音樂(lè)餐吧大廳中央的一番舉動(dòng)自然讓在場(chǎng)的客人注意到了。

　　他們面露詫異，紛紛交頭接耳。

　　“這個(gè)男人是誰(shuí)啊？”

　　“他要彈鋼琴？”

　　“鋼琴這種東西可不是這么好彈奏的，沒(méi)有一定的功底可彈不出那種味道。”

　　“是啊是啊，兼職的小林可是從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴了，少說(shuō)也有十多年了。”

　　“……”

　　他們倒是沒(méi)有嘲諷李云深，只是有些不相信這個(gè)與小林同樣年輕的男子也有不俗的鋼琴技術(shù)。

　　他們口中的小林，自然是剛剛那個(gè)彈奏鋼琴的年輕男子。

　　小林是魔都音樂(lè)學(xué)院的大三學(xué)生，時(shí)常在貝殼音樂(lè)餐吧兼職彈鋼琴，憑借著一手不俗的鋼琴功底，在這里可是圈了不少的粉絲了，算是一個(gè)小紅人。

　　貝殼音樂(lè)餐吧的老板可是花費(fèi)大價(jià)錢的，再加上小林也喜歡這里的氛圍，就當(dāng)是練琴了，才留在這里的。

　　不管其他人怎么想，李云深已經(jīng)準(zhǔn)備好了，他按下了第一個(gè)琴鍵。

　　“咚、咚、咚——”

　　舒緩的音樂(lè)響起，一段富有韻律的節(jié)奏開(kāi)始啟動(dòng)。

　　“不錯(cuò)啊！”

　　“有兩把刷子，看來(lái)基本功不錯(cuò)。”

　　“嗯，這曲子怎么沒(méi)有聽(tīng)過(guò)？”

　　“哎？好像是沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。”

　　在場(chǎng)的客人低聲評(píng)價(jià)道。

　　寧秋也點(diǎn)了點(diǎn)頭，前奏看起來(lái)還不錯(cuò)，但是她依然還是不能相信李云深能在短短的十分鐘之內(nèi)就寫(xiě)好一首歌曲。

　　要知道，這是詞曲大師都不可能完成的事情，李云深這個(gè)毛頭小子又怎么能完成這個(gè)舉措呢？

　　站在李云深最近的是小林，他也微微點(diǎn)頭，暗道：“基本功雖然沒(méi)有我好，但是也不錯(cuò)了，而且這段前奏我怎么沒(méi)聽(tīng)過(guò)呢？嗯？這不是一段純音樂(lè)，是一首歌曲！”

　　小林有些驚訝，他自認(rèn)熟知當(dāng)下的許多音樂(lè)，但是李云深貌似彈奏的是一首歌曲的前奏，那這么說(shuō)，他還要唱歌？

　　音樂(lè)還在繼續(xù)，很快就解答了現(xiàn)場(chǎng)群眾的疑惑。

　　伴隨著悅耳的鋼琴音，李云深開(kāi)口了。

　　【“電視一直閃”

　　“聯(lián)絡(luò)方式都還沒(méi)刪”

　　“你待我的好”

　　“我卻錯(cuò)手毀掉”】

　　李云深一邊彈奏，一邊輕輕吟唱，聲音清澈，情緒飽滿投入。

　　“原來(lái)是一首歌曲啊，怪不得沒(méi)聽(tīng)過(guò)。”

　　“好像是一首情歌？”有人猜測(cè)道。

　　“可能吧。”

　　“呃，先聽(tīng)歌吧，聽(tīng)起來(lái)還不錯(cuò)。”

　　旁邊的眾人也是興趣十足，吃個(gè)飯還能聽(tīng)到一首沒(méi)聽(tīng)過(guò)的歌曲，聽(tīng)起來(lái)還不錯(cuò)，誰(shuí)不興趣十足呢？

　　還好李云深現(xiàn)在唱的還不錯(cuò)，要是換一個(gè)五音不全的人來(lái)，他們可早就趕人了。

　　在場(chǎng)的聽(tīng)眾都是這里的熟客，都是喜歡音樂(lè)的人。

　　即使不是專業(yè)的，但基本的歌曲好壞，還是能夠分辨出來(lái)的。

　　琴聲和歌聲還在繼續(xù)。

　　【“也曾一起想”

　　“有個(gè)地方睡覺(jué)吃飯”

　　“可怎么去熬”

　　“日夜顛倒連頭款也湊不到”】

　　動(dòng)人的歌聲激蕩在聽(tīng)眾的心中。

　　這時(shí)【滿級(jí)情緒感染力】也自主發(fā)動(dòng)。

　　瞬間引起了許多人的共鳴。

　　李云深唱的這段歌詞，配合著鋼琴的聲音，仿佛在講述一段迷茫的故事。

　　《年少有為》這首歌曲講述的是對(duì)過(guò)去的懷念以及悔恨，懷念曾經(jīng)想有個(gè)睡覺(jué)吃飯的家，卻悔恨日夜煎熬連頭款也湊不到，隱喻沒(méi)有結(jié)局的愛(ài)情。

　　現(xiàn)實(shí)中，這是許多人的寫(xiě)照。

　　“咚咚——”

　　由于是純鋼琴?gòu)椬啵瑳](méi)有架子鼓的打擊，這一加上了一段鋼琴模擬的停頓打擊。

　　仿佛“砰砰砰”地打擊在人們的心中。

　　音樂(lè)還在繼續(xù)，李云深繼續(xù)演唱。

　　【“墻板被我砸爛”

　　“到現(xiàn)在還沒(méi)修”

　　“……”】

　　生活似乎很糟糕。

　　壓抑到了極點(diǎn)，迷茫頹廢的男人似乎在哭泣，回想著自己的過(guò)去，知道有些東西是無(wú)法恢復(fù)的。

　　但是，又在希望著、憧憬著什么。

　　這時(shí)，這首歌曲的高潮來(lái)臨了。

　　只聽(tīng)李云深唱到：

　　【“假如我年少有為不自卑”

　　“懂得什么是珍貴”

　　“……”】

　　這首歌曲的詞句簡(jiǎn)單直白，把愛(ài)情里最讓人揪心的情感細(xì)節(jié)描寫(xiě)的很走心，充滿著對(duì)于愛(ài)情的全部理解與感悟。

　　“年少有為”的用意在于鼓勵(lì)各位年輕的聽(tīng)眾能夠珍惜身邊所有，不辜負(fù)人們對(duì)于“你”的期望。

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　　歌聲繼續(xù)。

　　【“假如我年少有為知進(jìn)退”

　　“才不會(huì)讓你替我受罪”

　　“……”

　　“和你現(xiàn)在那位”】

　　隨著最后一句落下，李云深唱到：

　　【“祝我年少有為”】

　　一曲結(jié)束，李云深也放下了鋼琴，輕輕拍著一下自己的衣服。

　　由于今天是與寧秋見(jiàn)面談歌曲合約，李云深穿了一套藏青色的西服，發(fā)型也是整理地十分工整，一副謙謙公子的形象，不禁讓人好感大增。

　　隨后，他站起身來(lái)，向著在場(chǎng)的聽(tīng)眾微微鞠躬。

　　現(xiàn)場(chǎng)的氣氛陷入了短暫的寂靜之中，似乎這些聽(tīng)眾還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)。

　　“啪啪啪——”

　　突然，一陣猛烈的掌聲與喝彩聲響起。

　　“好！”

　　“真好聽(tīng)啊！”

　　“非常棒！”

　　“我愿稱之最強(qiáng)！”

　　餐吧大廳里的所有的聽(tīng)眾都沸騰了。

　　許多的夸贊朝著李云深而來(lái)，這一刻，他們似乎化身成為一個(gè)個(gè)狂熱的粉絲，在為自己的偶像搖旗吶喊。

　　這時(shí)，小林走到了李云深的面前。

　　只見(jiàn)他面色激動(dòng)，雙手握在一起，似乎有些拘謹(jǐn)，道：“這位先生，請(qǐng)問(wèn)這首歌曲的名字是什么？為什么我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)？在哪里可以聽(tīng)到？”

　　小林問(wèn)出了在場(chǎng)的許多人都想知道的問(wèn)題，這首歌曲的名字到底是什么？為什么這么好聽(tīng)的歌曲他們沒(méi)有一個(gè)人知道？

　　這些疑問(wèn)縈繞在他們的心中，等待著李云深的解答。

　　李云深淡然一笑，道：“這首歌曲叫做《年少有為》。”

　　在場(chǎng)的人有些恍然大悟。

　　“年少有為？這個(gè)名字真不錯(cuò)！”

　　“聽(tīng)名字就是一首好歌！”

　　“歌名與剛剛的歌詞內(nèi)容遙相呼應(yīng)。”

　　這些人議論紛紛，毫不吝嗇自己的夸贊。

　　小林也是點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后又是問(wèn)道：“那我們可以在哪里聽(tīng)到呢？”

　　在場(chǎng)的圍觀群眾也豎起了耳朵，他們打算回家后搜索下載，好好聽(tīng)一聽(tīng)這首好歌。

　　李云深還沒(méi)來(lái)得及回答，一道成熟的女聲搶先出口了。

　　“這是他的原創(chuàng)歌曲，至于在哪里可以聽(tīng)到？過(guò)段時(shí)間企鵝音樂(lè)就會(huì)上線。”

　　正是寧秋，她從大廳角落向著中央走來(lái)，聲音傳到了四處，帶著毫不掩飾的欣喜。

　　這一刻，滿堂震驚！

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　　（ps：李榮浩的《年少有為》，求收藏推薦。）