京藝的一間音樂室，郭子墨正在給二十多個學生講解各種樂器的配合，還有哪個時間點切入才是最合適的。
一開始的學生可比現(xiàn)在多，經(jīng)過一段時間的篩選，最終才確定了這些人，而且他的妹妹就在其中。
高考已經(jīng)結(jié)束了，他的妹妹不是學霸，也不是學渣，只能說考的非常大眾，普普通通的一員。
不過，郭子墨是怎么都沒有想到，他妹妹的第一志愿，竟然就是京藝，可把他老師給高興壞了。
郭子墨耐心的為他們講著每一個關(guān)鍵點，甚至精確到了秒，就差手把手教他們彈了。
講完后，郭子墨說道：“大家都記住了嗎？”
“記住了。”眾人回答。
“好，等沁音回來，我們再走一遍，不要嫌煩，只有一次次的排練，才能找到各種問題，上臺的時候，才能更好的發(fā)揮。”
“放心吧學長，臺下十年功的道理我們都懂。”
“嗯。”
郭子墨點點頭，然后看向了另一邊，那里有一道靚麗的身影正在打電話，臉色看起來不太好。
“怎么了？”
李沁音打完電話過來后，郭子墨問道。
“那些網(wǎng)友，我不是來這里和你排練嗎，他們就以為我被雪藏了，現(xiàn)在去圍攻公司的官微了。”李沁音解釋道。
“他們的腦洞還真大。”郭子墨先是一愣，然后也忍不住笑了出來。
“是啊，倩姐讓我解釋一下，要不然對于公司來說就太不好了，畢竟現(xiàn)在公司是起步階段。”
“解釋是可以，但以網(wǎng)友們的腦洞，你突然間解釋一句，也會被他們解讀成你被威脅了。”
“不會吧？”
“你可以試試。”
李沁音將信將疑的打開了微博，然后寫了很簡短的一句話，直接發(fā)表了出去。
郭子墨道：“我們先排練一遍，然后你再看看。”
郭子墨說完以后，眾人開始進行排練，每個人都非常的用心，把剛才郭子墨執(zhí)導過的細節(jié)，都把握的很好。
這首曲子沒有誰作為主導，每一種樂器都有著其重要地位，任何一人出現(xiàn)失誤，都會造成很大的影響。
在他們排練的時候，網(wǎng)絡(luò)上看到了李沁音的回應(yīng)，果然如郭子墨猜想的那樣，根本不相信這是真的。
“這是什么？簡簡單單一句我沒事，只是有重要的事情要做，就能讓華藝洗白？”
“臥槽，這是被脅迫，無奈才發(fā)了這樣一句話吧？”
“沁音不要怕，勇敢的說出來，我們?yōu)槟銚窝！?p> “你是不是被脅迫了？”
……
歐文倩看到網(wǎng)友們這樣的反應(yīng)以后，也是非常的無奈，縱觀她的職業(yè)生涯，還沒有封殺過誰吧，網(wǎng)友們怎么會有這樣的想法？
有些事最怕的就是悠悠眾口，被網(wǎng)友們說著說著，全網(wǎng)都以為李沁音真的被封殺了，很多媒體也都出來抨擊華藝娛樂了。
歐文倩實在沒辦法，只能再次給李沁音去了個電話，讓她最好拿出一些實際上的東西，要不然網(wǎng)友們不會罷休的。
李沁音掛斷電話無奈的看著郭子墨道：“被你說對了，網(wǎng)友們確實不相信。”
“他們就是喜歡吃瓜，現(xiàn)在媒體加入進來，那就必須要回應(yīng)一下了，要不然真的不好辦了。”郭子墨道。
“那我直播給他們看看？這樣總會相信了吧？”
“直播沒問題，只是我們這個曲子，還是不曝光的比較好吧。”
能不能曝光，郭子墨也拿不準，因為他的老師沒有特意交代過這件事，他自己是無所謂的。
“沒事，本來就是給人看的，無所謂。”
就在郭子墨說完以后，一個聲音傳了過來，眾人扭頭一看，不是楊文尚還能是誰。
“老師……”
“楊爺爺。”
“哎，小清怎么樣，有沒有很累？”
“不累，我覺得很有意思。”
“是嗎？好好學，這可是一個好機會，等你們凱旋歸來，楊爺爺親自教你。”
“那可說定了，楊爺爺不許反悔。”
“怎么會呢，君子一言駟馬難追。”
……
郭子墨剛喊了一個字，小清就沖了出來，叫的那叫一個親，楊文尚也特別喜歡，好像他們兩個真的是親孫女一樣。
對此，郭子墨也很無奈，自從第一次見面，這兩人就非常要好，比當時對他可和藹多了。
“老師，您怎么來了？”郭子墨問道。
“我這不是來看看你們嗎，順便帶你去看一個人。”楊文尚道。
“誰？”
“一個老朋友。”
“那我現(xiàn)在就跟您去。”
“不急，剛才不是要直播嗎，來，我給你們拿著手機。”
楊文尚自告奮勇，他就是要讓全國的網(wǎng)友們看看，傳統(tǒng)樂器的交響樂，一點兒都不比那些西洋樂器差。
李沁音又在微博發(fā)了一條動態(tài)，說明自己確實是有事，同時也說了自己要開直播，不相信的網(wǎng)友可以來看看。
之后打開了自己的直播，然后把手機交給了楊文尚，自己則回到了隊伍當中。
“呦呵，才剛開始，就有這么多人啊。”楊文尚略顯意外道。
自從看了郭子墨的視頻以后，楊文尚也從自己的孫女那里，學了一些直播的知識，所以多少懂得一些。
“臥槽，這老頭是誰啊？”
“不是李沁音直播嗎，怎么出現(xiàn)了一個老頭？”
“還說不是被雪藏了，這老頭是華藝的高管嗎？”
“看著有些眼熟，但又想不起來了。”
……
通過微博進來的網(wǎng)友，看到是一張老人的臉以后，頓時整個人都不好了，彈幕開始刷了起來。
楊文尚一看不高興了，對著屏幕說道：“一群小娃娃，我可不是華藝的高管，這里是京藝，而我是校長。”
“臥槽，京藝的校長？”
“尼瑪，這個身份有點嚇人啊。”
“怪不得看著有些眼熟。”
“京藝的校長怎么拿著李沁音的直播號直播？”
“見過楊校長。”
……
楊文尚很滿意這些網(wǎng)友的反應(yīng)，他笑著說道：“李沁音正在為國家出力，現(xiàn)在在京藝訓練，給你們看看她。”
老校長知道輕重，網(wǎng)友們在意的也不是他這個校長，于是把鏡頭對準了排練的眾人。
古箏、揚琴、琵琶等樂器，還有那些樂器的主人，全都出現(xiàn)在了鏡頭里，讓網(wǎng)友們看了個明明白白。
緊接著，就是“鐺”的一聲。
有人敲響了編鐘，那種沉重的聲音進入耳朵以后，會讓人有一種空靈、洗滌心靈的感覺。
“我去，這是什么？”
“老和尚敲鐘嗎？”
“拜托多念念書，這是編鐘，華國最古老樂器之一。”
“這是一首什么音樂啊，竟然連編鐘都用上了。”
“你們看，打鼓的那個，是不是郭子墨？”
“就是他，這鼓打的很有節(jié)奏啊。”
……
當整首曲子完全展開以后，各位學生展現(xiàn)著他們的樂器，所有的樂器組合在一起，這首曲子那大氣磅礴的氣勢，展現(xiàn)在直播間的每一位網(wǎng)友面前。
網(wǎng)友們心情澎湃，這是純粹的傳統(tǒng)樂器，沒有一件樂器是西洋樂器，曲子也完全是華國的曲風。
“聽到了吧？看到了吧？”
“你們這群年輕人，不要總是亂想，有那時間多做些有意義的事。”
“李沁音和郭子墨是我請來為國爭光的，他們可沒有時間在網(wǎng)上沖浪。”
楊文尚為網(wǎng)友們解釋著李沁音的事情，同時也不忘對他們說教一番，把老師這個職業(yè)，體現(xiàn)的淋漓精致。
“為國爭光？”
“難道這首曲子是要上央視？”
“再有三個月就是國慶了，難道是要在國慶上演出？”
“那這可是大事啊，確實耽誤不得。”
“是我們錯怪華藝了，李沁音確實因為有重要的事情。”
……
聽了楊文尚的話，網(wǎng)友們直接聯(lián)想到了國慶上面，對于他們來說，國際上什么音樂會，好像也不是他們關(guān)注的點。