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為了專升本,開(kāi)局表演海豚音

072 和書(shū)圣相提并論

  余洛沒(méi)想到,林婉如動(dòng)作這么快,都籌備起書(shū)法展了。

  他和舒婉吃飯的這家餐廳就在南江市書(shū)法展覽館附近。

  書(shū)法展覽館又緊挨著南江博物館、圖書(shū)館和現(xiàn)代藝術(shù)館。

  所以有一些在附近游玩看展覽的人會(huì)來(lái)這吃飯。

  這兩個(gè)中年人說(shuō)著外地口音,像是專程來(lái)看展覽的。

  他們談?wù)撈鹉莾墒自?shī),是贊不絕口。

  聽(tīng)得余洛心花怒放。

  回到餐桌前,他和舒婉聊起了剛剛的事:

  “林阿姨動(dòng)作真快,明天上午在書(shū)畫(huà)展覽館,那兩幅字就要展出了。”

  舒婉淺淺一笑:“那恭喜你咯,明天上午我陪你一起去看展。”

  臨近期末,已經(jīng)沒(méi)課了,

  吃完飯,舒婉回家睡午覺(jué),余洛獨(dú)自回了學(xué)校。

  現(xiàn)在他在學(xué)校小有名氣,走到哪都有人和他打招呼、要簽名。

  余洛開(kāi)始有些享受這種的感覺(jué)。

  前世的他默默無(wú)名,上學(xué)時(shí)沒(méi)才藝,成績(jī)一般,在學(xué)校里是個(gè)小透明。

  如今重活一世,竟也享受到了校園風(fēng)云人物的風(fēng)光。

  下午沒(méi)事,他去李星海那學(xué)習(xí)了半天,晚上在圖書(shū)館上自習(xí),一天就這么飛快地過(guò)去。

  第二天上午九點(diǎn),舒婉的車依舊停在宿舍樓下。

  余洛心中感慨,原本還想買輛豪車開(kāi)開(kāi)。

  現(xiàn)在看來(lái)完全沒(méi)必要。

  出行都是蹭舒婉的私家車,頂級(jí)大勞,還有專屬司機(jī),屬實(shí)方便。

  說(shuō)起來(lái),舒婉和林婉如真是他的福星。

  衣食住行,住的和行的都給他解決了。

  買他的字還給了他三億。

  可以說(shuō)余洛大部分資產(chǎn)都是沾了林婉如的光。

  這條大腿粗壯又結(jié)實(shí)有力,得緊抱。

  坐車一個(gè)小時(shí),他們到了南江市書(shū)畫(huà)展覽館。

  這里平時(shí)會(huì)展出一些名家書(shū)法作品,來(lái)參觀的多是些書(shū)法愛(ài)好者和學(xué)校組織的學(xué)生,平時(shí)人不多。

  但今天,展覽館內(nèi)人多了起來(lái),差不多是往常的兩倍。

  因?yàn)榻裉於嗔巳髌氛钩觥?p>  兩幅是之前從未有作品現(xiàn)世的余洛大師的《春江花月夜》和《靜夜思》。

  還有一副是北荒年間書(shū)圣王自在的作品。

  這是林婉如從舒克的書(shū)房拿出來(lái),給余洛的作品增加熱度的。

  因?yàn)橛嗦逶谠?shī)書(shū)界的名氣幾乎沒(méi)有。

  如果宣傳說(shuō)余洛的書(shū)法展出,大家連余洛是誰(shuí)都不知道,也就不會(huì)來(lái)看展覽。

  但如果把王自在的作品同時(shí)展出,大家沖著書(shū)圣王自在的名頭會(huì)蜂擁而至。

  林婉如這次是下了血本。

  這是全球展覽的第一站,為了打響第一炮,她租下整整一間展廳,提前一周宣傳,拿出珍貴的王自在作品。

  這也導(dǎo)致全球各地許多書(shū)法愛(ài)好者慕名而來(lái)。

  今天是展覽第一天,京海藝大書(shū)畫(huà)藝術(shù)系老師王戰(zhàn)組織了一整個(gè)書(shū)畫(huà)系學(xué)生來(lái)參觀。

  畢竟王自在的作品難得一見(jiàn),能看上一眼,是無(wú)數(shù)書(shū)法愛(ài)好者的夢(mèng)想。

  展廳一面長(zhǎng)廊墻上,三幅作品從左往右躺在玻璃柜里。

  余洛和舒婉來(lái)到展廳,王戰(zhàn)正帶著學(xué)生觀摩王自在的作品。

  只見(jiàn)王戰(zhàn)面色激動(dòng)指著墻上王自在的草書(shū):

  “遒美健秀,廣采眾長(zhǎng),備精諸體,治于一爐,不愧是王自在,不愧是書(shū)圣,嘆服,嘆服啊!”

  其身后學(xué)生們紛紛附和:

  “不錯(cuò),這樣的字,我們恐怕一輩子都達(dá)不到。”

  “太美,太妙,精絕!”

  “我輩唯有不懈努力,方能得其一二。”

  “便是得其一二,也是我之幸事!”

  “你們看,和書(shū)圣王的書(shū)法一并展出的還有兩幅。”

  “什么人的書(shū)法能和書(shū)圣的一起展出?”

  “是啊,什么人的書(shū)法配放在書(shū)圣的作品旁邊?”

  “我看看,一副叫《春江花月夜》,一副叫《靜夜思》,都是個(gè)叫余洛的人寫(xiě)的。”

  “余洛?是我們學(xué)校那個(gè)歌星余洛?畢業(yè)晚會(huì)唱歌那個(gè)?”

  “怎么可能!”

  “他一個(gè)唱歌的,怎么會(huì)寫(xiě)得這么一手好字?”

  “沒(méi)錯(cuò),應(yīng)該是同名同姓的。”

  “要真是我們學(xué)校的余洛,歌也唱得好,字也寫(xiě)得好,那還讓不讓人活了?”

  “我們不得羞愧死?”

  “不過(guò),這兩幅字確實(shí)不錯(cuò)啊。”

  “我覺(jué)得不輸王自在的書(shū)法。”

  一直盯著王自在草書(shū)看的王戰(zhàn),此時(shí)被打斷思緒,被學(xué)生的話吸引了注意力,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),對(duì)著學(xué)生們搖搖頭:

  “我平時(shí)怎么教你們的?”

  “欣賞名家作品要靜下心來(lái),仔細(xì)研究其形、意、勢(shì)。”

  “不能只憑外在的形去判斷一副作品的好壞。”

  “不能光看表面,就將其和書(shū)圣的作品相提并論。”

  學(xué)生們紛紛點(diǎn)頭:

  “知道了老師。”

  王戰(zhàn)滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯,正巧,有人在王自在的作品旁掛了別的書(shū)法。”

  “我就和你們講講,王自在的書(shū)法好在哪,尋常書(shū)法和他的比,哪里不夠好。”

  他轉(zhuǎn)頭看向墻上另兩幅書(shū)法。

  接著整個(gè)人就不動(dòng)彈了。

  仿佛全身都被吸住一樣。

  學(xué)生們等了會(huì),有些好奇:

  “老師,老師?”

  “怎么了老師?”

  “您不是要用這兩幅字和王自在的作品比較嗎?”

  “您怎么不說(shuō)話了?”

  王戰(zhàn)向身后伸出一只手:“別吵。”

  “我再看看!”

  他走近,趴在玻璃櫥窗邊,一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)真觀察著,仔細(xì)研究著每筆的起筆、走勢(shì)、落筆。

  整體看了一遍又一遍,觀其形,察其意,體其勢(shì),越看,他臉上表情就越發(fā)吃驚。

  “這是?”

  “哪位書(shū)圣的作品?!”

  此話一出,身后學(xué)生們皆是訝然。

  “書(shū)圣?”

  “這位的書(shū)法也能稱圣?”

  “難道真的和王自在一個(gè)層次?”

  “難怪展覽時(shí)掛在王自在的作品旁。”

  “這位余洛究竟是何方神圣?”

  “怎么以前從未聽(tīng)過(guò)!”

  “或許是某位不出名的古人吧,經(jīng)過(guò)考古,字跡才重見(jiàn)天日,所以沒(méi)人聽(tīng)說(shuō)過(guò)。”

  王戰(zhàn)卻回過(guò)頭來(lái),笑著搖頭:“不,這不是古人。”

  “這是現(xiàn)代人寫(xiě)的!”

  學(xué)生們震驚了:“什么?現(xiàn)代人寫(xiě)的?”

  王戰(zhàn)哭笑不得:“讓你們研究形意勢(shì)。”

  “可你們也得看看這是古體字還是現(xiàn)體字啊。”

  “你們見(jiàn)過(guò)古人寫(xiě)現(xiàn)代簡(jiǎn)體字的?”

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