為什呢蘇舟這么覺(jué)得呢？

　　因?yàn)椋@個(gè)老師，留著一頭長(zhǎng)發(fā)，看上去就很有藝術(shù)家的氣息。

　　能這么打扮的，基本都是大佬。

　　“馬勇，你知道這老師是誰(shuí)嗎？”

　　蘇舟用手肘輕輕捅了一下馬勇，小聲地問(wèn)道。

　　“不認(rèn)識(shí)，之前沒(méi)來(lái)過(guò)。”

　　馬勇?lián)u頭。

　　之前他們彩排，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)男人。

　　蘇舟有些好奇，這個(gè)留著長(zhǎng)頭發(fā)的文藝青年，究竟是何方神圣。

　　按照彩排的進(jìn)度，下一個(gè)就輪到蘇舟表演了。

　　排在蘇舟之前的，正好是馬勇。

　　“還好，我是排在蘇哥你前面，要是在你后面，我怕是要自閉了。”

　　馬勇松了口氣。

　　他是現(xiàn)場(chǎng)唯一看過(guò)蘇舟表演的人。

　　就算蘇舟發(fā)揮失誤，也不是他能比的。

　　跟在蘇舟后面的就慘了，蘇舟表現(xiàn)的那么好，后面的要是表現(xiàn)沒(méi)有蘇舟那么好，場(chǎng)子就頂不上去。

　　可能原本水平都發(fā)揮不出來(lái)。

　　一對(duì)比，就能看出孰優(yōu)孰劣。

　　他在前面，至少，還能保持平常心。

　　他上場(chǎng)了。

　　還是那首素顏。

　　至少，這首歌，還是比較歡快的。

　　如果和蘇舟撞一個(gè)類(lèi)型，他絕壁就換歌了。

　　他們?cè)谂啪毜臅r(shí)候，體育館的門(mén)外，窗戶(hù)外都有人偷聽(tīng)。

　　蘇舟的聽(tīng)力很好。

　　能夠聽(tīng)到外邊幾個(gè)小女生的對(duì)話(huà)。

　　“這是音樂(lè)部的馬勇吧，唱的好好聽(tīng)啊，這聲音好蘇，他有女朋友了嗎？”

　　“早就有了啊，你來(lái)晚了。前幾天排練的時(shí)候，一個(gè)學(xué)妹大膽地沖上去加了v信，昨天官宣了。”

　　“好可惜啊.......”

　　蘇舟在一旁偷聽(tīng)地津津有味。

　　比起聽(tīng)歌，這些八卦更有意思。

　　馬勇本身長(zhǎng)相就不算差，還會(huì)一手吉他彈唱。

　　交到女朋友，征服這些涉世未深的小學(xué)妹，簡(jiǎn)單的很。

　　“下一位，外聯(lián)部蘇舟，帶來(lái)的歌曲是吉彈唱，說(shuō)好不哭。”

　　雖然是彩排，但是主持人還是很專(zhuān)業(yè)的。

　　現(xiàn)在的流程就和彩排的時(shí)候一模一樣。

　　“蘇哥加油！”

　　馬勇覺(jué)得，這是自己這么多次彩排來(lái)表現(xiàn)最好的一次。

　　因?yàn)橛刑K舟在后面。

　　他反而是很放松。

　　反正怎么唱都比不過(guò)蘇舟了。

　　抱著這種想法，他在舞臺(tái)上就更加放得開(kāi)了。

　　這次好幾個(gè)假音的地方，他都唱出來(lái)了。

　　這些，可是他前幾次都沒(méi)做到的。

　　他現(xiàn)在還很激動(dòng)。

　　尤其是，又能聽(tīng)到蘇舟表演一遍了。

　　過(guò)了一周了，他還是覺(jué)得十分驚艷！

　　一開(kāi)始他以為是蘇舟吹逼，但認(rèn)真搜索了一個(gè)晚上，這首歌在網(wǎng)上真的是一點(diǎn)音源都找不到。

　　“也是吉他彈唱？”

　　“這是什么拿法，一看就不是專(zhuān)業(yè)的吧。”

　　“他好像連伴奏都沒(méi)錄，難道要清唱？他以為自己是專(zhuān)業(yè)歌手，心里沒(méi)點(diǎn)逼數(shù)？沒(méi)有伴奏他啥都不是。”

　　“說(shuō)好不哭？這首歌我沒(méi)聽(tīng)過(guò)啊。自己瞎編的？他真以為自己是什么才子了？”

　　底下，幾乎沒(méi)人看好蘇舟。

　　本來(lái)以為蘇舟也是要翻唱一首歌。

　　結(jié)果，是一首從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的歌。

　　有人從網(wǎng)上搜了，也沒(méi)找到這歌是啥。

　　沒(méi)有伴奏，還是自己原創(chuàng)的，那能好到哪里去。

　　而且，蘇舟是校籃球隊(duì)的，哪有時(shí)間學(xué)唱歌，這個(gè)肯定是隨便糊弄上來(lái)的。

　　看到蘇舟坐在板凳上，手握吉他的姿勢(shì)，那個(gè)長(zhǎng)發(fā)藝術(shù)家，終于是皺眉了。

　　“很專(zhuān)業(yè)。”

　　“您說(shuō)什么？”

　　坐在他旁邊的馬勇問(wèn)道。

　　這個(gè)藝術(shù)家來(lái)了之后，一直站在蘇舟和馬勇兩人的旁邊，默默觀(guān)察，一動(dòng)不動(dòng)的。

　　兩人都懷疑，這家伙，是不是站著睡著了。

　　沒(méi)想到，蘇舟上臺(tái)后，這個(gè)藝術(shù)家就說(shuō)話(huà)了。

　　只是，他說(shuō)話(huà)的聲音太小了，馬勇沒(méi)聽(tīng)清。

　　“沒(méi)什么。他是你同學(xué)嗎？”

　　“我和蘇舟是對(duì)門(mén)寢室的。您是我們學(xué)校的老師嗎？怎么稱(chēng)呼？”

　　“算是吧。稱(chēng)呼不重要，我姓劉，你叫我劉老師，老劉，都行。”

　　“劉老師您好，蘇舟他這首可是原創(chuàng)，我聽(tīng)過(guò)，很厲害的！”

　　“哦？原創(chuàng)嗎？那我就期待一下吧。”

　　幾人談話(huà)間。

　　蘇舟已經(jīng)調(diào)整好了姿勢(shì)。

　　一個(gè)彩排而已。

　　他也不需要伴奏。

　　輕輕撥弄了一下吉他。

　　這種感覺(jué)真奇妙。

　　明明沒(méi)玩過(guò)幾次吉他，但是系統(tǒng)把他吉他的熟練度升到了一個(gè)很高的程度。

　　手一放到琴弦上，蘇舟就來(lái)感覺(jué)了。

　　用什么姿勢(shì)，會(huì)彈出什么聲音，全都在蘇舟的掌控之中。

　　行家一出手就知道有沒(méi)有。

　　他的吉他音色一出，現(xiàn)場(chǎng)所有的聲音都消失了。

　　眾人完全被這美妙的聲音吸引了。

　　而原本只是期待的劉姓藝術(shù)家，直接瞪大了眼睛！

　　“這是.........”

　　...........

　　“雨薇，聽(tīng)說(shuō)蘇舟今天去參加彩排了，我們?nèi)タ纯窗伞！?p>　　“哦，叫上洛雪吧。”

　　“她啊，不知道是干嘛了，估計(jì)是之前親了蘇舟，還在害羞吧。那天約會(huì)回來(lái)也不知道怎么了，回來(lái)之后悶悶不樂(lè)的。”

　　“今天叫她來(lái)看蘇舟唱歌，她也不來(lái)。”

　　柳青搞不懂正在戀愛(ài)的女生，為什么一天一個(gè)樣。

　　之前還瘋狂地倒追蘇舟。

　　現(xiàn)在又恢復(fù)了之前冷若冰山，生人勿進(jìn)的姿態(tài)。

　　“我們過(guò)來(lái)，偷偷錄音，拿去給洛雪聽(tīng)吧。有我們這么好的室友，洛雪可太幸福了啊。回去一定要讓她請(qǐng)我喝最近剛出的新款奶茶。”

　　黃秋梅和柳青二人一臉興奮。

　　但夏雨薇心里卻很復(fù)雜。

　　不過(guò)，她還是跟著兩個(gè)舍友，一起來(lái)到體育館了。

　　“同學(xué)你好，我想問(wèn)一下，彩排輪到一個(gè)叫做蘇舟的男生上場(chǎng)了嗎？”

　　“噓~”

　　那個(gè)女生轉(zhuǎn)過(guò)頭，給柳青比了一個(gè)禁止出聲的動(dòng)作。

　　她有點(diǎn)搞不懂。

　　但當(dāng)她安靜下來(lái)的時(shí)候，一陣悠揚(yáng)中略帶傷感的磁性嗓音從體育館中飄飛出來(lái)。

　　她們到的時(shí)候，歌曲已經(jīng)唱到了一半。

　　體育館內(nèi)，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)。

　　只剩下吉他和歌聲。

　　............

　　電話(huà)開(kāi)始躲從不對(duì)我說(shuō)不習(xí)慣一個(gè)人生活

　　離開(kāi)我以后要我好好過(guò)怕打擾想自由的我

　　都這個(gè)時(shí)候你還在意著別人是怎么怎么看我的

　　拼命解釋著不是我的錯(cuò)是你要走

　　眼看著你難過(guò)挽留的話(huà)卻沒(méi)有說(shuō)

　　你會(huì)微笑放手說(shuō)好不哭讓我走

　　...........

　　后來(lái)到的夏雨薇等人，也駐足停下，跟著眾人一起保持著安靜，靜靜地聽(tīng)完了這首歌。