想站起來訓斥這些學生。
隨著蘇長云的話音落下許久,在場的眾人這才反應過來。
他們紛紛鼓起熱烈的掌聲來。
掌聲震天。
強烈的聲音不斷的在四周傳播著。
蘇長云也明白,一味的討論這些話題并沒有。
而是需要從各個話題去討論。
只有這樣才能真正的讓家長信服。
而不是憑借著一時的嘴快讓他們短暫的相信。
所以,蘇長云的聲音再次緩緩傳來。
“聊過了很多很多的話題,那么接下來也該說點別的了。”
“我覺得有些時候啊,家長就是有健忘癥。”
“而且是不定時的,隨時都有可能健忘。”
“其實健忘這種東西也沒有什么。”
“正常人都有可能會忘記一些小事。”
“只不過這個健忘呢,比較特殊。”
“比如當父母答應你的事情,有關學習的他們一定會記得。”
“除此之外,有關娛樂的他們大部分會忘記。”
聽到這里,臺下的一群學生也是有感。
因為他們的父母就是這樣的。
關于學習的事情可謂是一個不落。
甚至會經常因為沒有提前完成老師布置的事情從而吵架。
但是在遇到答應孩子的事情時。
他們又有時候會經常忘記。
“實不相瞞,我曾經有一個同學。”
“我記得那會兒是剛上初中吧。”
“那時候他畢竟還小,就去他親戚家玩。”
“到了他姑姑家后呢,與他的表弟玩的很開心。”
“可以說這一切都很快樂。”
“雖然他表弟的姑父很嚴,甚至會經常打他的表弟。”
“但二人在一起時十分的開心。”
“畢竟是個小孩,生個氣哭一會兒,什么事情就過去了。”
“我覺得有時候家長就是拿捏了小孩子的這種心思。”
“所以他們才會經常健忘。”
“后來啊,他們玩的時間到了。”
“我的那名同學要回家了,但是他不想回家。”
“然后他父母跟他說:沒事,過幾天我們還會來的。”
“那個時候他真的還天真的問他父母是真的嗎?”
“父母回答了一句是。”
“那時候他與他的表弟興奮的不得了。”
“二人的臉上洋溢著笑容。”
“后來也是不出所料。”
“父母依然還是忘記了這件事情…”
“兩個人也沒有再提過了。”
“因為他們兩個人沒有勇氣去提出。”
“因為他們相信家長一定會記得這件事情。”
“他們知道家長很忙,他們知道家長有很多的事情。”
“但是他們之所以不說,也是因為相信家長啊!”
“但換來的是什么呢?”
“是一句話沒有,還是家長的一句忘了。”
聽到這里,在場的有人竟然又哭了起來。
因為他感覺自己也有著相同的經歷。
父母答應過他,說這周會讓他玩會手機。
然后父母又答應他,只要做完這幾張試卷就讓他玩。
做完試卷之后,父母又說復習一會又再讓他玩。
復習完之后,父母又說上完上的課再讓他玩。
上完之后呢,他剛剛玩了一會兒。
父母說,你看看現在都幾點了。
你怎么還在玩手機呀!
緊接著便把手機給沒收了。
他覺得自己十分的委屈,但父母似乎十分的有理。
“相比于直播間的諸位父母。”
“我顯得十分的年輕,也有很多事情沒有經歷。”
“但是我覺得有些事情就是很可笑的。”
“有時候孩子其實真的很累,這也是為什么他們放棄的原因。”
“因為放棄,會讓他們輕松一點。”
“這個時候他們需要的是什么?”
“需要的是安慰!”
“這個時候迎接他們的是什么?”
“迎接的是父母的罵聲,父母看似一次次健忘。”
“但是在學習,在補習班上他就從來沒有忘過。”
“就像你討厭一些事情,父母總覺得他是為你們好。”
“所以他一定會強迫你做這件事情。”
“而此時如果你面臨的是一名母親,她大概率會哭。”
“而且是不斷的哭。”
“是無理取鬧的苦!”
“因為這樣子你父親就一定會來安慰自己。”
“與之成為鮮明對比的是什么呢?”
“每當孩子哭了。”
“你父親肯定會罵你,你母親肯定會罵你!”
“他們只會說你為什么這么沒用,怎么這么大還哭?”
“他們怎么只會說你年紀都這么大,怎么這么不懂事?”
“我真覺得你們的健忘有時候就該去治治。”
“該記得的時候永遠不記得,不記得的時候永遠記得。”
“事實上你們所謂的那些美好回憶,你們所講說的一個個道理。”
“他們都不懂!”
“因為他們不是你!”
“你覺得他們不懂事,是因為他們沒有經歷過。”
“難道你們覺得此時此刻他們就應該經歷這些嗎?”
“你所說的這些他們不懂!”
“他們只知道,既然你可以答應了不做。”
“那他們為什么不可以?”
“既然你對于孩子們玩手機可以拖拖拉拉。”
“那他們拿到手機的時候為什么不可以拖拖拉拉?”
“既然他們的媽媽可以盡情的哭訴。”
“那他們為什么就不能哭?”
“那他們的哭訴憑什么就是無理取鬧!”
“他們是人,他們是有感情的!”
“他們不是你!”
“我請你們認清好嗎!”
連續兩句他們不是你!
還有最后的那句,我請你們認清現實好嗎!
無疑觸動了在場的大部分人。
甚至救你們一些校長十分看好的同學們哭了起來。
他的心里十分的憤怒,他覺得蘇長云就是在一派胡言。