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如何參與你的回憶

第24章:選修課

如何參與你的回憶 涼葉水 2206 2021-10-01 12:05:39

  于明理穿越前其實有一個自己制定的愿望清單,主要是為了讓自己的青春變得有趣些。

  讓自己有一段有趣的青春回憶,所以他對于教師節的準備工作也分外上心。

  一覺醒來,于明理一臉睡眼惺忪,昨晚想的有點多,睡的有點晚。

  “兒子你怎么成這個樣子了。”劉明花見著推開門出來的于明理問道。

  “昨晚有大事,需要我策劃,我睡的有點晚。”于明理簡單回答了一下,就往洗刷間走去。

  于明理用涼水洗臉,清醒了不少。

  “爸呢?”于明理出來,望了望周圍問道。

  “出去拿報紙去了。”劉明花把準備好的面條端出來。

  “他還不老啊,怎么就喜歡上了看報紙了?”

  于明理從廚房里拿出了一對筷子,挑起了面條吹了吹。

  “他不是大學教授嗎?一些關于科研方面的報紙。”劉明花解釋道。

  劉明花從廚房里端出了兩碗小米粥,一碗自己喝,一碗給于志華留著。

  等于明理把面條吃完早飯,于志華也回來了。

  “爸,你每天都這么早去拿報紙嗎?”于明理接過于志華手中的報紙問道。

  “不是,只是今天這份對我比較重要罷了。”于志華坐到餐桌旁,準備喝點粥。

  “什么意思?”

  “笨啊你,這份上面有我最新的研究成果,我能不能升職全靠它了。”

  等于志華說完,于明理才仔細研究起報紙了。

  “你個研究生物的,怎么研究起農作物了?”

  “農作物不是植物嗎?植物不是生物的一大分支嗎?”于志華十分無語。

  “哦哦,明白了,這份報紙對你的研究成果,評價蠻高的嘛,這個品種的產量還挺高。”

  “額,你看看內容行不行,光產量高,不好種有什么用。”

  于志華都想把于明理的頭敲開,里面是不是裝的一頭漿糊。

  “抱歉啊,我文科好,理科一般。”于明理隨便找個理由解釋。

  “按你的說法,比你考的低的,都很笨了?”劉明花看不下去了,也插話道。

  “沒有,沒有,我可沒有這么說。”于明理把報紙放到桌子上,抿了一口水。

  “到點了,你快給我去接我未來兒媳上學去,去晚了拿你是問。”劉明花指了指鐘表。

  “是,馬上就去。”

  于明理一把抓起校服,拿上鑰匙就出門去了。

  也就一會的功夫,于明理就到了冬書月家,正好遇到正在下樓的冬書月。

  “早上好!”

  “早上好(^_^)/!”

  “走吧,不然又要遲到了。”

  于明理載著冬書月去往學校。

  “教師節我基本安排好了,要不是為了準備資金,我都不知道我有不少錢呢!”于明理說這話時格外興奮。

  “哦,那就好,今天要選選修課的,你想報什么啊?我想和你報一個。”冬書月主動詢問起于明理。

  平常的于明理都不報選修課的,也就不知道要報什么。

  “你都報些什么?咱們都初四了,還有選修課嗎?”于明理只好問問身后的冬書月。

  “那你真是問對人了,我擅長手工,我一般都報關于手工的選修課,一塊吧。”

  提起選修課,冬書月還是很興奮的,畢竟這是她唯一感興趣的,不對,還有于明理呢。

  “行,一塊吧,要是有制作的作業,我們兩人一起做吧。”于明理很爽快地答應了她。

  想到兩人一起制作作品的場景,于明理和冬書月都對那個場景憧憬起來。

  等到了學校,于明理老老實實地跟在冬書月的后面,片刻不離。

  這讓冬書月心里幸福感滿滿,小于同學真是個好人!冬書月心里想著。

  數學課上,由于晚上睡得有點晚,于明理一直無法集中精力,高老師看到了他,點他前面的劉明答題,提醒他一下。

  “來,劉明同學,你上來寫一下這個題的解題過程。”

  高老師點名讓劉明答,劉明對這個題一點頭緒都沒有,只能硬著頭皮上去。

  劉明站在黑板前,努力思考著,想了一會還是沒有結果,只能放棄。

  “老師,我實在不會,你讓別的同學來答吧。”

  劉明也很無奈,他總覺得這題在哪見過,但怎么都想不起來。

  “這是我初二時教你們的,你們當時都干嘛去了,這么經典的題都不會。”高老師對著劉明好一頓說。

  “抱歉,我真不會,要不你讓于明理來答吧,他聰明,他肯定會。”劉明把于明理丟出來,讓他幫忙。

  “那也行吧,于明理,你作為劉明的好朋友,是不是該幫你朋友這個忙吧。”高老師皮笑肉不笑地說。

  “哦,我不是他朋友,您另請高明吧。”于明理才不想上去答題呢,他本身狀態也不大好。

  “別廢話,上來,你來做這題。”高老師語氣突然強了起來,給于明理以極大的心理震懾。

  “好,馬上。”于明理一路小跑上去,也和劉明一樣,盯著這題不知所措。

  于明加也很無奈,做不出來題的他,一臉氣憤地看著劉明。

  看著于明理和劉明,大眼瞪小眼的樣子,全班同學和高老師一致笑了出來。

  “老師,我來替于明理答吧。”冬書月主動舉起手,想替他解圍。

  “也行吧,你來替他吧,于明理你可有個好同桌。”高老師前半句對著冬書月說,后半句對著于明理說。

  “這題應該先補充一個條件,不然這題無解,接下來再……”冬書月流暢地在黑板上書寫著。

  等寫完題,冬書月向老師提出了她的疑問。

  “老師,你是不是故意少給一個條件,目的就是不讓劉明和于明理答出來呀。”

  “不錯,我的確不想讓他們兩個答出來,你倒是蠻聰明的。”高老師贊許地看了冬書月一眼。

  “你們三個下去吧,可得謝謝冬書月同學,沒她,你們兩個就要在這里罰站了嘍。”

  “老師辛苦了!”劉明和于明理異口同聲地說,飛快地回了座位。

  “你怎么知道老師少給一個條件的?”于明理小聲地問著冬書月。

  “這題幾年前我見過,我不會就怪了。”

  聽到這回答,于明理也明白了,這未來的冬書月小姐又來了。

  “又來找我干嘛?”

  “沒事,就是想你了。”

  您想我?算了吧,別給我安排什么任務就好。于明理心中吐槽道。

  “不多說了,我走了,有空再來找你哦。”冬書月也恢復了正常。

  “你幫我報一下選修課,和你一樣就行,我有點事要處理下。”于明理小聲叮囑著冬書月。

  “行,沒問題。”冬書月沒對他的事表示好奇,這讓于明理放松了不少。

  

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