“老師，這就是我證明《四色猜想》的具體思路。”李智把厚厚一摞論文擺在桌面上。

　　方院長雖然并不是他的任課老師，也從來沒有教授過他任何知識。

　　但李智從他身上總能感到一種莫名的熟悉感，就像初中那位慈祥的白老師一樣。

　　初中時，李智不但學習成績很差，還十分頑皮。

　　有一次，他“不小心”拽到前排女孩的頭發，結果那女孩的母親是一個很強勢的女人。

　　她直接找到校領導，...