女兒盧娜的話，讓謝諾菲留斯·洛夫古德一下子呆立在原地，沉默片刻之后，謝諾菲留斯·洛夫古德對盧娜說到：

　　“你說得對，或許我是應(yīng)該去了解一下這個(gè)年輕人，說不定，這還真的是個(gè)大新聞。”

　　隨即，謝諾菲留斯·洛夫古德走向自己的書桌，寫起信來。

　　而盧娜則是再次拿起桌上的照片，仔細(xì)地端詳了起來。

　　過了沒多久，一只貓頭鷹便從謝諾菲留斯·洛夫古德的家中，帶著他寫好的信，朝著霍格沃茨飛去。

　　此時(shí)，霍格沃茨的校長室，鄧布利多正和麥格教授品味著美味的滋滋蜂蜜糖，雖然是鄧布利多在吃，而麥格教授在看。

　　“米勒娃，你真不來一點(diǎn)嗎？”

　　鄧布利多手里拿著滋滋蜂蜜糖，向麥格教授示意到。

　　而麥格教授的視線則始終放在鄧布利多身上，語氣有些嚴(yán)肅地說到：

　　“阿不思，我希望你知道你在做什么！你居然讓盧平去教授溫特沃斯魔咒？天啊，溫特沃斯已經(jīng)向我們展示了他煽動(dòng)性的口才，機(jī)智的思維，以及來自格林德沃血脈的預(yù)言天賦！”

　　“如果再加上遠(yuǎn)超同齡人的魔咒水平，你真的確定，以后你還能控制的了他嗎？”

　　鄧布利多眼見麥格教授似乎對于自己手里的滋滋蜂蜜糖毫無興趣，一臉可惜地將它放到了自己的嘴里，隨后才不緊不慢地開口說道：

　　“米勒娃，我們不用控制他。控制學(xué)生？不不，我們可是霍格沃茨，身為教授，讓每一個(gè)學(xué)生都變得更加優(yōu)秀，是我們的責(zé)任！”

　　聽到鄧布利多的話，麥格教授頓時(shí)將臉拉了下來，揚(yáng)起下巴說道：

　　“阿不思，當(dāng)時(shí)剛讓溫特沃斯入學(xué)的時(shí)候，你是怎么說的？所以我才愿意配合你，你不要忘了你的初衷！”

　　面對麥格教授的質(zhì)疑，鄧布利多依舊不慌不忙地說到：

　　“是的米勒娃，我沒有忘記，所以，我才要讓溫特沃斯去跟隨盧平學(xué)習(xí)魔咒，因?yàn)橹挥心Хǎ拍軕?zhàn)勝魔法！”

　　麥格教授似乎還要再說什么，只是還不等麥格教授開口，鄧布利多卻搶先說到：

　　“米勒娃，我讓你調(diào)查的事情怎么樣了？”

　　聽到鄧布利多的詢問，麥格教授神色一怔，長嘆一口氣后說到：

　　“我這段時(shí)間仔細(xì)地調(diào)查過了，當(dāng)晚沒有出現(xiàn)在萬圣節(jié)晚宴上，或者很快就離開了晚宴，擁有進(jìn)入溫特沃斯寢室時(shí)間的學(xué)生，共有一十三名。”

　　“其中的十二名，都可以找到見證人，因?yàn)樗麄兇蠖喽际莾蓛傻卦谝黄穑挥幸蝗顺狻！?p>　　說到這里，麥格教授話音一頓，隨后才緩緩說出了一個(gè)名字：

　　“卡珊德拉。”

　　但是，麥格教授卻緊接著說到：

　　“阿不思，你真的覺得這件事是霍格沃茨的學(xué)生做的？那個(gè)門鑰匙，霍格沃茨的學(xué)生可制作不出來啊！”

　　而鄧布利多則是冷凝著臉說到：

　　“同樣的，外界的巫師，也進(jìn)不了霍格沃茨啊，不是嗎？”

　　鄧布利多的話讓麥格教授一陣泄氣，雖然不想承認(rèn)，但鄧布利多說的話確實(shí)是對的。

　　“你想怎么做那，阿不思？”

　　麥格教授嘆了一口氣后，緩緩地開口問道。

　　而鄧布利多卻擺了擺手，有些神色莫名地說到：

　　“什么也不用做，恐懼，可以激發(fā)一個(gè)人的潛力！”

　　隨后，兩人又聊了兩句后，麥格教授便告辭離開，卻在霍格沃茨的校長辦公室外遇到了急匆匆趕來的海格。

　　“麥格教授，有鄧布利多校長的一封信。”

　　見狀，麥格教授只得再次轉(zhuǎn)身，將海格迎進(jìn)了校長辦公室，當(dāng)海格將信交給鄧布利多的時(shí)候，鄧布利多看著信封上寄件人的姓名，露出了一絲詫異。

　　隨后，鄧布利多打開了信封，仔細(xì)地閱讀了起來。

　　在看完來信后，鄧布利多似乎沉默了片刻，隨后，立馬拿出了自己的信紙和鵝毛筆，寥寥數(shù)筆之后，便將寫好的信紙一疊，裝到了信封里，交還給了海格。

　　“幫我把這封信寄出去吧！”

　　鄧布利多向海格吩咐道，而在海格轉(zhuǎn)身離去后，麥格教授正想一同離開，卻被鄧布利多叫住了。

　　“米勒娃，你猜，剛才那封信，是誰寄來的？”

　　麥格教授被鄧布利多問的一愣，隨后緩緩地?fù)u了搖頭。

　　鄧布利多也不故作玄虛，嘴角帶笑地說到：

　　“你還記得謝諾菲留斯·洛夫古德嗎？”

　　麥格教授的臉上掛上了一絲詫異，試探地問道：

　　“我有些印象，我記得他是拉文克勞的學(xué)生。”

　　鄧布利多點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著說到：

　　“沒錯(cuò)，他現(xiàn)在創(chuàng)立了一家報(bào)社，報(bào)紙的名字叫做《唱唱反調(diào)》，剛才就是他的來信，在信上，他問我今年的新生中，是不是有一名叫做溫特沃斯的新生。”

　　“并且，他還在信上列舉出了數(shù)條溫特沃斯的事跡，問我這些事是不是溫特沃斯做的，溫特沃斯是不是我的得意學(xué)生。”

　　麥格教授聽到鄧布利多的敘述，一臉茫然地說到：

　　“他怎么會(huì)知道這些事情？不對，他問這些做什么？你怎么回答的他？”

　　鄧布利多滿目含笑地說到：

　　“我的回答是——當(dāng)然！”

　　下午，正在家中的謝諾菲留斯·洛夫古德便收到了鄧布利多的回信，看到鄧布利多在信中果斷地承認(rèn)了下來，謝諾菲留斯·洛夫古德也不知道為何自己會(huì)有一種如釋重負(fù)的感覺。

　　這時(shí)，盧娜走了過來，開口詢問道：

　　“父親，霍格沃茨的校長怎么說？”

　　謝諾菲留斯·洛夫古德將手中的回信遞給了盧娜，隨口說到：

　　“看樣子，今晚我要加班趕稿子了！”

　　而盧娜看著回信中只有一個(gè)單詞，嘴角也是露出了一絲好奇的神色。

　　而此時(shí)，溫特沃斯剛好結(jié)束了一天的魔咒練習(xí)，和塞德里克一道，拖著疲憊的身體回到了赫奇帕奇的休息室。

　　眼見兩人回來，格林立馬迎了上來，想要問問兩人這兩天學(xué)的什么，但卻被溫特沃斯一把推開。

　　“什么都別說，什么都別問，累了，睡覺！”

　　說完，溫特沃斯徑直走向自己的寢室。

　　很快便進(jìn)入夢鄉(xiāng)的溫特沃斯還不知道，自己就快成名了。