第一九九章 (二合一)
津財創業者商會本次會議主要議題就是確定各會員單位的指導老師。
這里所謂的指導的老師,不再是申請入駐大學生創業基地時的掛名老師,而是實打實的創業指導老師。
由此可見,學校對于成立商會的重視程度。
熒屏上顯示了26位津財在職教授,各個都有編號,在場的會員只需要在表格上填上三個教授的編號即可。
至于確定最終的指導老師,就是由被選取的三位教授協商決定。
處...
津財創業者商會本次會議主要議題就是確定各會員單位的指導老師。
這里所謂的指導的老師,不再是申請入駐大學生創業基地時的掛名老師,而是實打實的創業指導老師。
由此可見,學校對于成立商會的重視程度。
熒屏上顯示了26位津財在職教授,各個都有編號,在場的會員只需要在表格上填上三個教授的編號即可。
至于確定最終的指導老師,就是由被選取的三位教授協商決定。
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