（（吞字把我吞瘋了，我故意弄了點錯別字，有些地方比較隱晦，麻煩大家自行想象了。））

　　（學渣就是之前的謝冬青。）

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　　“前兩天，我們東旗一中的貼罷中出現了一篇帖子。”

　　“帖子的名字是《兩男生爭校花，一男生......》，后面的字我都羞于念出來。”

　　這時候，下方議論聲此起彼伏。

　　“校花是誰啊？”

　　“不知道啊，我們學校沒有評選過吧？”

　　“帖子到底說的什么？”

　　“不知道是不是如帖子所說，我有點不敢說。”

　　“就說說嘛。”

　　“反正就......然后就......”

　　“啊，居然這么曲折。”

　　“誰知道呢，無風不起浪。”

　　......

　　只過了半分鐘，鞏書記拍著麥克風喊了一句，“好了，安靜！”

　　“帖子的內容，先不論真假。發帖的人一定是我們學校在場的某個人，絕大數可能是學生，當然也有一點可能是老師。”

　　“第一點，我要跟發帖的人說幾句話。你知不知道，搬弄是非是要背負法律罪名？你知不知道，那些莫須有的編排會影響三個同學的前程？”

　　“就算真的如你所寫，那會給無辜之人帶來多大的影響？你知道這件事情會引起而且已經引起多少關注？”

　　“帖子，我已經請相關人員刪除。事情的真假，開完會，我會請三位當事人和相關班級的班主任去我辦公室。”

　　“同時，我也希望寫帖子的當事人能站出來表態，希望你對三位同學道歉。學校只會給你記過處理，不會通報批評。”

　　“第二點，中午緊急召開的班主任會議，我已經要各個班主任提交了自己班級可能早戀的學生名單。”

　　“這些名單我們不會公布出來，但是我希望你們注意自己的行為舉止！注意你們那些男女之間的非一般友誼！”

　　“今天是第一次警告，下次就是叫家長。再下次，請卷上你的鋪蓋回家去。不要覺得我只是口頭上說，想嘗試的可以試試校紀校規！”

　　“第三點，也是今天最重要的一點。以后你們學生的手機不準帶進教學區。”

　　“住宿的同學，請把你們的手機放在宿舍。少部分住在校外的同學，請把手機留在你住的地方。以后凡是在教學區發現有學生攜帶手機，一律沒收。”

　　“當然，你可以叫家長來拿走沒收的手機。但是，事不過三。第三次被發現攜帶手機進入教學區，一律作退學處理。”

　　“我想說的就這三點，下面請教導主任馮玉書補充。”

　　說完，下面已經一片哀嚎。

　　此時，馮主任已經站到麥克風前面。

　　“安靜安靜，鞏書記不想耽誤你們的學習時間，說的比較簡短。”

　　“但是，我還有話要跟你們說，學生早戀這件事情，我們一直就在監督。沒想到還有不少學生早戀，并有早戀的傾向。”

　　“至于不準學生攜帶手機進入教學區，其他兄弟學校早就實行了這一政策。”

　　“現在有些同學上課玩手機，看小說，看視頻，學了一些亂七八糟的東西，就發一些莫名其妙的言論，你們這是在學校學習，不是......”

　　本來鞏書記只談了不到五分鐘的話，教導主任馮玉書卻在上面補充了半個小時。

　　下面的學生早聽不見去了，紛紛低聲討論那個帖子的事情。

　　不一會，半個學校的學生知道帖子的內容。

　　原來，這周星期二晚上。

　　發帖的是一個一級小號。

　　帖子講述了一段曲折的愛恨情仇。

　　東旗一中的A班有一位校花，還有一位成績非常好的學霸。

　　B班有一位剛高考失利的學渣。

　　學渣和校花早就認識，而且互相喜歡。

　　但是后來，校花和學霸在同一班級，而且還是前后桌的關系，校花喜歡上了學霸。

　　學渣求校花回心轉意。

　　校花沒有答應，反而和學霸更加親密，時不時在學渣面前秀恩愛。

　　然后學渣出現了在了醫院。

　　當然，帖子中還有各種配圖。

　　三位主角的配圖。

　　學渣在醫院打繃帶的配圖。

　　校花去醫院的配圖。

　　校花繳醫藥費的配圖。

　　當然最多的是學霸和校花的親密配圖。

　　......

　　2012年的時候，貼罷最流行的就是無圖你說xx。

　　但是這個帖子，儼然是有圖有真相。

　　結果，小小的一個東旗一中貼罷涌入大量不知情水友。

　　他們開始蓋樓，開始灌水。

　　星期三發酵了一天之后，今天星期四，省教育廳的領導看到了帖子。

　　他們向東旗一中校領導詢問相關事宜，并且勒令整改教育。

　　同樣，東旗一中的一部分學生也看到了帖子。

　　這件事情，不是簡簡單單就能說清楚。

　　而那些配圖因為帖子被刪除，只有少部分人看到，也很難找到發帖之人到底是誰。

　　此時，學生之間開始響起各種謠言和議論的聲音。

　　“我現在最煩的是因為這件事，不讓帶手機進教室。”

　　“本來就不應該帶手機進教室。去年，東旗二中就不讓學生帶手機進教室了。”

　　“我是擔心以后和女生說話，都會冠上早戀的標簽。”

　　“對啊，你說判定早戀的標準是什么？”

　　“我看過那相片，校花好像是高三五班的一個女生。”

　　“五班，是蘇沁嗎？她不就是五班的班花嗎？”

　　“蘇沁是誰啊？”

　　“我認識蘇沁，那照片上不是蘇沁，比她更漂亮。”

　　“那學渣指的是謝冬青嗎？”

　　“就前段時間，因為那個？”說完，這位同學做了一個向前蹦的動作。

　　“應該就是吧，差不了。”

　　“不過，我看過那學霸的照片，的確是年級前二十的人。”

　　“那個人好像還拿過全市奧數競賽一等獎。”

　　“我知道你說的誰了，但是我覺得他不像那種人，我和他初中一個班。”

　　“這是事情是真是假都還不知道，還是別議論別人了。”

　　......