周一。

　　去到學校，顧璃收齊歷史作業，拿著去老師辦公室交。

　　不恰巧，碰到了一個熟悉的學生在被三班的班主任訓。

　　“我都說過多少次了，你想做什么我不管你，但只是學校，你來這里是上學的，不是混日子的。課不聽，作業不寫，你告訴我，你到底想做什么？”

　　男生一個手插在褲袋里，一副吊兒郎當的模樣，明顯一個字沒聽進去。

　　顧璃沒興趣聽老師訓學生，把作業放到歷史老師的桌...