第二天宋世樂(lè)倒是被弟弟叫醒的，主要是昨晚畫(huà)了一晚的畫(huà)稿，好不容易才畫(huà)好一話，自己都累的不行了，上色的什么的太麻煩了，為了達(dá)到良好的效果，他可是精雕細(xì)琢的下著功夫的。

　　吃過(guò)早飯帶著便當(dāng)宋世樂(lè)就帶著兩個(gè)弟弟上學(xué)去了。

　　一路上小世俊還因?yàn)楦绺绮蛔屗麕?huà)去學(xué)校可是很氣憤的：“我才不會(huì)弄壞了，哥哥就是偏心。”宋世樂(lè)看小家伙撅起的嘴都能掛油瓶的樣子，感覺(jué)好笑的同時(shí)也想要是漫畫(huà)落到你們這班一年級(jí)學(xué)生手上還有好的啊。但笑歸笑，好話還是要說(shuō)的，要不然小家伙和昨天一樣感到委屈就不好了，旁邊一起走的宋世哲也很有眼色的一起哄著小家伙。

　　說(shuō)說(shuō)笑笑的到教學(xué)樓的時(shí)候宋世樂(lè)對(duì)兩個(gè)弟弟交代道：“小俊上課要乖乖的知道不，世哲你等下給同學(xué)漫畫(huà)時(shí)別弄壞了，還有不要讓老師看到知道嗎。”等到兩個(gè)弟弟聽(tīng)進(jìn)去離開(kāi)時(shí)，宋世樂(lè)也往自己的班級(jí)走去了。

　　一進(jìn)班級(jí)，宋世樂(lè)就感覺(jué)大家一下子就把目光都聚集過(guò)來(lái)了，比起昨天來(lái)說(shuō)，今天宋世樂(lè)可謂是萬(wàn)眾矚目啊，不過(guò)大家都只是略顯好奇的打量罷了，畢竟才昨天一天的時(shí)間而已，他們也只是看到昨天低年級(jí)沖進(jìn)來(lái)的那個(gè)場(chǎng)景，不過(guò)就那樣也夠讓他們好奇的了。

　　宋世樂(lè)一坐下來(lái)就被同桌金宇錫小朋友碰了碰手臂，只見(jiàn)對(duì)方好奇的盯著自己：“昨天怎么回事啊？聽(tīng)說(shuō)你畫(huà)了一本漫畫(huà)，那些低年級(jí)的還來(lái)問(wèn)我們班學(xué)生要接下來(lái)的。”

　　那群低年級(jí)倒是挺機(jī)靈的，知道漫畫(huà)是宋世樂(lè)畫(huà)的就以為在自己這個(gè)班肯定有其他部份，不過(guò)他們當(dāng)然是什么也沒(méi)要到了，漫畫(huà)也是宋世哲起意才帶到學(xué)校的，要不然宋世樂(lè)也只是畫(huà)來(lái)準(zhǔn)備給兩個(gè)弟弟打發(fā)時(shí)間用的而已。

　　“嗯，我是畫(huà)了一本漫畫(huà)，被我堂弟帶到學(xué)校了，所以才發(fā)生昨天那樣的狀況”宋世樂(lè)無(wú)奈的聳聳肩。

　　“真的是你自己畫(huà)的啊！昨天聽(tīng)那群低年級(jí)學(xué)生說(shuō)我還不敢相信呢，不過(guò)你畫(huà)的是什么啊，很好看嗎？”金宇錫驚訝的看了他一眼，又用試探的語(yǔ)氣問(wèn)道。

　　宋世樂(lè)看同桌一臉好奇寶寶的樣子，就把放在書(shū)包里的第一份畫(huà)本拿了出來(lái)：“你自己看看不就知道了。”沒(méi)錯(cuò)，今天宋世樂(lè)讓宋世哲只是接著帶第二本畫(huà)本而自己帶上了第二本畫(huà)本，他已經(jīng)預(yù)料的這種場(chǎng)面了，畢竟人是好奇的動(dòng)物嗎，更何況是一群小學(xué)生。

　　金宇錫接過(guò)畫(huà)本后，正要打開(kāi)看看什么樣的時(shí)候，又傳來(lái)宋世樂(lè)淡淡的聲音：“還是午休的時(shí)候看吧，快要上課了。”韓國(guó)的午休就是讓學(xué)生吃午飯，也就是自家?guī)н^(guò)來(lái)的盒飯，還有其他的自由時(shí)間，那段時(shí)間倒是很充沛。

　　另外一方面，宋世哲來(lái)到教室里遇到的情況比自家堂哥可是要受歡迎的多，一坐下來(lái)就被男生群圍上了，大家亂哄哄的詢問(wèn)道：今天有沒(méi)有帶最新的漫畫(huà)。看著宋世樂(lè)從書(shū)包里小心翼翼的拿出畫(huà)本，大家都是高興的喊叫道，還好現(xiàn)在沒(méi)上課，要不然肯定要被老師罵死，不過(guò)宋世哲還是小心的說(shuō)道：“下課在看吧，怎么多人擠在著，老師看見(jiàn)了要出大事了。”他可是記住堂哥說(shuō)的小心老師來(lái)著。

　　就這樣大家熬到午飯時(shí)間，一時(shí)之間宋世哲旁邊圍滿了人，大家七嘴八舌的討論接著的劇情。

　　看著巴達(dá)獸不能進(jìn)化哭泣時(shí)他們也傷心著抱怨著，看巴達(dá)獸進(jìn)化成天使獸后，又被那華麗的造型驚呆了，看著天使獸與惡魔獸同歸于盡的時(shí)候又是激動(dòng)又是難過(guò)的，還好最后天使獸變成了數(shù)碼蛋，聽(tīng)阿武說(shuō)以后還再見(jiàn)面的話，才又高興的歡呼著。一群孩子就這樣沉靜在漫畫(huà)的世界了，與主角們一起遨游未知的世界和一起戰(zhàn)斗著快樂(lè)著，看完后又一起討論著漫畫(huà)的各個(gè)角色和劇情。

　　“惡魔獸打敗了，就好了嗎？”

　　“沒(méi)有吧，你沒(méi)看到惡魔獸對(duì)天使獸說(shuō)后面還有更厲害的數(shù)碼寶貝嗎？太一他們肯定還要繼續(xù)拯救數(shù)碼寶貝世界的。”

　　“是啊，最后不是出現(xiàn)了一個(gè)神秘的老頭嗎，不是告訴太一他們接下要去那了嗎。”

　　“不過(guò)天使獸真帥，一招就把惡魔獸打敗了，不過(guò)好可惜變成數(shù)碼蛋了”

　　“不是說(shuō)了還會(huì)再孵化的嗎，我也有一個(gè)數(shù)碼蛋就好了。”

　　各種話題都有，這些有些問(wèn)題宋世哲也問(wèn)過(guò)宋世樂(lè)這個(gè)作者了，只是對(duì)方只說(shuō)了故事還繼續(xù)下去，其他的接下看就知道了。

　　再回到宋世樂(lè)這邊，因?yàn)榈谝槐居兄荛L(zhǎng)的劇情，金宇錫正跟好幾個(gè)男生一起看呢，本來(lái)也就金宇錫和幾個(gè)要好的朋友一起的，后來(lái)大家慢慢被他們時(shí)不時(shí)發(fā)出的驚呼聲所吸引過(guò)去。

　　金宇錫看完第一本后就跑到正在發(fā)呆休息的宋世樂(lè)身旁：“太棒了，你怎么這么厲害，能畫(huà)出這么好看的漫畫(huà)。”

　　宋世樂(lè)心想如果你也重生的話也是可以的，所以他倒是很淡定的說(shuō)道：“怎么樣，是不是很看啊。”

　　小胖子金宇錫嘿嘿笑道：“嗯，很精彩，我都想有一只數(shù)碼寶貝了。”說(shuō)完又問(wèn)宋世樂(lè)：“后面的故事呢，不是還沒(méi)打敗惡魔獸嗎。”他們都以為惡魔獸是終究boss。

　　“后面的我畫(huà)了一點(diǎn)，在我堂弟那。”宋世樂(lè)也沒(méi)打算提醒他回答道。

　　“那你快去拿過(guò)來(lái)啊，我都等不及要看后面的劇情了，是不是巴達(dá)獸要進(jìn)化了。”金宇錫小朋友有點(diǎn)不淡定的催促道。

　　“急什么，明天在拿給看吧，午休都快結(jié)束了，拿來(lái)了你也看不完，等下上課了，記得把畫(huà)本拿回來(lái)給放你這，上課可不要拿出來(lái)，被老師知道了不好。”宋世樂(lè)跟那群小屁孩也不是很熟，所以也沒(méi)打算自己要回來(lái)了，不過(guò)他倒是不這一本的保管權(quán)交給了同桌金宇錫小朋友了。

　　金宇錫嚇道：“放我這，你不怕我弄丟了啊。”

　　“弄丟了，那大家都看不成就是了，反正我是無(wú)所謂的。”宋世樂(lè)揶揄著看著同桌。

　　金宇錫想想那個(gè)場(chǎng)景，自己肯定會(huì)被揍一頓的，就傻笑的摸摸自己的頭算是答應(yīng)宋世樂(lè)了，他不知道的時(shí)他幫宋世樂(lè)保管的手稿以后會(huì)變的多值錢(qián)不知道。

　　就這樣，從這天起首爾市立小學(xué)慢慢的刮起了一股叫著《數(shù)碼寶貝》的風(fēng)潮。

　　而宋世樂(lè)也不知道有個(gè)人正在自己店里默默的等待著，等待著解開(kāi)那漫畫(huà)之謎。