春天，像一篇巨制的駢儷文；而夏天，像一首絕句。
我已經很久沒有關心過蟬的聲音了。我的耳朵忙著聽汽車的聲音，忙著聽綜藝節目的敲門聲，忙著聽售票小姐不耐煩的聲音，忙著聽朋友附在我耳邊的低啞的秘密聲音......，應該找一條清澈干凈的河來洗耳朵，因為我聽不到蟬聲。
所以，當夏天跨進門檻的時候我還不知道，直到上文史課的那天，突然四面楚歌，鳴金收兵一般，所有的蟬都同時叫了起來，嚇了我一跳。我無法評論眼前這看不見、摸不著的聲量!多么令人驚訝啊!它把我的整個心靈吸了過去，就像鐵砂沖向磁鐵。但是，當我屏住呼吸，興致勃勃地聽著的時候，突然，不約而同地，它們都停住了嘴，蟬的聲音，把我嚇了一跳!蟬聲像一根繩子，把我的心綁得緊緊的，突然毫無征兆地松開了綁，于是我的一顆心毫無準備地散開了，如奮力躍上天空的浪花，不小心落到了沙灘上！這時，我才發現，原來我的心也在這一瞬間，在這一瞬間，在這一瞬間，在這一瞬間，在這一瞬間。
當夏天跨過門檻進入時，我甚至不知道!
這是一扇有葉子的窗戶，圓圓扁扁的小葉子，像窗簾上的鳥和花，當然更活潑。風一吹過來，它們就“刷刷“地搖擺起來，我似乎聽到了咯咯的笑聲，就像一群小頑童在秋千上爭奇斗艷!風在幕后，負責把它們推向天空，而蟬是拉拉隊，在樹枝上努力工作。沒有裁判員。
我不禁想起了我的童年。因為這些悅耳的音符太像磁帶了，讓我再逐一拾起童年的聲音。
我首先拾起的是蟬的聲音。
那時候，最興奮的不是聽蟬聲，而是抓蟬聲。孩子總是喜歡玩任何讓他感興趣的東西，我也不例外。我上小學的時候，班級分為上午班和下午班，這是一、二年級學生才有的特權，所以我還小。上學有四條路可走，其中一條是沿河的，兩岸高大的樹木遮天蔽日，常常擋住了半個天空。雖然附近有農舍，但都是偏僻的地方，對我們來說，它是如此遙遠，如此深邃，我們感到害怕。然而，我們每周總是要經過那里很多次，尤其是在夏天。當輪到我們上下午班的時候，我們總是和朋友們一起走那條路，不為別的，只為捉蟬。
我們能抓到蟬，但卻抓不到蟬的聲音。
夏天是聲音的季節，有雨、雷、青蛙、鳥鳴和蟬。蟬的聲音足以代表夏天。
現在是誦讀和背誦的時候了，或者加上幾個詞來唱。蟬是大自然的合唱團，它們以優美的音調和明快的節奏，吟誦著一首首不在唐詩或宋詞中的詩，不是王維的，也不是李白的，而是蟬因對季節的感受和對仲夏的共同感受而寫的抒情詩。更多的時候，尤其是當它們不約而同地收聲時，我覺得它們的胸中似乎有很多宏大而悲壯的故事要講。也許，這就是一首抒情的邊塞詩。
當我在清晨聽著蟬鳴時，我想到了它們的高貴。蟬應該是翼族中的隱士吧？蟬棲息在高高的樹梢上，吃風喝露，不食人間煙火。蟬聲在晨光的朦朧中很輕，似遠似近，又似有似無。蟬鳴過后，我的心境也跟著透明清明起來，有一種“何處惹塵埃“的感悟。蟬也是一種禪。
下午也有蟬，但它們更嘈雜一些。它們像一群游吟詩人，在樹蔭下不期而遇，閑適地歇腳。他們談論天氣和季節，但沒有人愿意寫詩，所以聲音是一種姿態，缺乏韻律，他們也交流流浪的方向，但不熱烈，因為“流浪“實際上沒有方向。
我喜歡聽蟬，喜歡在黃昏時分散步。走進蟬的世界，就像欣賞一場音樂會，如果你懂得傾聽。有時我們抱怨世界越來越丑陋，現代文明中的噪音太多，其實，在一池濁水之中，何嘗不是一池清水？在機器交織的聲音地圖中，也有所謂的“天籟之音“。我們只是太忙了，忙得與美的事物擦肩而過，甚至沒有意識到這一點。我們也太專注于自己，以至于生活的鏡頭只拍到自己的喜怒哀樂的特寫，其他的都是畫餅充饑的背景。如果我們能退后一步，環顧四周，我們可能會發現整個模式已經改變。改變的不是圖案本身，而是我們的視野。因此，偶爾，如果我們放慢腳步，讓我們的眼睛隨意看看這個具有最大可能性的世界，我們會發現，這個世界仍然在不斷地裝扮自己。還有什么能比在散步時聽蟬聲更令人心曠神怡呢？傾聽朋友和家人的聲音是我們經常有的經驗。對我們來說，傾聽一切并不困難，不是嗎？
傾聽也是一種藝術。大自然的廣袤是最好的音頻設備。想象一下，一群雄蟬站在不同樹梢的盡頭，就像交響樂團的成員站在舞臺上。只要有一只蟬開始發聲，聲音就會從籠子里傳出來。它們各自為你提供最美的音調，每個字都很真誠，每句話都發自內心。它們有獨特的節奏感，不同的節奏表示不同的心情。它們有時合唱，有時齊唱，也有獨唱，包括和聲，高低起伏清晰。他們不需要指揮家，也不需要歌本，他們是天生的歌唱家。歌聲如行云流水，讓人如釋重負，心曠神怡。又如波濤洶涌，拍打著你心中沉淀的情感，頃刻間，你會感覺到蟬聲如狂濤巨浪般奪走了你緊緊拉在手中的輕愁。蟬聲也像夜的語言一樣甜美溫柔，它應該是一首情歌！“。它總是三言兩語，像說不完的纏綿。蟬的急促，在最高音處戛然而止，更像一件繡品被猛然撕碎，散落一地的鏗鏘話語，擲地有聲，如金石為開，繼而將寂靜化為破碎的短暫殘影，留給人們一些失望，一些感傷。什么不是生命之歌？蟬的聲音。
而每一年，蟬聲依舊，依舊像一個絕對的句子，平平仄仄，平平淡淡。