韓楓聽完鵬哥的評價：鵬哥，我那個現(xiàn)在怎么才能提升阿火對長槍使用造成破壞的提升啊。鵬哥：為什么一定要提升長槍的破壞能力呢？你火元猴對火焰能力的使用不是比你對長槍使用更高么？為什么一定要提升長槍呢？
韓楓：可是，阿火有這類型的御獸不都是依靠對武器的使用么？而且現(xiàn)在火焰的提升已經(jīng)遠(yuǎn)超其他的火元猴了，那么我不是更應(yīng)該勁量將長槍的能力么？
鵬哥：武器的使用，哪怕是你提升到了專屬他也是有上限的。但是元素之力不一樣啊。一個是外物一個是本能你難道理解不了？你也不要找網(wǎng)上的教學(xué)了。我的建議就是你還是繼續(xù)提升火焰能力吧。你以后就知道了元素提升所帶來的好處了。
韓楓：好吧。那我現(xiàn)在武器一點(diǎn)提升的方法都沒有了嗎？
鵬哥：元素之力附加到長槍之上，破壞能力會得到提升。我想你也試過。
韓楓：嗯，但是效果不太大。
鵬哥：那你用強(qiáng)化的火焰凝聚的長槍在附加上火焰破壞的效果會更強(qiáng)。所以火焰提升的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你想象的更大。我知道你保留了一些東西。我也猜到了你的一些想法。等一些我叫個人讓你體會一些東西你就知道了。你御獸的實(shí)力快恢復(fù)好了吧。說完魏鵬就拿起手機(jī)不知道在聯(lián)系誰。韓楓在吧臺老老實(shí)實(shí)的坐著查看了一下阿火的情況。發(fā)現(xiàn)沒有什么問題就喝著水，思考這鵬哥之前指點(diǎn)。
10多分鐘過去，就是一個少年抱怨，口中嘟嘟囔囔的向吧臺走來。這個男子韓楓也認(rèn)識，正是之前領(lǐng)韓楓來訓(xùn)練室的陳文志。
吧臺的其他人看見陳文志也挺奇怪的。明白鵬哥打算讓陳文志陪韓楓玩玩。但是陳文志什么實(shí)力啊。陪韓楓玩。韓楓能體驗(yàn)到什么啊？
韓楓看到陳文志，感覺從吧臺其實(shí)。跟陳文志打了個招呼。學(xué)長好。這些天來這邊都是訓(xùn)練還沒有看到過學(xué)長。
陳文志擺了擺手，正常。你剛來訓(xùn)練多一些才是對的。而且我也天天在樓上訓(xùn)練。都是一樣的。跟韓楓打完招呼，陳文志問鵬哥。鵬哥你老人家這么急的叫我干啥啊？我這訓(xùn)練著正關(guān)鍵時候呢。
鵬哥：哪那么多廢話，你啥樣我不知道。你一個陪你帶來的這個小學(xué)弟玩玩。
陳文志：？鵬哥你不是逗我吧。我陪他玩到時沒問題。有啥說法阿？我什么實(shí)力您老還不清楚么？
鵬哥拉著陳文志進(jìn)了吧臺的后面，兩個在里面不知道說著什么。
韓楓那邊也在思考鵬哥的打算。雖然陳文志那漫不經(jīng)心的話沒什么意思。但是韓楓還是覺得被人看清了。也打算給學(xué)長個驚喜看看。
那邊吧臺里面鵬哥：蚊子，認(rèn)真一點(diǎn)。我跟你說，之前的給他換訓(xùn)練室的時候你也在。
陳文志：我知道啊。破壞了訓(xùn)練室炸了個坑啊。我當(dāng)時也吃驚但是也就那么回事。咋了？
鵬哥：嗯，他今天和人擂臺的時候又用了那一招。但是明顯沒有在訓(xùn)練室的傷害那么高。而且我發(fā)現(xiàn)了個好玩的東西。
陳文志：啥啊？別說一半啊。
鵬哥：我發(fā)現(xiàn)那小子隱藏了實(shí)力。那小子用的御獸卡我看出來了。明顯是他這個階段很難承受使用的一張卡。我估計外面看的幾個跟你同屆的也看不出來。只以為是火焰強(qiáng)化類的卡加上火球術(shù)組合使用的。
陳文志：就算是，那又怎么樣啊。御獸意志力高，慢慢承受總能適應(yīng)的啊。
鵬哥：是啊，你說的沒錯。但是如果是專屬能力呢？
陳文志：嗯？你確定么鵬哥？我不是質(zhì)疑你，但是同化御獸卡吸收他這個階段確實(shí)不多見。如果是開學(xué)一段時間還是會有不少人的。能猜出來同化了哪張么？
鵬哥：我可以肯定是火球是有的。他打的第一把擂臺我就感覺他的火球術(shù)不太對。后來第二把擂臺火球凝聚的速度我就確定了。而且我懷疑還有一個專屬能力他沒有使用。
陳文志：鵬哥你能不能別這樣嚇我，這如果真是兩張同化了的話我感覺好像沒有幾個人做到吧？
鵬哥：嗯，不多。而且我感覺這小子的培養(yǎng)方向搞錯了。老想著訓(xùn)練自己不熟練的東西，追求完美。把自己目前最好的東西確藏著掖著。
陳文志：這就是你叫我來的目的？如果是讓他連低配都不能使出來的話我確實(shí)是最適合的。
鵬哥：嗯，你一會直接就把他解決掉。我好教他一些真正的道理。他現(xiàn)在經(jīng)歷的太少了。也沒有接受正規(guī)的指點(diǎn)。如果現(xiàn)在路子歪了，以后以現(xiàn)在發(fā)能力雖然也不弱。現(xiàn)在最強(qiáng)他是沒希望了。其他現(xiàn)在還是有機(jī)會接觸了。
陳文志：鵬哥你這樣說我突然不想打醒他了。NND，有點(diǎn)讓人羨慕啊。我這都不知道能到哪一步呢。你這評價他我都嫉妒了啊。哎！
鵬哥：好了。別裝可憐。你啥樣我不清楚么？記住千萬比搞砸了。開始就結(jié)束明白了么？
陳文志：沒問題。我辦事你還不放心么？兩人說完就出去了。
出去后鵬哥便跟韓楓說：我讓你學(xué)長陪你玩玩。有啥隱藏的就使出來。體驗(yàn)一下二年級的實(shí)力，對你之后的成長和方向也是有很大幫助的。
韓楓點(diǎn)了點(diǎn)頭向陳文志道：謝謝學(xué)長，請多多指教。兩人說完便向擂臺走去。鵬哥留在吧臺看著他倆走去。
吧臺的其他人則跟著兩人一起向吧臺走去。
擂臺韓楓之前比完就，就上來另外一對決斗的。等韓楓和陳文志到了之后擂臺上已經(jīng)沒有人在對決了。兩人站到擂臺上個站一邊后。同吧臺一起來的學(xué)長臨時當(dāng)起了裁判，周圍的人看到高年級的學(xué)長和預(yù)備生的對戰(zhàn)也是很感興趣。而且這還是第一個和高年級對戰(zhàn)的學(xué)生。剛剛韓楓和李園的對戰(zhàn)，韓楓最后的絕招也讓他們對韓楓大感興趣。同年級的也想看看韓楓能和高年級的對戰(zhàn)是什么效果。給他們打個樣。到時候自己是不是也試著嘗試看看。而二年級這邊看到陳文志和韓楓的對戰(zhàn)則感到很奇怪。有幾個人向吧臺同來的人詢問。那幾個人也沒回。如果是一般的二年級也就算了。陳文志會和新手對決。那新手會有什么體驗(yàn)。要知道陳文志在二年級里除了某個怪物以為就沒有人能讓陳文志有對戰(zhàn)的興趣。當(dāng)然陳文志某些情況還是比較二的。老是做出一些奇怪的舉動讓人不是很理解。