自從老爸老媽開(kāi)了面館之后，清晨便出去了，下午快一點(diǎn)才回來(lái)歇息一會(huì)兒，晚上還出去開(kāi)排擋夜市的生意，總之用我媽的話說(shuō)就是腳不沾地，上吊也要喘口氣。這不一分辛苦一分收獲，昨晚我聽(tīng)到老爸老媽正盤(pán)算是把那家租的房子是買(mǎi)下來(lái)，還是擴(kuò)大營(yíng)業(yè)規(guī)模另找地方，一切都在商議之中。

　　我嘛，自然是開(kāi)學(xué)之后便收了收心，認(rèn)真學(xué)習(xí)唄，反正小學(xué)的知識(shí)都能應(yīng)付啦。需要用心的是鋼琴和拉丁舞，鋼琴我左右手合奏時(shí)，稍微難一點(diǎn)的樂(lè)曲就不是十分熟練，這需要反復(fù)的練習(xí)，是個(gè)時(shí)間功夫活兒。至于拉丁舞，學(xué)了一年了基礎(chǔ)，有點(diǎn)樣子了，這不和我的舞伴李瑞峰基本協(xié)調(diào)了，每次地板上發(fā)出嘎達(dá)嘎達(dá)的聲音，都會(huì)激發(fā)出我們跳舞的欲望，雖然我只和他一起跳了半年，但是彼此都是初學(xué)者，都是彼此的第一任舞伴，懷著一顆熱情的心，互相配合，從鏡子中我們能看到彼此挺拔健美的身姿，眼神里閃著自信的光芒，夸張狂野的舞姿，揮灑著多彩的青春，我們都愛(ài)上了這項(xiàng)魅力四射的舞蹈。

　　忙著這些我都忘了快過(guò)年時(shí)遇到的那位爺爺?shù)氖虑榱耍椅乙膊恢滥俏粻敔數(shù)拿郑劣诘刂肺译[隱約約記得是鳳凰東街，這可如何是好呢。

　　又是雙周了，星期三的下午第三節(jié)課是附加興趣課，說(shuō)是這樣，其實(shí)我們都是被自愿的留在學(xué)校，想起以前星期三兩節(jié)課就放學(xué)的時(shí)光，很多同學(xué)，尤其像我這樣毛筆字像鱉爬的一樣的學(xué)生尤其討厭啊。教我們的是個(gè)三十幾歲的男老師，他說(shuō)話十分直接啊，都說(shuō)男老師不好意思多說(shuō)女學(xué)生，可是第一節(jié)課就有女生中槍了，雖然我沒(méi)有，可是沒(méi)過(guò)兩節(jié)課，老師就開(kāi)始實(shí)行表?yè)P(yáng)批評(píng)制了，我在劫難逃了，期待著老師不要報(bào)到我的名字啊，天不遂人愿，批評(píng)的最后一個(gè)人最終還是落到我頭上了，只見(jiàn)林莉莉朝我一記鄙視的嘲笑，氣煞我也，我把重生人士的臉的丟沒(méi)了，誒誒，字丑果然無(wú)法走遍天下啊。

　　上完課以后，我耷拉著腦袋，慢慢悠悠地收拾著東西，汪曉曉說(shuō)我是屬烏龜?shù)模趺茨苣敲绰矣袣鉄o(wú)力地對(duì)她說(shuō)：“曉曉啊，你是在我的心上插把刀啊，我的心啪嗒就碎了一地。”說(shuō)完我還配合的做捧心狀。

　　汪曉曉笑著說(shuō)：“少裝了，我還不知道你啦，老師的話能傷了你，你不說(shuō)你是小強(qiáng)嘛，心是銅墻鐵壁做的，怎么可能就這幾句就被刺激了。不過(guò)我看你的字了，真心的挺讓人不敢恭維的，你就不能練一練啊。”

　　我氣呼呼地朝著汪曉曉捶拳過(guò)去：“落井下石的就是你，你沒(méi)看見(jiàn)我練啊，就是每次都沒(méi)有效果，手直抖。真想掐死你，你站著說(shuō)話不腰疼。不就是字被老師表?yè)P(yáng)了一次嘛，得瑟吧你。”汪曉曉笑著說(shuō)：“朋友是用來(lái)干什么的，用來(lái)出賣(mài)的，我可不會(huì)為你兩肋插刀哦，我會(huì)插你兩刀，嘿嘿。話說(shuō)我給你出個(gè)主意吧，你去找班長(zhǎng)吧，聽(tīng)班上人說(shuō)班長(zhǎng)學(xué)書(shū)法的，班長(zhǎng)那字多好看，比起你簡(jiǎn)直一個(gè)天上一個(gè)地下，你也去笨鳥(niǎo)先飛唄。”

　　我作勢(shì)要打汪曉曉，嘴里直說(shuō)她是死丫頭。這時(shí)吳瀚文洗毛筆回來(lái)了，汪曉曉對(duì)著吳瀚文說(shuō)：“班長(zhǎng)，聽(tīng)說(shuō)你周末學(xué)書(shū)法的啊，也把南瀟瀟這只笨鳥(niǎo)帶去吧，她長(zhǎng)吁短嘆的，都快折壽多少年了。你趕緊大發(fā)慈悲救救她，救人一命勝造七級(jí)浮屠呢。”

　　我急了，說(shuō)：“汪曉曉，讓你胡說(shuō)，你看武俠小說(shuō)的事兒，我絕對(duì)今天告訴你媽媽?zhuān)蝗晃也恍漳稀！眳清囊槐菊?jīng)地說(shuō)：“南瀟瀟，你真的也可以學(xué)學(xué)的，其實(shí)你的字我看過(guò)，也沒(méi)有那么沒(méi)得救。而且我其實(shí)也沒(méi)有特地學(xué)，只是業(yè)余的和我爺爺在學(xué)罷了，他其實(shí)也是個(gè)怪老頭，不是每個(gè)人都教的，我可以帶你去看看他，學(xué)不學(xué)取決于你和我爺爺?shù)木壏帧！?p>　　我有點(diǎn)猶豫，我的字連汪曉曉都嫌棄，去了肯定遭打擊。汪曉曉和吳瀚文都看出了我的猶豫，汪曉曉便說(shuō)：“班長(zhǎng)說(shuō)話可真含蓄，你的字還有救哦。別說(shuō)姐妹不挺你，我陪你去看看，怎么樣，即使龍?zhí)痘⒀ㄎ乙蚕忍婺闳ィ辛税伞２贿^(guò)到時(shí)候千萬(wàn)別看上我了，你可不要恨死我哦。”我白了曉曉一眼，有這么打擊人的嘛。

　　吳瀚文笑了一下，說(shuō)：“不至于的，我家哪有那么恐怖啊。那么瀟瀟，汪曉曉跟著我走吧。”汪曉曉朝我眨了眨眼，說(shuō)：“班長(zhǎng)，你也太厚此薄彼了吧，叫南瀟瀟瀟瀟，叫我汪曉曉。”

　　吳瀚文臉紅了，也不說(shuō)話就出去了。汪曉曉盯著我說(shuō)是不是我和班長(zhǎng)有何不可告人的小秘密，我翻了她一眼，說(shuō)她是唯恐天下不亂。我們一行三人走了十多分鐘便來(lái)到了吳瀚文他家了，我抬頭一看門(mén)牌上寫(xiě)著鳳凰東街111號(hào)，我覺(jué)得有些耳熟，但也沒(méi)有深究。走了進(jìn)去，映入眼簾的首先是一方池塘，里面還有著各種各樣的金魚(yú)。再往前走就看見(jiàn)了葡萄藤架和一盆盆花花草草，有滴水觀音，有蘆薈，有各種顏色的菊花，還有些說(shuō)不出名字的花草。

　　走進(jìn)堂屋后，吳瀚文朝著上座上低著頭帶著老花鏡看報(bào)紙的一個(gè)白發(fā)老人，說(shuō)：“爺爺，我回來(lái)了。”

　　老人抬起頭看了一下又低下去繼續(xù)看報(bào)，說(shuō)：“小燒餅，你回來(lái)了。喲，還帶了兩個(gè)小丫頭，給老頭子帶孫媳婦兒也多一個(gè)啊。。。。。。”

　　我和曉曉聽(tīng)了這話都情不自禁地笑了，老人好幽默。吳瀚文趕緊插了一句，說(shuō)：“爺爺，我說(shuō)了多少次了，不要叫我小燒餅，我長(zhǎng)大了讀書(shū)了。還有是我同學(xué)想和你學(xué)書(shū)法啦，另一個(gè)是陪著她來(lái)的。您不要亂說(shuō)啦，人家女孩子會(huì)害羞啦。”

　　老人復(fù)又抬頭，說(shuō)：“呵呵，不會(huì)啦，我看這兩個(gè)女孩兒挺大方的，是被老頭子逗笑了吧。不知道是哪一句，是小燒餅還是孫媳婦兒啊？”汪曉曉立刻回答是小燒餅，還打破沙鍋問(wèn)到底是為什么。老人說(shuō)吳瀚文抓周時(shí)除了抓桌上的毛筆外，就指著他叔叔手里的燒餅，非要拿到不可。自此以后他的小名便是小燒餅了。老人問(wèn)吳瀚文是哪一個(gè)要學(xué)，吳瀚文指了指我，說(shuō)是這個(gè)叫南瀟瀟的女生，我和老人四目相對(duì)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他不就是那個(gè)寫(xiě)春聯(lián)的老爺爺嘛，難怪鳳凰東街111號(hào)眼熟呢。老人笑著說(shuō)：“是你啊，小丫頭，怎么沒(méi)來(lái)找老頭子，老頭子還等著你呢，倒是由老頭子孫子帶來(lái)了。”

　　我不好意思地摸著自己腦袋，說(shuō)：“吳爺爺，我只記得是鳳凰東街，找不到您家了。我還懊悔了好久呢，這下可好了。”心想真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。

　　老人笑著說(shuō)：“小丫頭望著聽(tīng)伶俐，原來(lái)也是個(gè)小糊涂蟲(chóng)啊。跟著老頭子學(xué)書(shū)法不是不可以，但是我的要求可是很?chē)?yán)格的，而且必須能夠持之以恒。其次練習(xí)書(shū)法姿勢(shì)一定要正確，一要臂開(kāi)關(guān)鍵是兩臂自然撐開(kāi)，大小臂夾角至90°以外，使指、腕、肘、肩四關(guān)節(jié)能輕松和諧地配合，身體的力量可以暢通地傳到筆尖；二要身直要做到以上要求，身子就要盡量坐正、坐直。胸口離桌沿的距離約在3寸左右(根據(jù)所寫(xiě)字的大小適當(dāng)調(diào)節(jié)距離的遠(yuǎn)近)。不可緊貼桌面或彎腰駝背；三要頭正頭部端正，略向前俯。不能歪斜，以保證視角的適度，眼睛與紙面距離大致保持在30—40厘米。左手邊按紙，邊調(diào)節(jié)紙的位置，使正在寫(xiě)的字始終在眼和手的最佳范圍內(nèi)。四要足安兩腳自然平放，屈腿平落。兩腳平行或略有前后，雙腿不可交叉。這是基本點(diǎn)，小燒餅把這四點(diǎn)注意點(diǎn)的字條交給丫頭，讓她回去在父母的督促下先練兩天，周六來(lái)跟著老頭子上第一堂課。”

　　我考慮到時(shí)間沖突，欲言又止的樣子，吳爺爺讓我直說(shuō)，我便說(shuō)了：“吳爺爺，我周六要學(xué)鋼琴和拉丁舞，所以可不可以是周日來(lái)呢？”

　　吳爺爺笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以，我還以為有什么事情呢。本來(lái)我是想你周六來(lái)學(xué)書(shū)法，周日可以在家休息的。既然這樣，也沒(méi)有什么問(wèn)題。不過(guò)小丫頭學(xué)的很多啊，吃不吃得消啊，可以量力而行哦。重點(diǎn)還是學(xué)習(xí)，學(xué)書(shū)法幫你靜靜心也好。”

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)曉曉也不淡定了，跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“吳爺爺，我叫汪曉曉，我也想和您學(xué)習(xí)書(shū)法。”

　　吳爺爺笑著說(shuō)：“這也是個(gè)心直口快的小姑娘，今天老頭子開(kāi)心，你以后也一起來(lái)吧。小燒餅，也給曉曉一份注意事項(xiàng)。”

　　我和曉曉高興地和吳爺爺說(shuō)了再見(jiàn)便手拉著手回去了，踏著夕陽(yáng)的余暉，我想著以后的字會(huì)發(fā)生改變便從心底里都笑開(kāi)了花。