愜意的午后，陸遠靠在樹上睡著了，并且做了一個夢。

　　夢里出現(xiàn)了一個女孩子，她朦朧而美麗。

　　陸遠在混沌的意識中仍然努力地想看清她的樣子。

　　卻始終感覺她的臉上蒙了一層面紗。

　　隨后女孩仿佛要消失了，身形變得越來越模糊。

　　這個情況讓陸遠焦急地喊道：“請問你的名字是？”

　　隨著他的呼喊，女孩最后一點身形也消失不見了，只留下了一個名字：

　　“九璃。”

　　然后陸遠就醒了。

　　他摸了摸額頭，好一陣才從夢境里那股悵然若失中掙脫出來。

　　清醒后的陸遠看了看訓(xùn)練場。

　　那邊已經(jīng)有不少的同學(xué)聚集起來了，他也認(rèn)出了幾個面孔，雖然不知道叫什么名字。

　　他先找了個最近的洗手間，沖了一把臉，才走到訓(xùn)練場，此時楊老師也到場了。

　　楊老師將大家?guī)У搅艘粋€帶著靶子的訓(xùn)練場。

　　然后讓所有人分成兩隊坐在草地上，他則站在了兩隊的中間，然后準(zhǔn)備開始今日的實踐課。

　　陸遠盤腿坐下后，倒是回憶起了曾經(jīng)大學(xué)的軍訓(xùn)，將近三百個人也差不多是一個連隊。

　　他又苦笑著甩了甩頭，感覺今日真是感慨過多了，是年齡大了的原因嗎？

　　“拿出活力來啊，少年。”他在心中自語了一句，隨后開始聽課。

　　楊老師今日的課程，真正讓陸遠對魔法有體感了，因為他邊說就邊釋放。

　　看到一個微型的魔法陣，在楊老師的魔法書前憑空出現(xiàn)，隨后在魔法陣的光芒下，一道火焰升騰而起。

　　再隨著楊老師的操作，火焰被凝聚到了一團，然后瞄向遠處的靶子而去。

　　等到擊中的時候發(fā)出了“嘣嚓”的爆炸聲，隨后環(huán)型的靶子被火焰覆蓋與灼燒，很快變得焦黑。

　　“這就是火元素釋放了，不過你們第一次釋放也許只能原地召喚一點小火苗，想要達到我剛才施展的效果，需要你們達到1級火元素掌控的水平。”

　　“這個水平意味著你們能對這種低階火系魔法做出一定的形態(tài)變化與控制，像我剛剛就把火焰壓縮凝聚了，并且控制火焰的移動與攻擊。”

　　楊老師一邊進行著解說，一邊又重復(fù)了幾次剛才的操作。

　　陸遠在旁邊想著火元素釋放的破壞力是1因。

　　而實際的效果則是把一個隔著十多米的環(huán)型靶打爛了。

　　這就是1因的概念嗎？

　　打到人身上應(yīng)該是個三級燒傷吧？

　　隨后楊老師又演示了其他四系的魔法。

　　雷元素釋放同火系一樣霸道，直接把靶子打炸了。

　　水系則將環(huán)型靶整個困在了一團水柱中，并且維持了很久。

　　土系直接通過形成的土石壓著環(huán)型靶向前將桿子折斷了。

　　風(fēng)系則將圓形靶連帶著桿子吹得瘋狂搖晃。

　　陸遠看著楊老師這種運用各系魔法的方式，對各系魔法的特性有了一些感悟。

　　不管是哪個1因的元素魔法，運用得好的話，殺一個普通人應(yīng)該是不成問題的。

　　這就是魔法啊，確實是超越凡塵的力量。

　　這還只是最最基礎(chǔ)的魔法，看來對于這個世界的強者來說，毀天滅地完全是可能的。

　　陸遠握了握拳，在這種世界里，實力不一定是個人價值的標(biāo)準(zhǔn)，卻絕對決定了世界最尖端領(lǐng)域的話語權(quán)。

　　所以，一旦有了想要守護的東西、不能失去的東西。

　　他就必須要準(zhǔn)備往這條腥風(fēng)血雨的廝殺變強之路走上一遭。

　　走到盡可能的頂端，走到那個別人不敢搶他的寶藏的位置。

　　以他的天賦之高，雖然背景上弱了點，但學(xué)院這么開明，說不定在資源上他能有很大的操作空間。

　　這樣組合起來，陸遠覺得自己應(yīng)該能搏一搏七階？

　　如果成為天底下第二批次的頂尖人物，到時候不論是守護妻兒與家庭，還是捍衛(wèi)王國與學(xué)院，應(yīng)該都有足夠的籌碼了。

　　七階……暫定這個目標(biāo)吧。

　　他還記得魔法書是有進階條件的，也許有一些條件光憑天賦都難以邁過。

　　這一路的坎坷他不敢輕視，只能謹(jǐn)小慎微把前期修煉的每一個細(xì)節(jié)做到極致，先為成王加冕打好基礎(chǔ)。

　　至于八階的話……

　　陸遠其實并不覺得自己有那么大的能耐，靠天賦與個人努力就能觸達一個世界的頂端。

　　如果硬要說希望，陸遠會把期待放在魔法書的那個六芒星圖案上。

　　雖然他仍然不知道那個圖案有什么含義與作用。

　　不過這無疑意味著某種機遇。

　　陸遠希望它能帶給自己一些獨特的優(yōu)勢。

　　以此獲得與那批世界最頂尖的人中之王對壘博弈的資格。

　　結(jié)束了腦海中的一段聯(lián)想，陸遠將目光放回現(xiàn)實。

　　剛才楊老師說明了一下前期修煉的節(jié)奏。

　　因為大部分人前期都處于魔力增長期，哪怕是到了10晶的魔力值了，也就能釋放一次魔法。

　　而魔力的恢復(fù)速度也是跟著魔力親和走的，高等魔力親和的魔法師一個小時只能恢復(fù)百分之十的魔力。

　　超等有百分之二十，不過因為是相對值，是百分比，所以在前期一樣會因為魔力不足而導(dǎo)致修煉極其緩慢。

　　這段時間被稱為適應(yīng)期。

　　一般都是將某系元素掌控提升到1級，視作度過適應(yīng)期的標(biāo)志，這時魔力值大多也到了五十到一百的范圍。

　　在這之后再練習(xí)魔法，至少就不會遇到所有的魔力都不夠用幾次魔法的窘境了。

　　楊老師說適應(yīng)期短的一個月一個半月，長的三個月也是有的。

　　度過適應(yīng)期的時間長短，也是檢驗一個人是否適合走戰(zhàn)斗一道的標(biāo)準(zhǔn)。

　　他如同上午的羅老師一樣，讓所有人利用適應(yīng)期這段時間去想好自己以后的路。

　　隨后楊老師便讓人自愿報名上來做示范，他來指導(dǎo)。

　　學(xué)院里還是有一部分的人提前契約了魔法書的。

　　提前整整一年的代價非常高，只有最頂尖的魔法世家組合值得這樣付出的天賦才會這樣做。

　　一般來說普通世家就提前個三五月，代價不算那么大，多少也是點優(yōu)勢。

　　像現(xiàn)在上去示范的一個男生，就說他剛剛度過適應(yīng)期了，一手雷元素釋放玩得還有點小帥。

　　大部分提前契約魔法書的人也就快了個適應(yīng)期出來。

　　畢竟像公主與大小姐這種，超等親和加提前一年的也只到了二階400晶的水平。

　　不過考慮到魔法師的實力增長速度與身體的生理狀態(tài)相關(guān)，到了中年就會慢慢滑落。

　　那么在增長高峰期過去之前，搶那么一點時間出來，也許就會是能不能再往上走一階的區(qū)別了。

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