“?。俊?p>　　蘇河回過神，不解的看向這位未來的女總裁。

　　現在的宋詞，堪稱絕色的面容還帶著高三女學生的青澀。

　　誰也想不到這是個極品潛力股！

　　“咳……”

　　宋詞翻了個俏生生的白眼，低頭繼續背著書。

　　砰！

　　講臺上，傳來一道巨響。

　　嚇了蘇河一跳，循聲望去。

　　敢情是班主任，把教科書砸在了講臺桌面，滿臉怒火：“上帝想讓一個人滅亡，必先讓一個人瘋狂，我看咱們班里的某些同學離滅亡不遠了！蘇河，你又是踩著上課鈴進的教室，成績倒數第一，高考完就進廠？”

　　“……”蘇河頓悟了宋詞剛才的舉動。

　　“羅鵬，我在上面講你在下面講，要不你上來講？你們一人浪費一分鐘，這節課就過去了，瞧瞧你們有高三學生的樣子嗎？”

　　班主任黑著臉，不時的用力敲下桌子：“別的老師都跟我說了，整棟樓就咱們班最吵，在辦公室都能聽見你們的聲音?！?p>　　蘇河嘴角扯了扯，這話真的是從小學聽到初中再到高中啊。

　　“叮！檢測到宿主亟需汲取知識，從學渣變成學霸，當前可有兩個選擇：

　　一：焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年，獲得付出會有回報的喜悅！

　　二：一鍵掛機，系統幫助宿主學習，成為萬里挑一的學霸！”

　　“我之前那個考駕照的任務還沒完成，現在又蹦出來一個學霸的，居然可以同時出觸發多個任務。不過，是不是只有選擇一鍵掛機才有獎勵？”蘇河問道。

　　系統：“兩項選擇都有獎勵，獎勵詳情隨機，完成后方能知曉?！?p>　　蘇河有些意外，又探索出來了關于系統的一個功能。

　　兩個任務都暫時放在了等待列表當中。

　　正如系統所說，他亟需汲取知識，滿打滿算距離高考只剩下兩個星期的時間。

　　盡管有系統，發財不是問題。

　　但蘇河實在是不想成為從骨子里都透著土氣的無知暴發戶。

　　……

　　晚自習放學回家后，已經將近晚上十點半。

　　蘇河洗完澡，穿上居家休閑的寬松短褲和吊帶背心，坐在書桌前。

　　“系統，我選擇一鍵掛機學習?！碧K河堅定的說道。

　　“叮！系統幫助宿主學習開始，進入掛機狀態！”

　　伴隨著系統的提示音，蘇河立即感受到對身體失去了掌控。

　　嘩啦！

　　突然，身體站了起來朝著臥室外面走去。

　　開門，站在了鄰居宋詞的家門口。

　　等等……怎么感覺有些熟悉？

　　砰砰……

　　砰砰……

　　砰砰……

　　不開門，就繼續敲。

　　“不是說幫助我學習嗎？為什么又在大晚上去敲人家宋詞的門？你真不怕我被她爹打死？”蘇河無力的吶喊。

　　可惜，系統沒有給予任何的回應。

　　咔嚓！

　　門開了。

　　“你不會又來借錢吧？”

　　門后，露出來一張姣好的臉蛋兒。

　　“我知道你爸媽不在家，所以我來學習。”蘇河淡定的說道。

　　“為什么你這話聽起來怪怪的？”宋詞慢慢的把門縫合上了一些：“以前我說要幫你補課，你直接拒絕了?，F在你說來學習，連書本和筆都不帶?！?p>　　“書本看你的就行了，筆用你的也行?！鄙眢w微微抬起下巴：“我不會虧待你的，每個小時五百塊錢。這次的補課會持續到高考前一天，同意嗎，女人?！?p>　　蘇河一陣尷尬，這系統果然是有社交牛逼癥。

　　同意嗎，女人。

　　語氣不是疑問，而是平靜的自信。

　　彷佛料到，在這個價格之下，宋詞不會拒絕。

　　系統難道平時經?？礋o腦的瑪麗蘇言情霸道總裁電視??？

　　“一個小時五百？”宋詞張大了眼睛：“你到底怎么發的財，不會是去搞傳銷了吧？”

　　系統操控著手臂，抬起手指了指：“看看你的微信?！?p>　　宋詞拿起手機，點開微信，上面果然收到了轉賬記錄，五百塊錢。

　　貝齒輕咬粉唇，最終還是打開了門。

　　蘇河看的是目瞪口呆，這都行。

　　一小時五百塊錢，就讓宋詞開門了。

　　身體大搖大擺的走進去，跟回到自己家似的，然后徑直奔向臥室。

　　“等等！”

　　宋詞忽然想起什么，加快步伐搶先一步站到臥室門前：“我收拾一下，你等會再進?！?p>　　說罷就跑進臥室。

　　蘇河只看見宋詞走到床邊，胡亂的抓起一堆衣服塞進衣櫥。

　　其中的一抹米白色小衣服一閃而過，格外的吸引眼球。

　　不過宋詞沒有注意到，動作雖快但依然被發現了。

　　站在臥室里面，視線快速的移動，發現沒有不能讓蘇河看見的后，才讓后者進來。

　　系統操控身體進去，在椅子上坐下來：“今晚先補習英語?！?p>　　“喏，這是我高一到高三的英語筆記和錯題集。”

　　宋詞蹲下來，拿出來一個紙箱，從里面取出來一摞筆記本。

　　每個筆記本封面都有標簽貼紙，清晰的分類。

　　哪個階段寫的筆記，一目了然。

　　“謝謝?！?p>　　翻開高一上學期的筆記，字跡秀麗。

　　即便是不用交給老師看的筆記，也做的認認真真。

　　蘇河的眼前彈出來一道光幕，竟是開始復制第一頁的所有內容，一字不落的鏤刻在腦海。

　　緊接著，蘇河就能夠感受到一股信息涌入腦海。

　　‘表示說話人現在對主語的行為表示贊嘆或厭惡等，常與always， constantly， continually等副詞連用……’

　　‘直接引語變為間接引語時，通常受轉述動詞said， asked等的影響而使用過去化的時態……’

　　‘……’

　　這些信息，在蘇河腦海當中是很陌生的。

　　神奇的是，進入腦海以后，蘇河竟然直接理解了信息的意思。

　　彷佛這股信息，本身就是他自己學習積累下來的知識點。

　　系統操控著身體，翻書速度越來越快。

　　最后彌漫著少女芳香的臥室里，快到能夠聽見嘩啦嘩啦的翻書聲音。

　　坐在另一邊正在做數學題的宋詞嘴唇動了動。

　　把書頁翻出殘影，別說學習，就是字都看不清楚吧？

　　真的很想問一問，你這是學習的樣子嗎？

　　不過一想到以前的蘇河連翻書都懶得翻，現在起碼有進步了，所以宋詞把想說的話又給咽了回去。

　　“十二點了，我要睡覺了。”

　　宋詞看了眼桌子上的表，已經快十二點。

　　打個哈欠，明天還要早起去學校呢。