在最初的驚奇過后，崔恒又陷入了沉思。

　　與世界進行交流，是不是可以理解為對這個施加影響，或者是更加深入地了解這個世界？

　　畢竟，交流就是一個了解的過程，也是一方對另外一方施加影響的過程。

　　如果是這樣的話，理論上來說自己依舊可以繼續元嬰期的修煉方式，去探索未知的信息，學習未知的東西，從而提升境界。

　　可剛才獲得仙凡兩界二十一境的全部信息卻并沒有增長境界體悟。

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